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DisciplinaInformática Aplicada à Educação840 materiais2.859 seguidores
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alunos que envolve não somente a pesquisa online de obras artísticas, como também consegue levar grande parte deles a museus de arte. Embora alguns pais não entendam plenamente sua proposta, apesar das reuniões realizadas para tão fim, sabemos que aí há uma preocupação fundamental ao processo educativo, infelizmente pouco valorizada nas escolas:
	
	
	
	
	 
	A Educação Estética e Cultural dos alunos.
	
	
		A sociedade contemporânea está mais suscetível às tecnologias da informação e comunicação, que devem ser apropriadas também pela metodologia escolar, deste modo o educador contemporâneo deve procurar uma formação continuada em Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs), para atender os novos paradigmas da educação.
Com base no fragmento do texto acima e no nosso estudo, analise as frases abaixo, após assinale a afirmativa correta.
I- Existem diferentes recursos na internet para auxiliar o educador no desenvolvimento de atividades educacionais,reforçando que a informática na escola não é garantia de sucesso no desenvolvimento da aprendizagem e sim a aplicação correta desta ferramenta.
II- O que garante o sucesso no desenvolvimento da aprendizagem é a abertura criativa a novas possibilidades, mas sempre contextualizada com a realidade onde será inserida. Por isso a importância da capacitação pessoal e a possibilidade de uma formação de uma inteligência coletiva.
III- Podemos afirmar que o desenvolvimento de atividades tecnologicas no desenvolvimento da aprendizagem, deve ser restrito aos professores da instituição escolar.
	
	
	
	
	Apenas a I é correta
	
	 
	Apenas a III é falsa
	
	
	Todas são corretas
	
	
	Todas são falsas
	
	 
	Apenas a II é verdadeira
	
	
	
		Cada vez mais há experiências novas ¿ ligadas às TICs ¿ que auxiliam a atuação dos professores, mesmo no ensino presencial. Dentre aquelas que estudamos, a que melhor pode colaborar com o despertar para a importância da leitura, por exemplo, pode ser:
	
	
	
	
	 
	Desenvolver clip (pequenos vídeo) sobre obras literárias, valorizando o enredo presente na mesma.
	
	
	
		4. No contexto da utilização das TICs no âmbito escolar, não podemos esquecer a contribuição de Pierre Levy. Dentre suas várias reflexões acerca deste tema, está aquela que afirma ser fundamental ¿a capacidade de trocar ideias, compartilhar informações e interesses comuns, criando comunidades e interesses comuns¿. Se você, como Pedagogo(a), tivesse como objetivo aplicar tal reflexão em sua prática escolar, deveria levar seus professores e alunos a compreender o conceito levyniano de:
	
	
	 
	Inteligência Coletiva.
	
	
		Um conceito que, embora nascido anterior às sociedade em rede (influenciadas pelas TICs), mas muito importante neste contexto, é o de metacognição. Se você, como Pedagogo(a), tivesse como objetivo aplicar tal conceito em sua prática escolar, deveria levar seus professores e alunos a compreender que:
	
	
	
	
	
	 
	É fundamental que cada uma aprenda seu próprio processo de aquisição de conhecimento
	"Entende-se por __________________  como um conjunto de instituições, organizações e negócios voltados para a produção e difusão de informações para públicos diversos".
Este conceito refere-se:
		
	 A Midia
	
	O educador contemporâneo deve ter o desafio de utilizar de maneira correta as novas mídias, é importante que este profissional analise o reflexo destes recursos no mundo da escola. Leia com atenção as frases abaixo sobre asMídias, após assinale a opção correta.
I- A mídia abrange veículos impressos, audivisuais, filmes, vídeos, rádios,computador etc.
II- Muitas vezes, ao falrmos em mídia, pensamos apenas a partir da televisão, ainda é o meio de comunicação mais eficiente para levar informação, entreterimento, cultura às pessoas.
III- Segundo os APOCALÍPTICOS, a televisão provoca todo tipo de males físicos e psíquicos.
 
		
	 
	Todas as opçãoes estão corretas
	No que se refere ao emprego de diferentes mídias na Educação:
I- A televisão é ainda considerada o mais popular meio de comunicação social;
II -Vídeo e televisão estão estreitamente vinculados;
III- Vídeo e televisão contam com limitadas possibilidades de uso.
Logo, é correto afirmar:
		
	 
	Apenas I e II estão corretas
		
	As mudanças em consequência da convergência midiática que, vão além das relações com os meios de comunicação, atingem diferentes segmentos e aspectos da vida social e econômica, incluindo a educação.
Com base no fragmento do texto acima e no estudo das aulas, analise as opções abaixo, após assinale a correta.
I- Durante o planejamento pedagógico, O educador pode recorrer a televisão como ferramenta pedagógica, vai depender da utilização correta dos recursos tecnológicos no desenvolvimento das diferentes atividades.
II- As mídias eletrônicas sejam elas o rádio, a televisão, o computador, a Internet etc., exercem uma grande influência na formação dos alunos, porém não podem ser consideradas como ferramentas pedagógicas.
III- É perceptível o quanto a linguagem audiovisual exerce influência em nossas vidas. Tudo está relacionado à percepção humana e aos sentidos e, dessa forma, a utilização planejada desses meios pode contribuir para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem.
		
	 
	Somente a II está errada
		
	
A mídia compreende um conjunto der instituições, organizações e negócios voltados para a produção de difusão de informações para públicos diversos. Com base no fragmento do texto e no estudo realizado, analise as frases abaixo, após assinale a opção correta relacionada às mídias utilizadas no desenvolvimento de diferentes atividades pelo professor.
I- Para desenvolver uma atividade dinâmica na sala de aula o professor deve trabalhar com diferentes mídias integradas como: revistas, jornais, televisão em canais abertos; rádio, computadores conectados; DVD, entre outras.
II- Quando falamos em trabalhar com mídias integradas na educação, estamos nos referindo apenas à televisão em canais aberto; DVD e computadores conectados.
III- Das mídias existentes, apenas o computador conectado pode ser considerado uma ferramenta pedagógica coerente no desenvolvimento de atividades na sala de aula.
		
	 
	Apenas a frase I é verdadeira
		
	Figueiredo (2001) afirma que "os caminhos tecnológicos são uma rota sem volta. É como tentar barrar o processo de globalização sociocultural do Brasil, onde países capitalistas determinam nossas características. O aluno não é mais um depósito de informações onde o professor é o depositante de informações, como se pensava antigamente"[...]. No que diz respeito à Informática Educativa, pode-se afirmar que:
 
I- A informática educativa introduz um novo tipo de aprendizado, dinâmico e facilitado.
II - A informática deve caminhar buscando um objetivo único: a otimização do processo de ensino-aprendizagem.
III - A informática educativa introduz um novo paradigma onde aluno  é um depósito de informações e o professor é o depositante de informações
 
Logo, a alternativa correta é:
		
	 
	As afirmativas I e II estão corretas
	
		O ensino a distância (EAD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo muito nos últimos tempos. O aluno de hoje, da era da informação, quer velocidade, informação atualizada, aulas dinâmicas. O EAD vai ao encontro desta necessidade, já que sua proposta é oferecer aulas interativas via web, que ofereçam conteúdo por meio da integração de diversas mídias.
Analise as frases abaixo, após assinale a opção correta.
I- A educação, nas últimas décadas, tem demonstrado grande desenvolvimento na área da tecnologia da informação e da comunicação, o que vem ocasionando mudanças na forma de ensinar. Exemplo disso é o ensino a distância, modalidade de ensino que permite ao aluno ter acesso ao conhecimento