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AV1 metodologia 2014.02

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	Tipo de Avaliação: AV1
	
	Professor:
	MARIA CELESTE RESENDE DO CARMO
MARCIA MEDEIROS DE SOUZA
	Turma: 9167/GK
	Nota da Prova: 6,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 07/10/2014 13:20:46
	
	 1a Questão (Ref.: 201302405549)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre Metodologia Científica podemos afirmar que o seu significado consiste em:
		
	
	orientar como fazer seminários
	 
	métodos de conhecer, de buscar conhecimentos
	
	demonstrar o saber do aluno
	
	leituras de trabalhos prontos
	
	apresentar um trabalho individualizado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301848942)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: 
(1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica
( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas?
( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02).
( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra.
		
	
	2/1/3
	 
	3/1/2
	
	3/2/1
	
	2/3/1
	
	1/2/3
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302073197)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa está na definição do que será estudado. Esta escolha deverá levar em consideração se existe uma bibliografia razoável sobre o assunto e se esta é de fácil consulta. Além disso, deve-se definir claramente o problema e, em regra, apresentá-lo no formato de perguntas. Considerando as etapas acima como integrantes do processo de elaboração de um trabalho acadêmico, assinale a opção correta no que diz respeito ao planejamento da pesquisa:
		
	
	Pode poupar esforços, porém a sua aplicação gasta muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultado do trabalho acadêmico.
	
	Auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável.
	
	Não contribui de forma relevante para a escolha de um tema.
	
	Trata-se de uma atividade que deve ser usada em pesquisas complexas, não contribuindo para trabalhos acadêmicos mais simples.
	 
	Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302409614)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima:
		
	
	Todas as alternativas são falsas
	
	Apenas a II é verdadeira
	 
	Todas as alternativas são verdadeiras
	
	Apenas a III é verdadeira
	
	Apenas a I é verdadeira
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302067212)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O conceito de Método Científico pode ser definido como:
		
	
	evidências observáveis, empíricas (baseadas apenas na experiência) e mensuráveis;
	
	modos ou maneiras de realizar a atividade pretendida sem necessidade de técnicas de aplicação.
	
	possibilidades de ações sem que seja preciso demonstração
	 
	conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas.
	
	conjunto de investigações sem compromisso com a verdade
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301848918)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	PARAFRASEAR significa:
		
	 
	Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais.
	
	Transcrever partes do texto usando as palavras originais do autor.
	 
	Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta.
	
	Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto
	
	Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302063545)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	_____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é:
		
	
	Processo de indução
	
	Processo de dedução
	 
	Método Científico
	
	Técnica científica
	
	Lógica Indutiva
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302064704)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, contratempo, situação difícil, conflito, e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é científico caracteriza-se:
		
	
	Reflete os fatos religiosos
	
	Análise de obras de artes renascentistas
	
	Assunto sem discussão
	 
	Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido
	
	Tem como base o senso comum
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201302063546)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura.
		
	
	Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos que ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura
	
	Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado
	 
	É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado
	 
	Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista
	
	Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de maneira genuína
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302070290)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é:
		
	 
	Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa.
	
	Razões de natureza prática e política.
	
	Razões de natureza puramente comercial.
	
	Razões de natureza puramente motivacional.
	
	Razões de natureza intelectual e comercial.

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