coesão e coerência

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Curso Preparatório – ENEM - Objetivo
Língua Portuguesa – Redação
Professora Alessandra Rosa
COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL NO ENEM
A Coesão e a Coerência são mecanismos fundamentais na construção textual.
Para que um texto seja eficaz na transmissão da sua mensagem é essencial que faça sentido para o leitor.
Além disso, deve ser harmonioso, de forma a que a mensagem flua de forma segura, natural e agradável aos ouvidos.
COERÊNCIA E COESÃO
COERÊNCIA
INFORMAÇÃO TRANSMITIDAS NUMA SEQUÊNCIA LÓGICA
LÓGICA
(IDEIAS BEM ORGANIZADAS)
COESÃO
LIGAÇÃO DE TERMOS QUE MONTEM
ESSA SEQUÊNCIA LÓGICA
TERMOS QUE LIGAM O TEXTO
ESTRUTURA DO TEXTO
COESÃO E COERÊNCIA
A coesão do texto influencia na sua coerência e na sua interpretação, mas não é um aspecto obrigatório em um texto:
“Fui à praia me bronzear porque estava nevando, e quando isso ocorre, o calor aumenta, o que faz com que sintamos frio.”
Coesão sem coerência
COESÃO E COERÊNCIA
“Olha fito no horizonte. Apenas o mar imenso. Nem um sinal de vida humana. Tentativa desesperada de recordar alguma coisa. Nada”.
Coerência sem coesão
COESÃO - CONECTIVOS
CONECTIVOS
TERMOS DE LIGAÇÃO
PREPOSIÇÃO
CONJUNÇÃO
PRONOMES
ADVÉRBIOS
ENTRE
FRASES
ORAÇÕES
PERÍODOS
CONJUNÇÃO 
“COMO” 
VALOR SEMÂNTICO
CONFORMIDADE
COMPARAÇÃO
“Como a Alessandra disse...”
“ A Dani dança como a Valeska Popozuda...”
“Conforme a Alessandra disse...”
“Como”
Mesma palavra com 
valor semântico
diferente
Sentido/significado
Valor Semântico
Valor Morfossintático
Significado
Sentido
Comparativo
Conformativo
Classe Gramatical
“Como” = conjunção (na maioria dos casos)
Conectivos
Palavras que representam 
LÉXICO = VOCABULÁRIO
Associação
Repetição
Substituição
GRAMÁTICA = REGRA
		
 Classes Gramaticais
Pronomes
Preposições
Conjunções
Advérbios
C
O
E
R
Ê
N
C
I
A
C
O
E
S
Ã
o
Interatividade
1. (ENEM 2001)
O mundo é grande
O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar.
O mar é grande e cabe
Na cama e no colchão de amar.
O amor é grande e cabe
No breve espaço de beijar.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983)
Neste poema, o poeta realizou uma opção estilística: a reiteração de determinadas construções e expressões linguísticas, como o uso da mesma conjunção para estabelecer a relação entre as frases. Essa conjunção estabelece, entre as ideias relacionadas, um sentido de:
a) comparação
b) conclusão.
c) oposição.
d) alternância.
e) finalidade.
Resposta: C
Comentário: Nem sempre o “e” funcionará como adição. Dependendo do contexto, uma mesma conjunção pode estabelecer relações diferentes entre os enunciados. É o que o ocorre com o “e” no poema em questão: as orações são introduzidas pelo “e” que, neste caso, atua como uma conjunção adversativa, uma vez que estabelece confronto em relação à oração anterior. Se substituirmos tal conjunção pelo MAS, por exemplo, verificaremos claramente que a oposição é estabelecida, por isso que a alternativa C é a única possível para o que se pretende. No poema, contrapõe a ideia de grandeza do mundo à pequenez da janela, a grandeza do mar à pequenez da cama e do colchão, a grandeza do amor ao “breve espaço de beijar.”
Sendo assim, as demais alternativas não contemplariam o sentido que se espera, pois não há nenhuma comparação (alternativa A) estabelecida tampouco uma conclusão (alternativa B); também não há nenhuma alternância (alternativa D) e não expressa nenhuma finalidade (alternativa E)
 
Interatividade
2. (Enem 2011)
Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.
(ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009)
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que:
a) a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.
b) o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.
c) o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.
d) o termo “Também” exprime uma justificativa.
e) o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”.
Resposta: A
Comentário: A locução ‘’além disso’’ estabelece coesão e marca uma sequência de ideias e enumera os benefícios de um estilo de vida saudável, com a prática regular de exercícios físicos e alimentação equilibrada. A expressão introduz mais ideias em consonância com as apresentadas anteriormente.
As outras alternativas estão incorretas pelo seguinte: o conectivo ‘’mas também’’, ao contrário do que se afirma na letra B, traz uma ideia de soma, por ser essa uma locução conjuntiva aditiva; o ‘’como’’ (letra C) não introduz uma generalização, mas sim especifica, cita alguns problemas que podem ser evitados quando se tem um estilo de vida saudável; ‘’também’’ (letra D) é uma palavra denotativa que traz consigo a ideia de inclusão; já o termo ‘’fatores’’ retoma na verdade as expressões ‘’diminuir o estresse e aumentar a capacidade física’’.