A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura 3

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Nome: ​Helena Gomes de Miranda Matrícula:​ 201701291169 
Disciplina: ​Fundamentos das Ciências Sociais Data da entrega: ​27/06/2018 
Curso: ​ Gestão de Recursos Humanos Turma: ​3019 
A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura 
 
Descrição 
 
Questão discursiva: 
Leia o texto abaixo e responda as questões propostas: 
Em plena Nova York surge um Capitão-América diferente: Seu nome é Vishavjit Singh. 
Ele é praticante do Siquismo, uma religião indiana e uma das características dos sikhs (os 
praticantes dessa religião) é o uso do turbante. 
Vestido de Capitão América e usando um turbante azul na cabeça ele diz: "Quero desafiar 
as percepções das pessoas, elas tomam um choque quando me veem". 
Singh é um engenheiro de software pela manhã e um cartunista apaixonado à noite. Em 
suas histórias em quadrinhos, que ele expõe em um site da internet chamado 
SIKHTOONS.COM, ele já havia inventado o super-herói de turbante. Seus cartoons 
descrevem como é a vida dos sikhs nos Estados Unidos, enfocando o patriotismo que ele 
sente pelo país em que nasceu (ele é americano) e o orgulho pela religião a qual 
pertence. Vishavjit criou o personagem do Capitão-América de turbante juntado os 
aspectos culturais das sociedades americana e indiana, para assim lutar contra a 
intolerância. Diz ele: "Eu percebi que eu tinha que desenhar algo novo e o novo filme 
Capitão América me deu uma ideia. Que tal um super-herói que tem uma barba e um 
turbante e que luta contra a intolerância?" 
Confundido com sendo um muçulmano e alvo de intolerância, Vishavjit resolveu desafiar 
as pessoas e dar um passo além: não só desenhou como se vestiu com as roupas de seu 
personagem. "Quando eu coloquei a fantasia pela primeira vez, foi um dos dias mais 
incríveis da minha vida, foi como se um interruptor tivesse sido ligado, estranhos estavam 
me abraçando, policiais me pediam fotos, eu estava sendo arrastado para casamentos". 
Texto traduzido e adaptado de http://www.bbc.com/news/magazine-30941638 (01/2015) e 
http://www.huffpostbrasil.com/entry/red-white-and-beard-documentary_n_6509368 
(01/2015) 
A matéria acima retrata as contradições de um fenômeno contemporâneo chamado 
 
multiculturalismo. 
(I) Em que consiste esse fenômeno? 
(II) Apresente, justificadamente, exemplos de ações na sociedade contemporânea em que 
se verifique a valorização da diversidade cultural. Questão de múltipla escolha: Leia o 
artigo transcrito da Constituição da República Federal: "Art. 215. O Estado garantirá a 
todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e 
apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. §1° O Estado 
protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afrobrasileiras e das de 
outros grupos participantes do processo civilizatório nacional." (BRASIL. Constituição 
[1988]. Constituição da República Federativa do Brasil. 31. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. 
p. 134.) É correto afirmar que no artigo transcrito a Constituição Federal: 
a) Impõe restrições para o exercício da interculturalidade. 
b) Propõe um modelo para apresentação de projetos culturais. 
c) Orienta o processo de homogeneização e padronização cultural. 
d) Estimula o investimento estatal que visa evitar o hibridismo cultural. 
e) Reconhece a existência da diversidade cultural e da pluralidade étnica no país. 
 
 
Desenvolvimento 
 
(I) Em que consiste esse fenômeno? 
R.​ É um termo que descreve a existência de muitas culturas numa região, cidade ou 
país, com no mínimo uma predominante. O Canadá e a Austrália são exemplos 
de multiculturalismo; porém, alguns países europeus advogam discretamente a adoção de 
uma política multiculturalista. 
(II) Apresente, justificadamente, exemplos de ações na sociedade contemporânea 
em que se verifique a valorização da diversidade cultural. Questão de múltipla 
escolha: Leia o artigo transcrito da Constituição da República Federal: "Art. 215. O 
Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes 
da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das 
manifestações culturais. §1° O Estado protegerá as manifestações das culturas 
populares, indígenas e afrobrasileiras e das de outros grupos participantes do 
processo civilizatório nacional." (BRASIL. Constituição [1988]. Constituição da 
República Federativa do Brasil. 31. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. p. 134.) É correto 
 
afirmar que no artigo transcrito a Constituição Federal: 
R.​A diversidade cultural e étnica muitas vezes é vista como uma ameaça para a 
identidade da nação. Em alguns lugares o multiculturalismo provoca desprezo e 
indiferença, como ocorre no Canadá entre habitantes de língua francesa e os de língua 
inglesa. Mas também pode ser vista como fator de enriquecimento e abertura de novas e 
diversas possibilidades, como confirmam o sociólogo Michel Wieviorka e o historiador 
Serge Gruzinski, ao demonstrarem que o hibridismo e a maleabilidade das culturas são 
fatores positivos de inovação. 
e) Reconhece a existência da diversidade cultural e da pluralidade étnica no país.