AP1 2018 1 geologia aplicada a geografia gabarito

Prévia do material em texto

Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância 
 
 1a. Avaliação Presencial – 2018/1 
Disciplina: GEOLOGIA APLICADA A GEOGRAFIA 
Prof. Antonio Soares da Silva 
 
Nome: _________________________________________________________ 
Pólo: __________________________________________________________ 
 
Prezado(a) Aluno(a) 
Leia com atenção as orientações a seguir: 
a) todas as questões da prova deverão ser respondidas na folha de respostas, inclusive as de 
múltipla escolha; 
b) responda as questões, em ordem numérica, com caneta preta ou azul, e letra legível; 
c) evite rasuras. Seja claro e objetivo. Utilize de 5 a 8 linhas para cada resposta; 
d) o valor total da prova é 10,0 pontos. O valor das questões está discriminado no fim de cada 
enunciado; 
e) a avaliação foi elaborada de modo a verificar como os conteúdos apresentados nas aulas 
foram apreendidos por você. Portanto, leia atentamente cada questão e, baseando-se nos 
conteúdos apresentados nas aulas, responda as questões propostas com as suas próprias 
palavras; 
f) nas questões de múltipla escolha serão pontuadas todas as possibilidades de respostas, 
inclusive quando você deixar uma opção em branco; 
g) a prova deverá ser devolvida ao coordenador da disciplina. 
 
Boa prova! 
 
Questão 1: A estrutura interna do planeta Terra pode ser dividida em partes. Assinale a(s) 
alternativa(s) correta(s). Observe que pode haver mais de uma correta: (1,0) 
a. ( x ) a crosta continental é mais espessa que a crosta oceânica 
b. ( ) a descontinuidade de Mohorovicic localiza-se entre o manto inferior e o núcleo externo 
c. ( x ) o manto superior é a fonte do magma para as erupções vulcânicas 
d. ( ) a crosta oceânica é formada por rochas ácidas 
e. ( x ) o núcleo do planeta é sólido 
 
Questão 2: Observe a figura e explique com suas palavras a diferença de temperatura: (2,0) 
 
Resposta: Nesta questão era pedido que você falasse sobre o gradiente geotérmico da terra. 
Várias respostas assinalaram que o aumento de temperatura estava relacionado a maior 
proximidade com o núcleo do planeta ou com o manto. De certa forma isto está correto, mas 
incompleto, até porque a figura mostra um furo com 600 m de profundidade e o manto está a 
vários quilômetros da superfície. Mas existe de fato a transmissão de calor do interior do 
planeta para a superfície, sem contar que parte deste calor está relacionado com o aumento da 
densidade em função do peso das camadas superiores. 
 
Questão 3: São conceitos aplicados aos minerais: (1,0) 
a. ( ) os minerais são recursos naturais renováveis 
b. ( x ) são conhecidos aproximadamente 2400 minerais 
c. ( x ) mineral é um elemento ou composto químico resultante de processos inorgânicos 
d. ( ) clivagem é propriedade química 
e. ( x ) a louça sanitária das nossas casas é feita a partir do mineral caulim 
 
Questão 4: A dureza dos minerais está associada a resistência do mineral em ser riscado. A 
escala de Mohs varia de 1 a 10, em ordem crescente de dureza. Sobre este conceito é correto 
afirmar: (1,0) 
a. ( ) o talco é o mineral que risca o quartzo 
b. ( x ) a apatita risca o gipsita e é riscada pelo coríndon 
c. ( ) o diamante risca todos os demais minerais e está na posição 9 
d. ( x ) o topázio risca todos os minerais, exceto o diamante e o coríndon 
e. ( x ) o ortoclásio está em posição intermediária na escala de Mohs 
 
Questão 5: As rochas podem ser classificadas em: magmáticas, as metamórficas e 
sedimentares. Explique a formação das as rochas magmáticas extrusivas. (1,5) 
Resposta: Nesta questão foi pedido que se falasse apenas das rochas ígneas extrusivas. 
Inicialmente, era necessário mencionar que as mesmas são resultado da consolidação do 
magma na superfície do planeta a caminho da superfície, quando o mesmo entra em contato 
com ambientes mais frios, como, por exemplo, a atmosfera terrestre. Dentro do processo de 
formação destas rochas era obrigatório mencionar que devido a rapidez com que as mesmas 
se consolidam, os minerais são menores, do que os encontrados nas rochas ígneas intrusivas. 
Também poderia ser mencionado o fato de que boa parte destas rochas são formadas por 
magmas básicos. 
 
Questão 6: Assinale as alternativas corretas sobre o processo de formação e aproveitamento 
das rochas: (1,0) 
a. ( ) uma rocha somente pode ser denominada de rocha se for formada por mais de um 
mineral 
b. ( x ) a rocha é denomina de melanocrática quando há o predomínio de minerais escuros 
c. ( x ) as rochas metamórficas são formadas a partir da transformação de outras rochas 
preexistentes 
d. ( ) são exemplos de rochas sedimentares: granito, arenito, argilito 
e. ( x ) são exemplo de rochas metamórficas: quartzito, gnaisse, ardósia 
 
Questão 7: Qual é o significado da expressão: “sem a camada de rochas alteradas não haveria 
condições para a manutenção de parte vida animal e humana”. (1,5) 
Resposta: A camada de rochas alteradas que estamos mencionando aqui nesta questão é o 
solo. Com a formação do solo, são liberados elementos químicos que serão absorvidos pelos 
vegetais que irão servir de base da alimentação de animais e seres humanos. Se não 
houvesse solo não haveria condições para a fixação de vegetais. 
 
Questão 8: Sobre intemperismo é correto afirmar: (1,0) 
a. ( ) os principais agentes do intemperismo são a água e a temperatura 
b. ( ) em climas semiáridos predomina o intemperismo químico 
c. ( x ) os vegetais causam tanto intemperismo físico quanto químico 
d. ( x ) a agua congelada é um agente do intemperismo físico 
e. ( ) no intemperismo químico não ocorre a alteração da estrutura química dos minerais