Av Psicologia nas Organizações

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Avaliação: GST1732_AV_201001067771 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 26/05/2018 10:31:26 
 
 
1a Questão (Ref.: 201001310336) Pontos: 1,0 / 1,0 
A psicologia nas organizações nos ajuda a entender as relações interpessoais que ocorrem no ambiente de 
trabalho. Sendo assim, podemos afirmar que o objeto de estudo da psicologia é: 
 
 
A mente; 
 
As motivações. 
 
Os distúrbios. 
 
O Comportamento; 
 
A Alma; 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201001239736) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Psicologia é uma ciência que busca entender o homem. Para o gestor manter um ambiente de trabalho 
saudável é um desafio. O estudo da Psicologia nos cursos de formação de gestores pode ser útil nos trabalhos 
de equipe nas organizações. Analise os itens abaixo e assinale o único que NÃO se refere especificamente às 
contribuições da Psicologia. 
 
 
Interferir diretamente nas questões pessoais; 
 
Identificar as limitações de cada colaborador; 
 
Gerenciar conflitos de relações interpessoais; 
 
Auxiliar na gestão de clima organizacional. 
 
Estimular o espírito de colaboração entre os funcionários; 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201001929395) Pontos: 0,0 / 1,0 
Leon Festinger (1956) postulou que em alguns momentos entramos em estado de desconforto psicológico 
quando existem cognições que não se ajustam entre si. Este estado pode ser desagradável constituindo 
uma motivação para a redução ou eliminação desse desconforto, por meio do ajuste das crenças ou 
atitudes. Qual das teorias abaixo defende esse princípio? 
 
 
Behaviorismo 
 
Psicanálise 
 
Comportamentalismo 
 
Gestalt 
 
Dissonância Cognitiva 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201001085626) Pontos: 1,0 / 1,0 
Algumas empresas, especialmente na área de Tecnologia, costumam selecionar os candidatos mais inteligentes. 
Bill Gates, por exemplo, acredita que ¿você pode ensinar qualquer coisa a uma pessoa inteligente¿. Outras 
empresas pensam diferente: selecionam os mais alegres, dispostos, cooperativos. Acreditam que a atitude e 
inteligência emocional é o que mais conta, pois se consegue ensinar coisas técnicas, mas ensinar atitudes é 
muito mais difícil. Discutindo tecnicamente estas duas estratégias de contratação, pode-se afirmar que, 
EXCETO: 
 
 
é necessária uma definição clara dos objetivos do cargo antes da decisão pelo método 
 
não há método correto, é preciso considerar o perfil e as necessidades do cargo 
 
O Q.I. hoje em dia costuma ser complementado com os conceitos de inteligência emocional e 
inteligências múltiplas 
 
selecionar prioritariamente por Quoeficiente de Inteligência (Q.I.) sempre será um erro 
 
no segundo caso citado no enunciado, incorpora-se dimensões da inteligência emocional 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201001114986) Pontos: 1,0 / 1,0 
A entrevista de seleção de pessoal é um dos instrumentos mais utilizados e de maior peso no processo de 
recrutamento e seleção. Geralmente, quando um candidato vai mal na entrevista, ele é cortado do processo, 
independente de sua experiência profissional e do resultado de seus testes. Sabendo disso, muitos candidatos 
em busca de emprego aprendem técnicas que os permitem se sair bem nas entrevistas e muitas vezes o 
recrutador é capturado nessa armadilha. Para que isso não ocorra, o recrutador: 
 
 
Deve privilegiar apenas os testes e a experiência profissional do candidato; 
 
Deve estar atento a esse fato e dar continuidade ao processo seletivo. 
 
Não deve se preocupar, porque sua experiência profissional detectaria facilmente esta estratégia do 
candidato; 
 
Deve privilegiar seu processo de formação profissional contínua e estar consciente das relações de 
transferências que ocorrem entre o recrutador e o candidato durante a entrevista de seleção; 
 
Não deve se preocupar, porque esse fato não acontece em um processo seletivo; 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201001708907) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em Bergamini (2005) e Robbins (2005), podemos observar que ambos são consensuais ao observarem que não 
existe "objetividade nos processos de avaliação de desempenho de pessoas", o que pode incluir seleção e 
treinamento. Quando estamos falando sobre treinamento, podemos dizer que a grande vantagem para a sua 
realização é: 
 
 
A conscientização da empresa. 
 
A incorporação dos bens. 
 
A integração dos conteúdos. 
 
A promoção de aperfeiçoamento. 
 
A centralização do poder. 
 
 
 
7a Questão (Ref.: 201002226950) Pontos: 0,0 / 1,0 
(SESC-PE 2010) Sobre a Avaliação de Desempenho por Competências, é correto afirmar: 
 
 
É uma apreciação sistemática do desempenho com valores determinados por quem avalia e uma escala 
de indicadores previamente construídas; 
 
Busca solucionar fundamentalmente a otimização do potencial das pessoas, a competência organizacional 
e da gestão de pessoas. 
 
É uma ferramenta complementar que propicia transparência e objetividade realizada apenas pelo líder; 
 
Beneficia essencialmente a organização e os gestores; 
 
É uma ferramenta de estimativa de aproveitamento do desempenho individual das pessoas no trabalho; 
 
 
 
8a Questão (Ref.: 201001686880) Pontos: 0,0 / 1,0 
Maslow adepto da Psicologia Humanista, compreende a motivação diretamente ligada à satisfação de 
necessidades; sua proposta hierarquiza essas necessidades e ela é conhecida como Pirâmide de Maslow. Fazem 
parte dessa pirâmide as seguintes necessidades: 
 
 
Necessidade de realização, necessidade psicológica, necessidades sociais, necessidade emocional e 
necessidades fisiológicas. 
 
Necessidade de realização, necessidade de estima, necessidades sociais, necessidade de segurança e 
necessidades fisiológicas. 
 
Necessidade psicológica, necessidade de estima, necessidades sociais, necessidade de segurança e 
necessidade emocional. 
 
Necessidade de realização, necessidade de competição, necessidades sociais, necessidade emocional e 
necessidades fisiológicas. 
 
Necessidade de auto estima, necessidade emocional, necessidades sociais, necessidade de segurança e 
necessidades fisiológicas. 
 
 
 
9a Questão (Ref.: 201001312060) Pontos: 1,0 / 1,0 
Considerando os fatores: I - confiança, II - transparência nas informações, III - motivação, IV - liderança 
autoritária, V - estresse. Assinale a única alternativa que contém os fatores que contribuem para a melhoria do 
clima organizacional. 
 
 
Os fatores dos itens: I, IV e V; 
 
Os fatores dos itens: I, II e V; 
 
Os fatores dos itens:II, III e IV 
 
Os fatores dos itens: III IV e V. 
 
Os fatores dos itens: I, II e III; 
 
 
 
10a Questão (Ref.: 201001341986) Pontos: 1,0 / 1,0 
No ano de 2014 o Brasil sediou a Copa do Mundo. Espetáculo esportivo de futebol que reuni as melhores 
seleções dos países. Nas Cidades em que houveram jogos foi decretado feriado em virtude da organização do 
evento e pela grande concentração de pessoas de diversas nacionalidades. Entretanto, nem todas as empresas 
liberaram os seus funcionários devido às especificidades de cada empresa, e por isso durante os jogos algumas 
destas empresas programou espaço ideal para que os colaboradores em serviço pudessem acompanhar os jogos 
principalmente o da seleção brasileira. Considerando a situação exposta e os fundamentos sobre ética naorganização. Assinale a Única resposta correta em relação ao comportamento ético do colaborador no ambiente 
propício dentro da empresa para assistir os jogos: 
 
 
Torcer pelos jogos e aproveitar para dar uma fugida do trabalho. Afinal ninguém vai perceber sua 
ausência. 
 
Aproveitar e torcer por sua seleção e após os jogos confraternizar com os colegas no bar mais próximo 
durante o expediente. 
 
Aproveitar e torcer pela sua seleção e desconsiderar o ambiente. Afinal só acontece de 4 em 4 anos. 
 
Aproveitar e torcer pela sua seleção e considerar que se encontra em intervalo de horário concedido de 
trabalho. 
 
Torcer pelos jogos acabarem; pois os mesmos estão atrasando o trabalho e provocando folga social. 
Afinal você não gosta de esporte. 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 25/05/2018 até 18/06/2018.