ED GENÉTICA MENDELIANA

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1-O heredograma a seguir representa uma família com pessoas afetadas por 
uma doença hereditária. 
 
A doença tem herança autossômica dominante ou recessiva? Por quê? 
 
2-Analise a genealogia, que apresenta indivíduos afetados por uma condição recessiva e indivíduos 
normais. 
 
a) Quais os indivíduos representados na genealogia que são obrigatoriamente heterozigotos? 
b) Qual a probabilidade dos indivíduos II.2 e II.3 terem outro filho com esta condição? 
c) Qual a probabilidade do indivíduo III.1 ser heterozigoto? 
 
3- Nas pererecas a cor verde é um caráter autossômico dominante (GG e Gg), enquanto a cor vermelha 
é um caráter autossômico recessivo (gg). O acasalamento entre uma perereca verde e outra vermelha 
produziu apenas pererecas verdes. Qual o genótipo das pererecas parentais e F1? 
 
4-A genealogia abaixo apresenta o padrão de transmissão do daltonismo através de 3 gerações 
 
qual o provável genótipo dos indivíduos II.3,II.5, III.2 , III.3, III.5 
quais indivíduos tem probabilidade de gerar filhos daltônicos? Qual a proporção esperada? 
 
 
 
 
 
ESTUDO DIRIGIDO GENÉTICA XBT230 
GENETICA E 
EVOLUÇÃO 
 
5- Por muito tempo suspeitou-se que Thomas Jefferson, terceiro presidente dos Estados Unidos, 
pudesse ser o pai de dois filhos de uma escrava, chamados de Tom Woodson e Eston Hemings. 
Pesquisadores obtiveram amostras de DNA dos filhos homens do tio paterno de Thomas Jefferson e 
compararam com amostras dos descendentes do sexo masculino de Tom e Eston. Descobriram que o 
padrão de marcadores moleculares do DNA do cromossomo Y dos Jefferson era diferente do presente 
em todos os descendentes do sexo masculino de Tom, mas que este padrão era idêntico ao presente 
em todos os descendentes do sexo masculino de Eston. Analise as seguintes afirmações: 
- pode ser afirmado com segurança que Eston era filho de Thomas Jefferson 
- pode ser descartada com segurança a hipótese de que Tom era filho de Thomas Jefferson 
- Eston poderia ser sobrinho de Thomas Jefferson 
- Marcadores do cromossomo Y não são adequados para esse tipo de estudo porque podem ter 
sofrido diversas recombinações 
- Estudos de DNA mitocondrial seriam adequados para resolver essa questão com segurança 
 
6- Os gatos domésticos machos podem ser pretos ou laranja; as fêmeas são pretas, laranja ou calico. 
a) Se estes fenótipos de cor de pelagem são governados por um gene ligado ao X, como podem 
ser explicadas estas observações? 
b) Usando símbolos apropriados, determine os fenótipos esperados na prole de um cruzamento 
entre uma fêmea laranja e um macho preto. 
c) Metade das fêmeas produzidas por um certo tipo de reprodução é calico e metade é preta. De 
que cores são os genitores masculino e feminino neste tipo de cruzamento? 
d) Outro tipo de reprodução produz uma prole nas seguintes proporções: ¼ de machos laranja, ¼ 
de fêmeas laranja, ¼ de machos preto e ¼ de fêmeas 
 
7- Uma espécie de peixe possui indivíduos verdes, vermelhos, laranja e amarelos. Esses fenótipos são 
determinados por um gene com diferentes alelos, como descrito na tabela. 
 
Fenótipos Genótipos 
Verde GG, GG1, GG2 
Vermelho G1 G1 
Laranja G1 G2 
Amarelo G2 G2 
 
Suponha que esses peixes vivam em lagoas onde ocorre despejo de poluentes que não causam a 
morte dos mesmos, porém os tornam mais visíveis aos predadores. 
a) Em uma dessas lagoas, os peixes amarelos ficam mais visíveis para os predadores, sendo 
completamente eliminados naquela geração. Haverá a possibilidade de nascerem peixes amarelos na 
geração seguinte? Explique. 
b) Em outra lagoa, os peixes verdes ficam mais visíveis aos predadores e são eliminados naquela 
geração. Haverá possibilidade de nascerem peixes verdes na geração seguinte? Explique. 	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
8- Seu José planta milho em seu sítio e apesar de vender as espigas para seus vizinhos e pessoas da 
cidade para consumo, ele também pretende vender para a indústria, para a produção de polentas, 
mingaus, rações, farinhas etc. No entanto, a aceitação será maior se as espigas possuírem grãos 
brancos e lisos. Seu José procura pesquisadores para entender como ele pode conseguir essas 
espigas, já que ele apenas encontrou, para comprar, grãos coloridos e lisos ou grãos brancos e rugosos. 
- O grão colorido é condicionado pelo alelo dominante “B” e, o grão branco, pelo alelo recessivo “b”. 
- O grão liso possui o alelo dominante “R” e, o grão rugoso, o alelo recessivo “r”. 
- Seu José cruzou milho colorido liso com branco rugoso. Esse cruzamento resultou em 4 tipos de 
grãos de milho. 
- O genótipo de um dos parentais era Bb/Rr. 
- O genótipo de outros parentais era bb/rr. 
- Um dos resultados encontrados foi 48% de indivíduos que produziam sementes coloridas e lisas. 
- Um dos resultados encontrados foi 48% indivíduos que produziam sementes brancas e rugosas. 
- Um dos resultados encontrados foi 2% indivíduos que produzia sementes coloridas e rugosas. 
- Um dos resultados encontrados foi 2% indivíduos que produziam sementes brancas e lisas. 
- Como estes resultados podem ser explicados? 
 
9-A tecnologia da polinização artificial foi utilizada por Mendel em seus experimentos de hibridação em 
ervilhas. 
F2. Exp 1: Forma da semente- de 253 híbridos foram obtidas 7.324 sementes no segundo ano de 
pesquisa. Entre elas 5.474 lisas e 1.850 rugosas 
- qual o critério utilizado por Mendel para selecionar as características estudadas? 
- Como estes experimentos evidenciaram características dominantes e recessivas? 
- Qual o significado das proporções Mendelianas? 
- Faça um esquema deste cruzamento e do genótipo dos descendentes 
- Utilizando a lei de Hardy-Weinberg ( p² + 2pq + q² = 1 ) e ( p + q = 1 ), determine (aproximadamente) 
a frequência dos alelos R e r na F2 
 
10- Numa população de pererecas foram observados 260 indivíduos de cor verde e 140 de cor 
vermelha. Determine a frequência fenotípica, alélica e genotípica, utilizando a lei de Hardy-Weinberg ( 
p² + 2pq + q² = 1 ) e ( p + q = 1)