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Fechar Tipo de Avaliação: AV1 Professor: MARIA CELESTE RESENDE DO CARMO MARCIA MEDEIROS DE SOUZA Turma: 9167/GK Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 07/10/2014 13:20:46 1a Questão (Ref.: 201302405549) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre Metodologia Científica podemos afirmar que o seu significado consiste em: orientar como fazer seminários métodos de conhecer, de buscar conhecimentos demonstrar o saber do aluno leituras de trabalhos prontos apresentar um trabalho individualizado. 2a Questão (Ref.: 201301848942) Pontos: 1,0 / 1,0 Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: (1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica ( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas? ( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). ( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra. 2/1/3 3/1/2 3/2/1 2/3/1 1/2/3 3a Questão (Ref.: 201302073197) Pontos: 1,0 / 1,0 A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa está na definição do que será estudado. Esta escolha deverá levar em consideração se existe uma bibliografia razoável sobre o assunto e se esta é de fácil consulta. Além disso, deve-se definir claramente o problema e, em regra, apresentá-lo no formato de perguntas. Considerando as etapas acima como integrantes do processo de elaboração de um trabalho acadêmico, assinale a opção correta no que diz respeito ao planejamento da pesquisa: Pode poupar esforços, porém a sua aplicação gasta muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultado do trabalho acadêmico. Auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável. Não contribui de forma relevante para a escolha de um tema. Trata-se de uma atividade que deve ser usada em pesquisas complexas, não contribuindo para trabalhos acadêmicos mais simples. Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa. 4a Questão (Ref.: 201302409614) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima: Todas as alternativas são falsas Apenas a II é verdadeira Todas as alternativas são verdadeiras Apenas a III é verdadeira Apenas a I é verdadeira 5a Questão (Ref.: 201302067212) Pontos: 0,5 / 0,5 O conceito de Método Científico pode ser definido como: evidências observáveis, empíricas (baseadas apenas na experiência) e mensuráveis; modos ou maneiras de realizar a atividade pretendida sem necessidade de técnicas de aplicação. possibilidades de ações sem que seja preciso demonstração conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas. conjunto de investigações sem compromisso com a verdade 6a Questão (Ref.: 201301848918) Pontos: 0,0 / 1,0 PARAFRASEAR significa: Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais. Transcrever partes do texto usando as palavras originais do autor. Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta. Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto. 7a Questão (Ref.: 201302063545) Pontos: 0,5 / 0,5 _____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é: Processo de indução Processo de dedução Método Científico Técnica científica Lógica Indutiva 8a Questão (Ref.: 201302064704) Pontos: 1,0 / 1,0 Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, contratempo, situação difícil, conflito, e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é científico caracteriza-se: Reflete os fatos religiosos Análise de obras de artes renascentistas Assunto sem discussão Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido Tem como base o senso comum 9a Questão (Ref.: 201302063546) Pontos: 0,0 / 1,0 Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura. Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos que ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de maneira genuína 10a Questão (Ref.: 201302070290) Pontos: 1,0 / 1,0 A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é: Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa. Razões de natureza prática e política. Razões de natureza puramente comercial. Razões de natureza puramente motivacional. Razões de natureza intelectual e comercial.
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