Psicomotricidade X Ed Infantil
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Psicomotricidade X Ed Infantil


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Psicomotricidade
Questão 1/10 - Psicomotricidade
Leia o trecho do texto a seguir:
"A participação é um elemento político da ação e até garantia de execução e continuidade das ações. Vale reiterar que o projeto político-pedagógico não existe sem um forte protagonismo dos professores, pesquisadores e alunos, e sem que estes dele se apropriem\u201d.
Considerando o trecho do texto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, analise as assertivas a seguir. Na sequência, assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, o motivo pelo qual a escola deve priorizar ludicidade em seu projeto político-pedagógico:
	
	B
	A ludicidade é um dos principais eixos norteadores da prática pedagógica.
Questão 2/10 - Psicomotricidade
Considere o seguinte excerto:
"A educação psicomotora é, pois, a educação da criança através de seu próprio corpo e de seu movimento, levando em consideração a idade, a cultura corporal, a maturação e os interesses da criança".
Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade sobre a prática psicomotora, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém a assertiva correta:
	
	A
	Deve ser desenvolvida em âmbito escolar, pois oportuniza a formação integral aos alunos.
Questão 3/10 - Psicomotricidade
Leia o excerto a seguir:
"Educar é [...] estimular a construção do conhecimento a partir das motivações naturais de cada aluno, criando desafios adequados, passa a ser mais uma entre as muitas responsabilidades do bom educador\u201d.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, analise as assertivas a seguir. Na sequência, assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, o processo do qual a ludicidade deve ser um dos principais eixos norteadores:
	
	A
	A ludicidade deve ser um eixo norteador da vida em sociedade, seja qual for a faixa etária envolvida.
Questão 4/10 - Psicomotricidade
Leia o trecho do texto a seguir:
"A cultura humana é uma cultura corporal [...] é o corpo que realiza as intenções humanas. Constituímos uma espécie que não estabelece uma relação direta com a natureza; essa relação é intermediada pela cultura, que são as construções humanas que compensam nossa fragilidade corporal, tornando possível essa relação com o mundo".
Considerando o trecho do texto e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade com relação à cultura corporal, analise as assertivas a seguir e assinale a opção que contém a assertiva correta:
	
	A
	A cultura corporal é toda a produção da vivência do homem em sociedade, em termos de movimentos corporais, durante sua história.
Questão 5/10 - Psicomotricidade
Leia o trecho do texto a seguir:
"A coordenação óculo-manual se efetua com precisão sobre a base de um domínio visual previamente estabelecido ligado a gestos executados, facilitando, assim, uma maior harmonia do movimento. Esta coordenação é essencial para a escrita".
Considerando o trecho de texto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, a coordenação óculo-manual ou viso-manual envolve três componentes essenciais. Sendo assim, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém esses componentes:
	
	B
	Objeto, olho e mão.
Questão 6/10 - Psicomotricidade
Considere o seguinte excerto:
"[...] é preciso rever o papel social da escola na nossa sociedade e valorizá-la ou revalorizá-la enquanto espaço privilegiado da infância dos nossos tempos, espaço- tempo de ensino-aprendizagens e de manifestações lúdicas, tendo em vista a formação plena de uma infância que necessita ter garantido o direito de brincante como pauta de sua formação humana".
Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade com relação as atividades lúdicas, analise as assertivas a seguir. Na sequência, assinale a alternativa que contém a assertiva correta.
	
	D
	As atividades lúdicas devem estar presentes como recurso didático no processo educacional, pois têm forte potencial formativo e educativo.
Questão 7/10 - Psicomotricidade
Leia o trecho do texto a seguir:
"A característica essencial a um efetivo educador estimulador é sua capacidade em gerar um clima de fascínio e sedução em torno de atividades que desafiem o aluno a pensar\u201d.
Considerando o trecho de texto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, analise as assertivas a seguir. Na sequência, assinale a alternativa que explica, corretamente, a importância da participação da criança em um jogo e o papel do educador nesse contexto:
	
	A
	É o educador quem deve incentivar a criança durante o jogo e valorizar as suas iniciativas durante a atividade.
Questão 8/10 - Psicomotricidade
Considere o seguinte extrato de texto:
"[...] o educador, deve organizar a atividade a partir das produções da criança, de seus interesses, das atividades e dos jogos pelos quais manifesta interesse e curiosidade, levando em consideração seu nível de maturidade afetiva e cognitiva".
De acordo com trecho do texto anterio e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, responda à seguinte pergunta: por que compreender o universo do lúdico é importante?
Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém a resposta correta:
	
	A
	Porque contribui para o bom desenvolvimento do trabalho pedagógico efetivado pelo professor, em prol da articulação formativa corpo e mente.
Questão 9/10 - Psicomotricidade
Leia o trecho de texto a seguir:
"O objetivo central da educação pelo movimento é contribuir para o desenvolvimento psicomotor da criança, da qual depende, ao mesmo tempo, a evolução de sua personalidade e o sucesso escolar".
Considerando o trecho do texto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade sobre o jogo como ferramenta didática, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. (  )  O professor,  ao organizar e planejar sua prática  pedagógica, pode utilizar o jogo como recurso didático
II. ( ) O professor deve selecionar os jogos e dar os encaminhamentos que estiverem de acordo com os objetivos e os conteúdos a serem  desenvolvidos.
III. ( )  O jogo constitui-se em um dos recursos que impede o desenvolvimento psicomotor da criança
IV. ( ) O professor, ao organizar e desenvolver atividades pedagógicas, deve retirar os jogos de sua prática, pois são atividades que tiram o foco da aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	B
	V - V - F - F
Questão 10/10 - Psicomotricidade
Leia o trecho do texto a seguir:
"O brincar, portanto é \u2018laboratório da alma infantil\u2019 [...] presença marcante na ação educativa junto às crianças nos diversos \u2018cantos\u2019 da Educação Infantil, que precisa estar ancorada no respeito à individualidade infantil, ao modo de criar, pensar, agir, ser e estar no mundo".
Considerando o trecho de texto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, analise as assertivas a seguir sobre a individualidade infantil. Na sequência, assinale a alternativa que apresenta a assertiva correta a respeito desse tema:
	
	A
	O universo da fantasia deve ser considerado, mesmo quando a questão é conhecer e aprender.
Questão 1/10 - Educação Infantil: Historicidade e Políticas Públicas
Atente para o seguinte excerto de texto:
\u201cReorganizar a rotina, dar-lhe outro significado e possibilidades para o espaço e o tempo quando da chegada diária das crianças à instituição educativa oportunizando mais experiências,
Camila
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A 4 esta correta ?
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Camila
Camila fez um comentário
Nao consigi ver
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Fernanda
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ajudou
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