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AULA TEORIAS EVOLUTIVAS Genetica e Evolução

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*
TEORIAS EVOLUTIVAS
Genética e Evolução
*
O conceito de evolução biológica
Todos os seres vivos do planeta descendem de
organismos muito simples, que surgiram há mais de 3 bilhões de anos.
A enorme diversidade de seres atuais é resultado de um longo processo de EVOLUÇÃO BIOLÓGICA pelo qual a vida vem passando desde que surgiu. 
Todos os seres vivos do planeta descendem de organismos muito simples que surgiram há mais de 3 bilhões de anos.
*
EVOLUÇÃO
É o processo através do qual ocorrem
mudanças ou transformações nos seres vivos ao
longo do tempo na busca de uma adaptação cada
vez maior ao ambiente em que vivem, e isto acaba
originando novas espécies.
*
FIXISMO (CRIACIONISMO)
 X 
EVOLUCIONISMO
Hipótese Fixista, Fixismo ou Criacionismo:
Todas as espécies vivas foram criadas por Ato Divino, exatamente como são hoje. 
Segundo esta hipótese, o número de espécies é fixo e foi determinado por Deus no momento da Criação.
Hipótese Evolucionista:
A partir do século XVII alguns estudiosos da Natureza começaram questionar a imutabilidade das espécies. Surgiram os primeiros evolucionistas: para eles, os seres vivos se modificam ao longo do tempo, e as formas atuais de vida são descendentes de espécies ancestrais, que foram se transformando, evoluindo, com o tempo.
*
EVIDÊNCIAS EVOLUTIVAS
Estudo comparativos dos organismos
Estruturas semelhantes em diferentes espécies.
 Essas semelhanças podem ser por analogia ou por homologia;
Estruturas análogas as que se assemelham simplesmente por exercer a mesma função, mas não derivam de modificações de estruturas semelhantes já existentes em um ancestral comum exclusivo .
Estruturas homólogas são aquelas que derivam de estruturas já existentes em um mesmo ancestral exclusivo, podendo ou não estar modificadas para exercer uma mesma função
ANATÔMICAS
EMBRIOLÓGICAS
PALEONTOLÓGICAS
BIOQUÍMICAS
*
São análogas, por exemplo, as asas das aves e dos insetos: ambas desempenham a mesma função
São exemplos de estruturas homólogas entre si.
Estruturas são homólogas porque derivam do membro anterior
presente no grupo ancestral que deu origem aos mamíferos.
*
NÃO desempenham a mesma função, falando-se em divergência evolutiva.
*
Órgãos vestigiais
São aqueles que em alguns organismos são de tamanho reduzido e geralmente não têm função, mas que em outros organismos são maiores e exercem função definida.
Órgão vestigiais é a indicação de parentesco evolutivo
Em roedores o ceco é bem desenvolvido
Nos humanos o ceco não tem função.
*
EMBRIOLOGIA COMPARADA
*
Estudo dos Fósseis
Qualquer indício da presença de organismos que viveram em tempos remotos da Terra.
*
Evidências Moleculares
Bioquímica: Composição química semelhante e Código genético
Quanto maior for a semelhança entre nas seqüências das bases nitrogenadas dos ácidos nucléicos, maior será a proximidade evolutiva entre elas.
*
Irradiação adaptativa
Caracterizada pela diferenciação de organismos a partir de um ancestral comum, dando origem a vários grupos diferentes adaptados a explorar ambientes diferentes. 
*
ADAPTAÇÃO CONVERGENTE 
 Evolução convergente: é caracterizada pela adaptação de diferentes organismos a uma condição ecológica igual. 
Não há parentesco
Submetidos a critérios comuns de seleção natural pelo ambiente
As formas do corpo do golfinho, dos peixes, especialmente tubarões, e de um réptil fóssil chamado ictiossauro são bastante semelhantes, adaptadas à natação. Neste caso, a semelhança não é sinal de parentesco, mas resultado da adaptação desses organismos ao ambiente aquático. 
*
*
As Teorias Evolutivas
Várias teorias evolutivas surgiram,
destacando-se , entre elas, as teorias de
Lamarck e de Darwin. Atualmente, tem
todo crédito da comunidade científica
mundial a Teoria sintética da Evolução,
também denominada Neodarwinismo, que
incorpora os conceitos modernos da
genética ás idéias essenciais de Darwin
sobre seleção natural.
*
A teoria evolucionista de Lamarck
Jean Baptiste Pierre
Antoine de Monet,
Chevalier de Lamarck
A teoria evolucionista de Lamarck
(1744 – 1829)
Zoologista e botânico francês, nascido em Bazantin, um dos pioneiros na formulação das teorias da evolução biológica.
Filosofia Zoológica (1809)
Leis:
1. Lei do Uso e desuso: o uso de determinadas partes do corpo do organismo faz com que estas se desenvolvam, e o desuso faz com que se atrofiem.
2. Lei da transmissão dos caracteres adquiridos ou Hereditariedade dos caracteres adquiridos: alterações provocadas em determinadas características do organismo, pelo uso e desuso, são transmitidas aos descendentes.
3. Adaptação ao meio
*
LAMARCKISMO: as idéias evolucionistas de Lamarck
A evolução seria causada pela resposta dos organismos às condições ambientais:
Lamarck foi o primeiro a perceber a importância da ADAPTAÇÃO dos seres vivos ao ambiente e sua relação com a evolução: as mudanças ocorridas no meio trariam a necessidade de adaptação, e para isso, os seres sofreriam alterações que levariam à evolução.
CONCLUSÃO DE LAMARCK: O MEIO PROVOCA MUDANÇAS NOS ORGANISMOS, VISANDO À ADAPTAÇÃO.
*
Resumo esquemático das idéias de Lamarck:
*
Exemplos citados por Lamarck para
demonstrar sua teoria:
*
*
*
Idéias de Lamarck
Aspectos válidos
O uso e desuso das estruturas.
 É sabido que a atividade física desenvolve os músculos e que um organismo sujeito a infecções desenvolve imunidade.
 Do mesmo modo uma pessoa que fique paralisada, sofre atrofia dos membros não utiliza.
Aspectos Inválidos
Modificações de uso e desuso são adaptações individuais.
O ambiente não pode modificar as estruturas.
*
*
DARWIN - Teoria da Seleção Natural
Charles Darwin (1809-1882).
Viagem ao redor do mundo a bordo do navio Beagle.
Trabalho de observação e comparação entre as espécies.
*
Charles Darwin ( 1809-1882 ), naturalista inglês, desenvolveu uma teoria evolutiva que é a base da moderna teoria sintética: a teoria da seleção natural. 
Segundo Darwin, os organismos mais bem adaptados ao meio têm maiores chances de sobrevivência do que os menos adaptados, deixando um número maior de descendentes. 
Os organismos mais bem adaptados são, portanto, selecionados para aquele ambiente. 
Sua teoria foi aceita pelo meio científico apenas no século XX, depois das descobertas de Mendel acerca da transmissão hereditária de caracteres.
Teoria da Seleção Natural
*
Sobrevivência dos mais aptos
Teoria de Darwin - Darwinismo
*
*
	Embora seja sensacional a sua teoria, ela é considerada incompleta, por não explicar as causas das variações existentes entre os componentes de uma certa população. 
Crítica a Darwin
*
MUTACIONISMO
1900 - Hugo de Vries, na Holanda.
Baseado no artigo: A Teoria das Mutações (de Mendel, 1865), sugeriu que:
	As mutações seriam o ÚNICO mecanismo de evolução das espécies. 
1903 - Thomas Morgan, disse :
	Seleção e adaptação são supérfluas, são conceitos não científicos.
*
A teoria sintética da evolução
A Teoria sintética da evolução ou Neodarwinismo foi formulada por vários pesquisadores durante anos de estudos, tomando como essência as noções de Darwin sobre a seleção natural e incorporando noções atuais de genética. 
A mais importante contribuição individual da Genética, extraída dos trabalhos de Mendel, substituiu o conceito antigo de herança através da mistura de sangue pelo conceito de herança através de partículas: os genes.
*
As Leis de Mendel
O conjunto gênico de uma população é o conjunto de todos os genes presentes nessa população. 
Os fatores evolutivos que atuam sobre o conjunto gênico da população podem ser reunidos em duas categorias: 
Fatores que tendem a aumentar a variabilidade genética da população: mutação gênica, mutação cromossômica , recombinação; 
Fatores que atuam sobre a variabilidade genética estabelecida: seleçãonatural, migração e oscilação genética. 
A integração desses fatores associada ao isolamento geográfico pode levar, ao longo do tempo, ao desenvolvimento de mecanismos de isolamento reprodutivo, quando, então, surgem novas espécies.
*
Neo Darwinismo
CONCLUSÃO
 Acrescentam aos princípios de Darwin a genética (como as mudanças ocorrem).
Princípios
 populações também contém variação genética através de mutação ao acaso;
populações evoluem por mudanças nas freqüências gênicas;
 a diversificação vem através da especiação 
*
*
A ciência, como toda atividade criativa, gera conhecimentos, estimula o pensamento e traça novos rumos para a vida e para a humanidade.
As experimentações, as investigações e a busca do saber são características intrínsecas à espécie humana, na tentativa de entender, explicar e expressar as causas e os efeitos entre as múltiplas relações existentes no mundo natural, no universo

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