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1a Questão (Ref.: 201202119692) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre a relação entre arte e etnia, é correto afirmar que: as expressões étnicas indígenas não são representadas nas obras de arte, devido ao caráter erudito que as caracteriza. ao representar as manifestações étnicas, a arte contribui para a formação e consolidação de identidades de povos miscigenados. as expressões étnicas de origem africana não são representadas na obra de arte as expressões étnicas e indígenas são priorizadas na obras de arte em detrimento das expressões regionais do nordeste brasileiro a arte torna homogêneas as identidades étnicas, não representando as diferenças que existem entre diversas culturas. 2a Questão (Ref.: 201202119660) Pontos: 0,0 / 1,0 Por que a censura atua sobre o cânone artístico? Porque a arte possibilita o autoconhecimento. Porque a arte põe em risco os interesses específicos do poder instaurado. Porque a arte aproxima o ser humano da divindade. Porque a arte sempre evidencia os problemas de uma nação. Porque a arte é um alento para os sofrimentos da população. 3a Questão (Ref.: 201202119655) Pontos: 1,0 / 1,0 A funçãoda obra de arte Não é: Ser um produto destinado ao consumo Ampliar o horizonte do receptor Abrir espaço para a recepção criadora Causar impacto estético sobre o receptor Emancipar o receptor 4a Questão (Ref.: 201202122000) Pontos: 1,0 / 1,0 O acesso à literatura de grupos minoritários étnicos e sexualmente definidos - como os afro-americanos, os hispânicos, os homossexuais, as mulheres,dentre outros - provoca uma revisão no estudo do cânone literário. Essa revisão impactou os currículos de Letras, que se voltam para o estudo de obras de grupos minoritários, e que, dessa forma, incorporam novos valores e assumem a luta contra a: discriminação liberdade fraternidade união igualdade 5a Questão (Ref.: 201202119665) Pontos: 0,0 / 1,0 A partir de 1968, o poder político no Brasil transformou a censura em prática oficial. Que manifestações culturais foram, então, as mais censuradas? As manifestações populares como o carnaval e as festas juninas. A música, a literatura, o teatro e o cinema. As expressões culturais afro-brasileiras, como a capoeira e o samba. As manifestações religiosas orientais. As artes plásticas, como a pintura e a escultura. 6a Questão (Ref.: 201202119658) Pontos: 1,0 / 1,0 O que torna a obra de arte um cânone? O reconhecimento da recepção crítica e pública da originalidade e capacidade de expansão das ideias propostas pela obra. A qualidade de representação da realidade. A sua permanência nos catálogos dos museus. O reconhecimento do valor do artista a partir da criação de obras anteriores aceitas pela crítica. O valor monetário a ela atribuído pelo mercado internacional. 7a Questão (Ref.: 201202111550) Pontos: 0,0 / 1,0 Segundo Walter Benjamin, no livro "A Obra de Arte na Era da Reprodutibilidade Técnica", a arte do século XX deixou de ser original devido a: Produção em série da cultura visando o esclarecimento das massas Movimento de produção serializada de filmes destinados à elite cultural Conjunto de estúdios de cinema onde era produzida a cultura popular Movimento global de produção cultural visando a reflexão crítica dos consumidores Produção em série de filmes, músicas e livros acarretando o fim da aura do objeto artístico 8a Questão (Ref.: 201202119663) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a afirmativa que melhor explicita as formas de censura praticadas sobre o cânone artístico. Diversas obras de arte, em todos os tempos, foram censuradas por doutrinas morais, religiosas e políticas. Somente os conceitos morais atuam mais constantemente como censores da obra de arte. O cânone artístico sofre censura, exclusivamente, dos sistemas políticos ditatoriais. As instituições religiosas foram as principais responsáveis pela censura praticada contra obras de arte canônicas. As instituições religiosas censuravam obras de arte na Idade Média; os sistemas políticos o fizeram a partir do Renascimento, 9a Questão (Ref.: 201202136748) A pintura acima, O Nascimento de Vénus, pertence ao pintor Sandro Botticelli. Caracterize o estilo renascentista na pintura. Sua Resposta: SDFASDF Compare com a sua resposta: O Renascimento na pintura de Botticelli, pintor florentino, apresenta estilo linear,a pouca profundidade e a ênfase dada aos contornos produzem um efeito de baixo-relevo. Os corpos das figuras parecem etéreos,voluptuosos e o tema se refere à mitologia grega. 10a Questão (Ref.: 201202136646) Congresso Internacional do Medo (Carlos Drummond de Andrade) Provisoriamente não cantaremos o amor, que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos. Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços, não cantaremos o ódio porque esse não existe, existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro, o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos, o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas, cantaremos o medo dos ditadores, o medo dos democratas, cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte, depois morreremos de medo e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas Este poema representa na obra de Carlos Drummond de Andrade a fase em que ele se volta para o social.Por quê? Sua Resposta: ASDFASD Compare com a sua resposta: O poema trata do medo das pessoas que leva à estagnação e ao medo do medo. 1a Questão (Ref.: 201202110236) Pontos: 0,0 / 1,0 Segundo Aires Almeida, existem três tipos de teoria da arte, a saber, 1. teoria da imitação, 2. teoria da expressão e 3. teoria formalista. Assinale abaixe a alternativa que apresenta a conceituação de arte adequada a sua respectiva teoria: Uma obra somente será considerada artística caso se construa com base na imitação de algo. (teoria formalista) Uma obra somente será considerada artística caso não se construa com base na imitação a outra obra. (teoria formalista) Uma obra somente será considerada artística se estiver vinculada a alguma ideologia. (teoria da expressão) Uma obra somente será considerada artística caso provoque nas pessoas emoções estéticas (teoria da imitação) Uma obra somente será considerada artística se exprimir sentimentos e emoções do artista. (teoria da expressão) 2a Questão (Ref.: 201202110626) Pontos: 0,0 / 1,0 Compare as figuras abaixo, que apresentam mobiliários de épocas diferentes: a figura 1 corresponde a um projeto elaborado por Fernando e Humberto Campana e a figura 2, a um mobiliário do reinado de D. João VI. Acerca da comparação entre ambas as figuras, pode-se afirmar que: As formas predominantes no mobiliário de Fernando e Humberto Campana são complexas, enquanto as formas do mobiliário do reinado de D. João VI são simples, geométricas e elásticas, constituindo elemtentos orgânicos. os materiais e as ferramentas usados na confecção do mobiliário de Fernando e Humberto Campana, assim como os utilizados na confecção do mobiliário do reinado de D. João VI, determinaram a estética das cadeiras. A produção artesanal empregado por Fernando e Humberto Campana caracteriza o processode criação de mobiliários na contemporaneidade , enquanto a produção industrial caracteriza o mobiliário produzido no reinado de D. João VI. As diferenças entre ambas as cadeiras indicam que, ao longo do tempo, desde o reinado de D. João VI, o mobiliário foi se adaptando consoante as necessidades humanas, a capacidade técnica e a sensibilidade estética de uma sociedade. O mobiliário de Fernando e Humberto Campana, ao contrário daquele do reinado de D. João VI, considera primordialmente o conforto que a cadeira pode proporcionar, ou seja, privilegia a função do objeto, em detrimento da forma. 3a Questão (Ref.: 201202119663) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a afirmativa que melhor explicita as formas de censura praticadas sobre o cânone artístico. As instituições religiosas censuravam obras de arte na Idade Média; os sistemas políticos o fizeram a partir do Renascimento, As instituições religiosas foram as principais responsáveis pela censura praticada contra obras de arte canônicas. Diversas obras de arte, em todos os tempos, foram censuradas por doutrinas morais, religiosas e políticas. Somente os conceitos morais atuam mais constantemente como censores da obra de arte. O cânone artístico sofre censura, exclusivamente, dos sistemas políticos ditatoriais. 4a Questão (Ref.: 201202111559) Pontos: 0,0 / 1,0 De acordo com Lúcia Helena, a Semana de Arte Moderna ecoou na imprensa e abriu caminho para a difusão de três princípios fundamentais do modernismo brasileiro. Assinale a alternativa que indica esses três princípios: O academicismo, a revalorização dos padrões do belo clássico, o nacionalismo ufanista expresso nas representações do nacional. A não renovação estética, a defesa do regional como definidor do estatuto artístico , a dessacralização da arte As palavras em liberdade, a destruição do passado, a não valorização de um novo conceito de belo artístico. A defesa do cânone e das formas tradicionais de versificação, a pesquisa estética, a valorização do belo. A pesquisa estética, a atualização da inteligência artístistica e a estabilização da consciência criadora nacional 5a Questão (Ref.: 201202111553) Pontos: 1,0 / 1,0 A tendência experimental modernista de criar formas heterogênas visa ressaltar uma estratégia alternativa de representação. Assim, tanto na literatura quanto nas artes visuais observa-se: A referencialidade na ordem do dia O Cânone na ordem do dia A cultura erudita na ordem do dia O realismo histórico na ordem do dia A cultura de massa na ordem do dia 6a Questão (Ref.: 201202110214) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale abaixo a alternativa em que uma determinada fase histórica da arte ocidental está corretamente associada à sua característica: Renascimento - avaliação da obra de arte com base no material e na qualidade do trabalho. Renascimento - enfraquecimento do estatuto de coisa especial outrora atribuído à obra de arte. Modernismo - bidimensionalização da obra de arte, noção de pertença ao lugar físico e mental. Modernismo - enfraquecimento do estatuto de coisa especial outrora atribuído à obra de arte. Pré-Renascimento - bidimensionalização da obra de arte, noção de pertença ao lugar físico e mental. 7a Questão (Ref.: 201202110749) Pontos: 0,0 / 1,0 O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900) influenciou várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência desse filósofo, contribuiu para o pensamento contrário ao racionalismo moderno e ao trabalho mecânico, através do embate entre a razão e a fantasia. As obras desse movimento deixam de priorizar o padrão de beleza tradicional para enfocar a instabilidade da vida, marcada por angústia, dor, inadequação do artista diante da realidade. Observe as imagens abaixo e assinale a opção relativa à obra que reflete esse enfoque artístico: Imagem 5 (Abaporu, Tarsila do Amaral) Imagem 2 ((Figura e borboleta, Milton Dacosta) Imagem 3 (O grito, Edvard Munch) Imagem 1 (Homem idoso na poltrona, Rembrandt) Imagem 4 (Menino mordido por um lagarto, Caravaggio) 8a Questão (Ref.: 201202110262) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação abaixo: Na obra Entrudo, de Jean-Baptiste Debret (1768-1848), observa-se que... é utilizada a técnica óleo sobre tela, com pinceladas breves e manchas, sem delinear imagens. há forte presença de traços estéticos característicos do movimento artístico denominado Cubismo. a cena apresenta composição harmoniosa e nela destaca-se a representação de figuras humanas. as fisionomias das personagense expressam as relações conflituosas entre senhores e escravos. a imagem registra cenas da vida íntima dos senhores de engenho e suas relações com os escravos. 9a Questão (Ref.: 201202136748) A pintura acima, O Nascimento de Vénus, pertence ao pintor Sandro Botticelli. Caracterize o estilo renascentista na pintura. Sua Resposta: SDFASDASDFASD Compare com a sua resposta: O Renascimento na pintura de Botticelli, pintor florentino, apresenta estilo linear,a pouca profundidade e a ênfase dada aos contornos produzem um efeito de baixo-relevo. Os corpos das figuras parecem etéreos,voluptuosos e o tema se refere à mitologia grega. 10a Questão (Ref.: 201202136646) Congresso Internacional do Medo (Carlos Drummond de Andrade) Provisoriamente não cantaremos o amor, que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos. Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços, não cantaremos o ódio porque esse não existe, existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro, o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos, o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas, cantaremos o medo dos ditadores, o medo dos democratas, cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte, depois morreremos de medo e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas Este poema representa na obra de Carlos Drummond de Andrade a fase em que ele se volta para o social.Por quê? Sua Resposta: SDFASD Compare com a sua resposta: O poema trata do medo das pessoas que leva à estagnação e ao medo do medo. 1a Questão (Ref.: 201202119692) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre a relação entre arte e etnia, é correto afirmar que: a arte torna homogêneas as identidades étnicas, não representando as diferenças que existem entre diversas culturas. ao representar as manifestações étnicas, a arte contribui para a formação e consolidação de identidades de povos miscigenados. as expressões étnicas indígenas não são representadas nas obras de arte, devido ao caráter erudito que as caracteriza. as expressões étnicas de origem africana não são representadas na obra de arte as expressões étnicas e indígenas são priorizadas na obras de arte em detrimento das expressões regionais do nordeste brasileiro 2a Questão (Ref.: 201202119660) Pontos: 1,0 / 1,0 Por que a censura atua sobre o cânone artístico? Porque a arte põe em risco os interesses específicos do poder instaurado. Porque a arte sempre evidencia os problemas de uma nação. Porque a arte aproxima o ser humano da divindade. Porque a arte possibilita o autoconhecimento. Porque a arte é um alento para os sofrimentos da população. 3a Questão(Ref.: 201202119655) Pontos: 0,0 / 1,0 A funçãoda obra de arte Não é: Causar impacto estético sobre o receptor Ampliar o horizonte do receptor Emancipar o receptor Ser um produto destinado ao consumo Abrir espaço para a recepção criadora 4a Questão (Ref.: 201202122000) Pontos: 0,0 / 1,0 O acesso à literatura de grupos minoritários étnicos e sexualmente definidos - como os afro-americanos, os hispânicos, os homossexuais, as mulheres,dentre outros - provoca uma revisão no estudo do cânone literário. Essa revisão impactou os currículos de Letras, que se voltam para o estudo de obras de grupos minoritários, e que, dessa forma, incorporam novos valores e assumem a luta contra a: união discriminação liberdade igualdade fraternidade 5a Questão (Ref.: 201202119665) Pontos: 0,0 / 1,0 A partir de 1968, o poder político no Brasil transformou a censura em prática oficial. Que manifestações culturais foram, então, as mais censuradas? As manifestações populares como o carnaval e as festas juninas. As expressões culturais afro-brasileiras, como a capoeira e o samba. As manifestações religiosas orientais. As artes plásticas, como a pintura e a escultura. A música, a literatura, o teatro e o cinema. 6a Questão (Ref.: 201202119658) Pontos: 0,0 / 1,0 O que torna a obra de arte um cânone? A qualidade de representação da realidade. O valor monetário a ela atribuído pelo mercado internacional. O reconhecimento da recepção crítica e pública da originalidade e capacidade de expansão das ideias propostas pela obra. A sua permanência nos catálogos dos museus. O reconhecimento do valor do artista a partir da criação de obras anteriores aceitas pela crítica. 7a Questão (Ref.: 201202111550) Pontos: 0,0 / 1,0 Segundo Walter Benjamin, no livro "A Obra de Arte na Era da Reprodutibilidade Técnica", a arte do século XX deixou de ser original devido a: Movimento global de produção cultural visando a reflexão crítica dos consumidores Produção em série da cultura visando o esclarecimento das massas Movimento de produção serializada de filmes destinados à elite cultural Conjunto de estúdios de cinema onde era produzida a cultura popular Produção em série de filmes, músicas e livros acarretando o fim da aura do objeto artístico 8a Questão (Ref.: 201202119663) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a afirmativa que melhor explicita as formas de censura praticadas sobre o cânone artístico. O cânone artístico sofre censura, exclusivamente, dos sistemas políticos ditatoriais. Diversas obras de arte, em todos os tempos, foram censuradas por doutrinas morais, religiosas e políticas. As instituições religiosas censuravam obras de arte na Idade Média; os sistemas políticos o fizeram a partir do Renascimento, Somente os conceitos morais atuam mais constantemente como censores da obra de arte. As instituições religiosas foram as principais responsáveis pela censura praticada contra obras de arte canônicas. 9a Questão (Ref.: 201202136748) A pintura acima, O Nascimento de Vénus, pertence ao pintor Sandro Botticelli. Caracterize o estilo renascentista na pintura. Sua Resposta: SDAFS Compare com a sua resposta: O Renascimento na pintura de Botticelli, pintor florentino, apresenta estilo linear,a pouca profundidade e a ênfase dada aos contornos produzem um efeito de baixo-relevo. Os corpos das figuras parecem etéreos,voluptuosos e o tema se refere à mitologia grega. 10a Questão (Ref.: 201202136646) Congresso Internacional do Medo (Carlos Drummond de Andrade) Provisoriamente não cantaremos o amor, que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos. Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços, não cantaremos o ódio porque esse não existe, existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro, o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos, o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas, cantaremos o medo dos ditadores, o medo dos democratas, cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte, depois morreremos de medo e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas Este poema representa na obra de Carlos Drummond de Andrade a fase em que ele se volta para o social.Por quê? Sua Resposta: DSAFSD Compare com a sua resposta: O poema trata do medo das pessoas que leva à estagnação e ao medo do medo.
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