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ATIVIDADE 2 - GCOM - GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES - 2018B1 Período: 25/05/2018 22:30 a 01/06/2018 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima: 0,50 Gabarito:Gabarito será liberado no dia 03/06/2018 00:00 (Horário de Brasília) Nota obtida: 1ª QUESTÃO Incentivar comportamentos de liderança envolve capacitar de forma alinhada os profissionais que estão nos papéis de gestão e comando. Oferecer treinamentos internos ou contratar consultorias especializadas é o caminho para que as habilidades desses líderes sejam desenvolvidas. Um mesmo líder, se devidamente preparado, pode exibir diferentes estilos de liderança em momentos distintos. Fonte: http://www.rhportal.com.br/artigos-rh/principais-estilos-de-lideranca-e-suas-consequencias-na- organizacao/ (Adaptado). Acesso em: 02 abril 2017. Sobre os estilos de liderança, avalie as afirmações e assinale a alternativa correta: I. Liderança diretiva a ênfase é no líder. II. Liderança participativa a ênfase é no líder e no liderado. III. Liderança apoiadora a ênfase é na satisfação e bem estar. IV. Liderança orientada para realizações a ênfase é na performance. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. I, II, III e IV. 2ª QUESTÃO Marcos Araújo é gerente de uma das áreas da XWZ Ltda. (ficticio). Atualmente, Marcos tem sob sua responsabilidade cerca de 20 profissionais que trabalham diretamente ligados a ele. Diariamente Marcos faz reunião com sua equipe para estabelecer as metas do dia e reforçar os procedimentos esperados e ao final de cada mês disponibiliza uma avaliação do desempenho individual e exige planejamento futuro sobre os resultados abaixo do esperado. Marcos atua como gerente há cinco anos e desde então adota essa postura enquanto gestor. No último mês ele foi convidado a participar de um treinamento sobre gestão de equipes e liderança e aprendeu que existem os líderes orientados para tarefas e os líderes orientados para pessoas. Diante desse novo aprendizado, Marcos decidiu adotar uma orientação mais voltada para pessoas. Sobre esse tipo de orientação da liderança, analise as afirmações a seguir. I. Marcos deve elogiar os funcionários pelo seu trabalho. II. Marcos deve demonstrar interesse pelas pessoas, disponibilizando-se para ouvir os funcionários. III. Marcos deve avaliar e fornecer opiniões sobre a qualidade do trabalho. IV. Marcos deve delegar o trabalho e esclarecer as responsabilidades, estabelecendo metas e prazos. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. I, II, III e IV. 3ª QUESTÃO Você aprendeu que Frederick Herzberg, psicólogo americano, estudou nos anos 50 sobre “satisfação no trabalho”. O referido estudo partiu do princípio de que o trabalho pode ser fonte de satisfação ou não na vida das pessoas e que existem vários fatores que podem contribuir para tal condição. COSTA, W. de S. da. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá: Unicesumar, 2017. Considerando o enunciado acima, analise as asserções abaixo: I. Frederick Herzberg chegou à conclusão de que os fatores que causavam satisfação e insatisfação no trabalho estavam relacionados ao trabalho em si e às condições do ambiente de trabalho, respectivamente. PORQUE II. O trabalho em si se realiza por meio de atividades criativas que, consequentemente, levarão a autorrealização. Não só, mas pelas condições do ambiente de trabalho, por serem fatores extrínsecos, dependem única e exclusivamente das empresas. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 4ª QUESTÃO No início dos estudos sobre liderança, esta a teoria _______________ que se preocupou em analisar as características físicas e intelectuais dos grandes líderes da história, como Buda, Jesus Cristo e Napoleão. COSTA, W.S. Gestão de pessoas e desenvolvimento de equipes. Maringá: Unicesumar, 2017 Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: ALTERNATIVAS Dos traços. Contingencial. Comportamental. Transformacional. Orientada para as pessoas. 5ª QUESTÃO Ser líder não é uma tarefa fácil, assim como desenvolver todas as qualidades necessárias para assumir essa posição. O mais importante é tentar buscar o máximo possível das virtudes de um líder, procurando sempre ser uma pessoa melhor.Sabe-se que atualmente para se tornar um administrador de pessoas de peso que é preciso, entre tantos outros atributos, ter a capacidade de liderança desenvolvida. Só assim, as expectativas da empresa frente ao mercado competitivo, serão atendidas. COSTA, W. de S. da. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá: Unicesumar, 2017. A partir do exposto, pode-se afirmar que ser um líder significa: ALTERNATIVAS Influenciar pessoas a se manterem constantemente estudando. Influenciar pessoas a buscarem objetivos somente para si mesmos. Influenciar pessoas a buscarem objetivos somente para a empresa. Influenciar pessoas a buscarem objetivos para a empresa e para si mesmos. Influenciar pessoas a se manterem no mesmo cargo ou função, de modo que se tornem especialistas. 6ª QUESTÃO Você já percebeu como os grandes esportistas vencedores se entregam e se comprometem com o resultado? Parece até que a vida deles depende daquela jogada, ou daquela corrida, não é mesmo? Isso é motivação, uma vontade gigante de conseguir algo, com tanta força que vale a pena qualquer esforço. E é essa motivação que muitas organizações procuram nas pessoas e que muitos estudiosos tentam compreender. A motivação é uma força interna que leva o individuo à empregar seu esforço e capacidade na busca por um objetivo, dentre as teorias motivacionais, destacamos três sendo Pirâmide das necessidades de Maslow, os fatores Higienicos de Herzberg e as expectativas de Vroom. COSTA, Waldeciria S. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá: UniCesumar, 2017. Diante do exposto e sobre as teorias motivacionais comentadas acima, analise as afirmativas: I. Para Herzberg a remuneração não é motivadora, ou seja, se o individuo tiver uma boa remuneração, isso apenas garante que ele não se desmotive. II. Para Vroom existe sempre uma analise de relação, ou seja, o individuo analisa se o esforço vale a pena, se a recompensa é significativa e se suas metas individuais estão sendo atendidas. III. Para Maslow o individuo precisa sentir senso de justiça na organização, ou seja, quanto mais a organização tratar todos por igual mais o individuo se empenha. . É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. I, II e III. 7ª QUESTÃO A liderança é hoje um importante conceito para as organizações. Segundo McShane e Von Glinow (2012), a liderança “influencia, motiva e capacita as pessoas a contribuírem para a eficácia e o sucesso das organizações das quais são membros”. MCSHANE, S. L.; VON GLINOW, M. A. Comportamento Organizacional: Conhecimento emergente. Realidade Global. Porto Alegre: AMGH, 2012. Neste contexto, avalie as afirmações abaixo: I. A persuasão não é utilizada pela liderança, pois isso, seria considerado manipulação pelos seguidores. II. Habilidades de comunicação e as recompensas oferecidas são primordiais no exercício da liderança. III. As táticas de influência pouco ajudam na liderança, pois o que determinaa liderança são os objetivos desafiadores. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. I, II e III. 8ª QUESTÃO A teoria da equidade de Stacy Adams estabelece que as pessoas sempre fazem comparações entre seus esforços e recompensas com os esforços e recompensas dos outros, especialmente quando há algum tipo de proximidade. Tendo como base as ideias propostas nessa teoria, leia as afirmativas a seguir: I. A teoria da equidade concentra-se na percepção que o indivíduo tem de quão justamente ele tem sido tratado em comparação com o tratamento recebido pelos outros. II. Quando ocorre a iniquidade (falta de equidade), as pessoas podem apresentar comportamento como redução da sua produção, alteração nos resultados produzidos, distorção da auto percepção, distorção da percepção de outros, escolha de outra referência, abandono da profissão presente. III. Na teoria da equidade, o indivíduo analisa suas contribuições e as possíveis recompensas e as compara com as contribuições e recompensas oferecidas pelos demais indivíduos do grupo. IV. A equidade ocorre quando o resultado (recompensa) recebido é suficiente, dado seu esforço em comparação a dos outros. Já a iniquidade ocorre quando o indivíduo percebe que a recompensa recebida não é suficiente, dado seu esforço em comparação a dos outros. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. I, II, III e IV. 9ª QUESTÃO Liderança que proporciona apoio psicológico aos subordinados, que é amigável, acessível e trata os funcionários com igual respeito e demonstra preocupação com suas necessidades e bem-estar, é a liderança: COSTA, Waldeciria Souza da. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá – Pr: Unicesumar, 2017. ALTERNATIVAS Diretiva. Participativa. Apoiadora. Orientada. Informativa. 10ª QUESTÃO Entre os fatores considerados cruciais para se atingir uma liderança eficaz, estão os traços e as características de personalidade, embora eles possam variar de função para função. A título de exemplo, pode-se citar o “entusiasmo” que, para um gerente de vendas, é indispensável; já para um gerente de estoques, é menos relevante. COSTA, W. de S. da. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá: Unicesumar, 2017. Tendo por base o exposto, avalie as afirmações a seguir com (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas: I. A inteligência emocional não está entre os fatores cruciais que permitem o alcance de uma eficaz liderança. II. Dizer a verdade e manter as promessas são fatores cruciais para se atingir uma liderança eficaz. III. A autoconfiança é um dos traços de personalidade que pode propiciar uma liderança eficaz. As afirmações I, II e III são, respectivamente: ALTERNATIVAS V, F, V. F, F, V. V, F, F. F, V, F. F, V, V.
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