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SUPERVISÃO DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
Turmas 2014 e 2015
Prof. Silvio Ribeiro
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
 O estágio é pautado na Legislação Educacional e Profissional.
 Lei 11.788/2008 – Lei Nacional do Estágio. 
 Resolução CFESS 533/88 – Supervisão de Estágio em Serviço 
Social.
 Resolução CFESS 273/93 – Código de Ética Profissional.
 Lei 8.662/93 – Regulamentação da Profissão.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
A disciplina 6518-60 Supervisão de Intervenção Profissional tem 
como objetivo geral capacitar o aluno para o exercício 
profissional por meio de sua inserção na realidade do mercado 
de trabalho do Serviço Social.
 Aprimoramento do exercício profissional a partir do 
diagnóstico da realidade organizacional de acordo com as 
demandas dos usuários e dos processos de trabalho do 
assistente social. 
 Elaboração, execução e/ou inserção em projeto de 
intervenção profissional.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
 Prática do exercício profissional em planejamento.
 Capacitar o aluno a reconhecer e identificar os problemas da 
realidade social, local e regional a qual está inserido.
 Desenvolver a capacidade de criatividade, iniciativa, 
comunicação e relações interdisciplinares.
 Proporcionar condições para o aprendizado na elaboração de 
planos, programas, projetos e relatórios.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Supervisão de Estágio
 O aluno deve comparecer ao polo para as aulas de Supervisão 
Acadêmica, que são agendadas pelo supervisor acadêmico.
 As orientações de estágio são de fundamental importância 
para o aprendizado.
 Os registros de frequência são feitos em livro ATA, baseado 
no polo, pelo supervisor acadêmico com ciência do 
responsável local. 
O estágio não pode ser iniciado se no seu polo não tiver um 
supervisor acadêmico contratado pela Universidade.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
 O estágio prático supervisionado compõe a grade curricular 
do curso de graduação em Serviço Social.
 A partir do 4o semestre, a grade curricular apresenta uma 
disciplina específica de estágio que orienta o aluno na prática 
profissional.
 No 7o semestre, o aluno terá que totalizar a carga horária 
exigida de 450h de atividade prática supervisionada, conforme 
segue:
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Para iniciar o estágio é necessário:
 Estar matriculado na disciplina 6518-60 – Supervisão de 
Intervenção Profissional.
 Escolher uma instituição que atue na área social ou afins.
 A instituição deve ter convênio com a UNIP para ser campo de 
estágio oficial.
 A instituição deve ter em seu quadro de pessoal assistente 
social efetivo, contratado ou RPS (Regime Próprio de Serviço).
 O assistente social NÃO pode acumular função + cargo
(Ex.: além de assistente social ser também diretor).
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Ainda para iniciar o estágio é necessário:
 Certificar que existe o convênio.
 Preparar o Termo de Compromisso (documento semestral).
 Preparar o Plano de Atividade (documento semestral).
 Esclarecer dúvidas e orientações com o Setor de Estágio 
Curricular Obrigatório pelo e-mail: estagio.ead@unip.br.
 Encaminhar via polo para o Setor de Estágio Curricular 
Obrigatório para autorização.
 No AVA existe a relação dos colaboradores que atendem os 
estados e seus respectivos polos.
Obs.: o estágio só terá validade com esses documentos 
assinados e devolvidos ao aluno no polo.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Lei Nacional de Estágio
 Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como 
ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no 
ambiente de trabalho, que visa à preparação para a formação 
do educando.
 O estágio pode ser obrigatório ou não obrigatório.
 O estágio pode ser remunerado ou não remunerado.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
 No curso de graduação em Serviço Social, o estágio é 
obrigatório, pois faz parte da grade curricular e pode 
acontecer em duas modalidades: 
1 – não remunerado 
Estágio da grade curricular do curso que acontece em 
instituições que não remuneram o aluno.
 A tramitação dos documentos citados anteriormente, Termos 
de Convênio, de Compromisso e Plano de Atividade, devem 
ser encaminhados ao Setor de Estágio Curricular Obrigatório.
 E-mail do setor: estagio.ead@unip.br.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
2 – remunerado 
Estágio da grade curricular do curso que acontece em 
instituições que remuneram, em que o aluno recebe bolsa de 
agência financiadora. Exemplo: CIEE.
 A tramitação dos documentos citados anteriormente, Termos 
de Convênio, de Compromisso e o Plano de Atividade, devem 
ser encaminhados ao Setor de Estágio Remunerado.
Para saber mais detalhes a respeito do estágio remunerado:
 E-mail: estagioead.remunerado@unip.br.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Portfólio
O portfólio é o documento oficial da Universidade que formaliza 
o estágio obrigatório nas duas modalidades: 
 Remunerado e não remunerado.
 É o instrumento pedagógico que o aluno deve preencher e 
postar no sistema em período divulgado em seu AVA
para comprovar a realização da atividade prática de estágio.
 Por se tratar de um documento, NÃO PODE conter rasuras, 
dados em branco, preenchimento errado, informações 
inadequadas, ausência de assinaturas.
 Deve ser digitalizado conforme orientação no check-list.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Composição do portfólio
 O portfólio é composto pelo check-list, pelo Termo de 
Compromisso, pelo Plano de Atividade, pela Carta de 
Credenciamento e pelas fichas:
01 – plano de estágio.
02 – conhecendo o campo de estágio.
03 – Diário de Campo com informações diárias das atividades.
04 – Relatório de Supervisão e Avaliação – visão do aluno.
05 – Relatório de Supervisão e Avaliação – visão da instituição.
Declaração de estágio (cópia).
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Elaboração do portfólio
 O aluno deverá seguir a orientação do MANUAL DE ESTÁGIO
para montar e digitalizar o portfólio corretamente.
 Capa do portfólio. 
 1o – Termo de Compromisso.
 2o – Plano de Atividade.
 3o – Carta de credenciamento.
 4o – Fichas de 01 a 05 na ordem correta.
 5o – Declaração de estágio.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Capa do portfólio 
 É a folha do check-list preenchida com as informações do 
semestre referente ao estágio apresentado.
 O cabeçalho deve estar com todas as informações.
 Confirme todos os documentos que estão compondo o 
portfólio.
 Informe o estágio que está apresentando com a carga horária 
realizada.
 Assinatura do supervisor acadêmico e do aluno.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Termo de Compromisso
 Deve ser preenchido com atenção, pois será avaliado pelo 
professor orientador na Universidade.
 A apresentação de proposta de atividade que não condiz com 
as ações pertinentes ao Serviço Social não será validado.
 Atenção com os prazos, pois o estágio só poderá iniciar após 
a devolução do Termo de Compromisso e Plano de Atividade 
assinados.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Plano de Atividade
 O Plano de Atividade deve ser elaborado com o supervisor de 
campo, o aluno e o supervisor acadêmico.
 Esse plano demonstrará as ações e/ou atividades que o aluno 
irá acompanhar na instituição, dentro da carga horária 
proposta.
 Cada semestre de estágio deveráter um Plano de Atividade e 
Termo de Compromisso.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Carta de Credenciamento
 Esse é o documento da Universidade que apresenta o aluno 
para a instituição que se propõe a ser campo de estágio.
 É importante destacar o registro do tipo de vínculo do 
supervisor de campo, bem como as assinaturas.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Ficha 1 – Plano de Estágio
 O plano de estágio deve ser elaborado de acordo com o que a 
instituição oferece.
 Para tanto, o aluno com os supervisores de campo e 
acadêmico decidirão quais os processos de trabalho
são importantes para o estagiário participar e/ou acompanhar 
no semestre e na disciplina 6518-60 – Supervisão de 
Intervenção Profissional.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Ficha 2 – Conhecendo o campo de estágio
 Essa ficha deve ser preenchida com o supervisor de campo.
 As informações contidas dará ao aluno uma fotografia 
completa da instituição onde realizará o estágio. 
 Com essas informações, o aluno poderá também mapear as 
expressões da questão social que permeiam o território onde 
a instituição está localizada. 
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Ficha 3 – Diário de Campo – frente 
 Prioriza informações administrativas das instituições de 
ensino e do campo de estágio. 
 Pede, ainda, as assinaturas dos atores envolvidos:
aluno, supervisores de campo e acadêmico, e do 
responsável da instituição. 
 O supervisor de campo NÃO pode acumular função técnica e 
administrativa.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Ficha 3 – Diário de Campo – verso 
 Essa folha pede o registro diário das atividades que foram 
desenvolvidas.
 A anotação não pode ter rasuras, nas datas, nos horários de 
entrada e saída; a carga horária deve ser de até de 6h diárias. 
 Se o estágio for realizado de forma que fique em 2 períodos, a 
informação será em dois quadros para o mesmo dia: manhã e 
tarde, não ultrapassando as 6h diárias.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Ficha 4 – Relatório de supervisão e avaliação de estágio – aluno 
 O aluno faz sua avaliação acerca das ações
desenvolvidas no campo de estágio.
 Deve considerar desde a elaboração dos planos de atividade e 
estágio, acolhimento do profissional e da equipe institucional.
 E se a experiência vivida no campo de estágio contemplou 
sua satisfação pessoal.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Ficha 5 – Relatório de supervisão e avaliação de estágio 
institucional
 O supervisor de campo avalia o aluno e sua atuação no campo 
de estágio.
 Responsabilidade, comportamento, pontualidade, 
assiduidade, empatia e comprometimento certamente serão 
pontos de avaliação da instituição concedente de campo de 
estágio.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
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6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Declaração de estágio
 A declaração de estágio deve ser preenchida a
cada semestre, com a carga horária correspondente. 
 Esse documento é assinado pelos dois supervisores: de 
campo e acadêmico. 
 O aluno tem a responsabilidade de guardar a declaração, que 
é o documento comprobatório de estágio para entregar no 
CRESS, ao concluir a graduação.
 Sem a declaração, o aluno não consegue o registro 
profissional no CRESS.
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Prazo de entrega/postagem
 Os períodos de entrega/postagem de estágio são 
determinados pela Universidade e as datas postadas em seu 
Ambiente Acadêmico. 
 No entanto, o estágio deve ser realizado durante o período 
letivo, conforme semestre vigente.
 Caso o aluno termine o estágio após período de entrega, a 
postagem deverá ser realizada no semestre seguinte. 
6518-60 – Supervisão de Intervenção Profissional
Tempo do estágio
 É importante cumprir a grade curricular de estágio dentro do 
prazo determinado. 
 Fazer o estágio dentro do semestre letivo facilita a 
interlocução da teoria com a prática profissional.
 Assim, o aluno evita a dependência na disciplina e outras 
pendências administrativas.
ATÉ A PRÓXIMA!
SUPERVISÃO DE INTERVENÇÃO 
PROFISSIONAL – 6º SEMESTRE
Profa. Regiane Leite
Supervisão de Intervenção Profissional
Apresentação
 Esta aula orienta você aluno a desenvolver o Projeto de 
Intervenção Profissional.
 O Projeto terá como base o campo de estágio.
 Esta atividade é obrigatória e deve ser elaborada individualmente.
Supervisão de Intervenção Profissional
Introdução
O Aluno após estagiar:
 As 50h do 4º semestre observando a instituição;
 As 120h do 5º semestre conhecendo os processo de trabalho 
da Instituição;
 Terá agora nas 140h do 6º semestre subsídios para identificar 
um problema, um nó crítico, nos processos de trabalho em 
que entenda que precise de resolução visando a melhoria dos 
os fluxos organizacionais, qualificando assim o atendimento 
da Instituição. 
Supervisão de Intervenção Profissional
O estágio prático supervisionado compõe a grade
curricular do Curso de Graduação em Serviço Social:
6º semestre – 140h; disciplina código: 6518-60;
 Supervisão de Intervenção Profissional, que tem como 
atividade prática a elaboração de um Projeto de Intervenção.
 Todo Projeto surge com a intenção de resolver um problema 
e/ou responder uma pergunta.
Supervisão de Intervenção Profissional
 Para que você tenha sucesso na elaboração desta atividade 
prática é essencial que tenha conhecimento do conteúdo da 
disciplina teórica código 6518-60 “Supervisão de Intervenção 
Profissional”.
 Esta disciplina apresenta ao aluno fundamentos teóricos e 
metodológicos que vão nortear a construção do Projeto de 
Intervenção Profissional.
 Você terá contato com conceitos importantes, o que facilitará 
a elaboração do trabalho individual. 
Supervisão de Intervenção Profissional
Segundo (Yasbek, 2009):
 A Intervenção Profissional do Assistente Social pode ser 
caracterizada pelo atendimento às demandas e necessidades 
sociais de seus usuários, que podem produzir resultados 
concretos, tanto nas dimensões materiais, quanto nas 
dimensões sociais, políticas e culturais da vida da população, 
viabilizando seu acesso às politicas sociais. 
Supervisão de Intervenção Profissional
 A produção teórica em decorrência da intervenção 
profissional tornou-se cenário de discussões e de 
fundamental importância acadêmica na formação do 
profissional de Serviço Social.
 A partir da década de 90, os Assistentes Sociais foram 
ganhando espaçode trabalho, ampliando as demandas de 
atendimento da população.
 Este avanço fortaleceu o Serviço Social quanto a sua 
importância numa proposta de intervenção social, bem como 
os princípios e valores defendidos pelo projeto-ético-político.
Supervisão de Intervenção Profissional
 Um projeto sempre surge em virtude de uma necessidade, de 
uma demanda que não consegue atender a necessidade da 
população-alvo. 
 Projeto social é uma ferramenta que pode ser utilizada para 
transformar determinada realidade social e/ou algum serviço 
de forma organizada e planejada. 
Supervisão de Intervenção Profissional
 Roteiro para elaboração do Projeto
1. Apresentação
 Consiste na elaboração de uma síntese do que está sendo 
proposto. Deve explicitar o eixo estruturante e o local onde 
será executado o Projeto. 
 É importante que o projeto proposto tenha a ver com a 
instituição, seja pelo motivo que foi criada, pela missão, pelos 
objetivos ou histórico de atuação. 
 Dados gerais devem estar neste item: nome, endereço, data 
da fundação, histórico de atuação, composição, missão, 
parceiros etc. 
Supervisão de Intervenção Profissional
 Roteiro para elaboração do Projeto
2. Justificativa
 Aqui é o momento de escrever os motivos e as razões que se 
tem para promover esta ação. Fazer uma explanação das 
condições atuais e mostrar a possibilidade de transformação 
da realidade que o Projeto pode trazer.
 Costuma-se elaborar três questões para escrever a 
justificativa: Por quê? Para quê? Para quem?
Supervisão de Intervenção Profissional
3. Objetivo Geral
 O objetivo geral demonstra a mudança na realidade que o 
Projeto pretende contribuir, ou seja, visa dar resposta ao 
problema apontado.
 Geralmente o Objetivo geral é um parágrafo de 5 linhas, que 
inicia com o objetivo amplo, cita a localidade e dá uma 
“pincelada” na ação que será desenvolvida.
 Lembro ainda que o objetivo deve estar alinhado com a 
missão da organização. Deve fazer parte de sua 
estratégia de longo prazo. 
Supervisão de Intervenção Profissional
Objetivos Específicos
 Os objetivos específicos correspondem aos resultados 
concretos que o projeto pretende alcançar e contribuem para 
chegar no objetivo geral. 
Dicas para elencar os objetivos específicos:
 Especifico: é objetivo no que se pretende fazer;
 Mensurável: Quantifica o que irá fazer;
 Atingível: pode-se atingir ao final da ação;
 Relevante: é importante para atingir o objetivo geral;
 Temporal: deve cumprir o prazo proposto. 
Supervisão de Intervenção Profissional
4. Público-Alvo
 A proposta da ação vai dizer quem é o público-alvo.
 É importante deixar claro quem são as pessoas ou grupos que 
serão mobilizados por meio da ação que será proposta para 
transformar a realidade atual.
Supervisão de Intervenção Profissional
5. Metas a Atingir
 As atividades consistem em todos os passos necessários 
para atingir os objetivos específicos do projeto. 
 As ações deverão ser realizadas durante o período 
de execução do projeto.
 Todo projeto que tem metas torna-se mais delimitado, 
viável e claro. 
É importante pensar nesta equação:
“$$$ + Tempo + Pessoas = Execução da atividade”
Supervisão de Intervenção Profissional
6. Metodologia
 A metodologia é o caminho para realização de algo.
 Aqui é importante descrever como o projeto será 
desenvolvido para cumprir os objetivos propostos. 
 Todos os procedimentos adotados devem ser descritos de 
forma clara, detalhando as etapas de execução.
 Pode-se informar também como os beneficiários participarão 
da ação e como os parceiros irão contribuir para 
a execução das atividades.
Supervisão de Intervenção Profissional
7. Recursos
Os recursos são fundamentais para execução de um projeto e 
podem ser de várias faces: 
 Recursos Humanos;
 Recursos Materiais de consumo: escritório/papelaria;
 Recursos Materiais permanentes: espaço físico, mobiliários, 
equipamentos eletroeletrônicos etc.;
 Recursos Financeiros: em espécie, em contrapartida, 
deve-se informar a origem dos recursos.
Supervisão de Intervenção Profissional
8. Parceiros / Instituições Apoiadoras
 É importante captar não só recursos mas também parceiros 
e/ou instituições apoiadoras que acreditam na proposta e 
apoiam a ação proposta.
 São pessoas e/ou instituições que vão contribuir com 
o projeto. 
Supervisão de Intervenção Profissional
9. Avaliação
 A avaliação descreve os riscos, acontecimento que podem 
comprometer o bom andamento do projeto. 
 É importante saber se está no caminho certo. 
 Se o projeto foi executado conforme o planejado.
 Se os objetivos foram alcançados.
 Se a metodologia contribuiu para atingir as metas.
Caso perceba algo errado, haverá tempo de fazer a correção 
de rumo.
Supervisão de Intervenção Profissional
10. Cronograma de Execução
 Aqui vamos informar o tempo previsto para execução de cada 
atividade proposta. 
 Num cronograma apresentamos todas as atividades previstas 
ao longo do período do projeto. 
 O equilíbrio na distribuição das tarefas faz com que o projeto 
tenha um ritmo organizado. 
Atividade
Mês
1 2 3 4 5
Estudo Inicial X X
Captação recursos X X
Supervisão de Intervenção Profissional
11. Orçamento
 O orçamento é a parte do projeto em que se indica quais 
recursos financeiros serão necessários para a sua execução, 
com os valores unitários e os totais. 
 Se houver contrapartida da organização, deverá ser 
contabilizada também. 
 É importante saber os valores previstos para financiamento.
Supervisão de Intervenção Profissional
12. Bibliografia
 O projeto deve ser composto do referencial bibliográfico.
Supervisão de Intervenção Profissional
13. Anexos 
 Este item é opcional na elaboração do projeto. 
 Caso utilize informações institucionais, documentos, 
estatutos, material expositivo, fotos etc., deverão constar em 
anexo para identificar a fonte das informações. 
Supervisão de Intervenção Profissional
14. Apêndice
 Esse item refere-se a tudo que foi produzido pelo aluno no 
campo de estagio: fotos, questionários, documentos, 
convites, planilhas etc.
Supervisão de Intervenção Profissional
15. Modelo da Capa 
Universidade Paulista UNIP
CURSO SERVIÇO SOCIAL - EAD
Título do Projeto
POLO
Cidade / UF
Mês / Ano
Supervisão de Intervenção Profissional
16. Modelo Folha de Rosto
Universidade Paulista UNIP
Nome do Aluno
Nome do Supervisor Acadêmico
Nome do Supervisor de Campo
CURSO SERVIÇO SOCIAL - EAD
Título do Projeto
POLO
Cidade / UF
Mês / Ano
Supervisão de Intervenção Profissional
17. Formatação do Projeto
 O projeto deve ter no máximo 20 laudas/páginas. 
 A redação deve ser em fonte ARIAL, tamanho 12.
 O espaçamento entre linhas deve ser 1,5cm.
 O alinhamento justificado.
 Citações com mais de 3 linhas devem ter recuo de 3cm, fonte 
ARIAL tamanho 10, espaçamento entre linhas e justificado.
 Arquivo para postagem em PDF.
Supervisão de Intervenção Profissional
18. Postagem do Projeto
 Verifique com atenção o arquivo antes de postá-lo para 
evitar reprovação;
 Conforme o modelo informado, o nome e RA do aluno devem 
estar na capa do projeto;
 O período de postagem será divulgado no AVA;
 Link de postagem <http://trabalhosacademicos.unip/entrega>
Supervisão de Intervenção Profissional
19. Orientação e Acompanhamento do Projeto
O Aluno receberá orientação para realização desta atividade com:
 Professor Orientador;
 Supervisor Acadêmico;
 Manual de Atividades Práticas Supervisionadas;
 Aula Instrucional;
 Chat com data a ser divulgada no AVA.ATÉ A PRÓXIMA!

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