AV Planejamento de carreira e sucesso profissional 2014

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Avaliação: GST0918_AV_201409284891 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201409284891 - WELLINGTON NASCIMENTO DE SOUZA 
Professor: SANDRA MARTINS LOHN VARGAS Turma: 9115/BL 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Data: 06/11/2014 19:10:10 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201409542207) Pontos: 1,5 / 1,5 
Paulo quer retomar seus estudos, pois percebeu que isso pode alavancar sua carreira. Ele resolveu fazer um 
Curso Superior. Sua dúvida consiste em saber se o FIES (Fundo de Financiamento Estudantil) é uma boa opção 
para ele. Sendo você alguém que conhece detalhes sobre o FIES, discorra sobre 1 (uma) vantagem desse 
programa para Paulo. 
 
 
Resposta: Uma das vantagens desse programa é que o estudante pga uma taxa minima durante o periodo do 
curso sendo que o curso pode ser 100% financiado depois que acaba o curso ele paga uma outra pequena taxa 
de carencia para depois começar a pagar as parcelas finais a grande vantagem está no fato de ser 100 % 
financiado com uma taxa de juros muito baixa. 
 
 
Gabarito: O aluno pode discorrer sobre algumas vantagens, tais como: 1. os juros são baixos - de 3,4% ao ano. 
2. prazo de pagamento, que só se iniciará após 18 meses do fim do curso, onde ex-estudante poderá estar mais 
bem posicionado profissionalmente. 3. Os alunos podem solicitar o financiamento de 50%, 75% ou 100% do 
valor da mensalidade. Dentre outros. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201409560316) Pontos: 0,5 / 0,5 
Um estudo conduzido na década de 80, liderado pelo psicólogo Howard Gardner, identificou que existem 
diferentes formas de aprender, habilidades desenvolvidas de acordo com a nossa capacidade de resolver 
problemas. Nesse estudo, Gardner identificou 8 tipos de inteligência, dentre estas a inteligência intrapessoal. 
Assinale abaixo qual alternativa corresponde ao significado da inteligência INTRAPESSOAL: 
 
 
Capacidade de analisar os sentimentos, motivações e expectativas de outras pessoas. 
 Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos, conhecendo suas forças e fraquezas de forma a 
orientar seu comportamento. 
 
Capacidade de interagir e se comunicar adequadamente com outras pessoas em seus diversos 
ambientes. 
 
Capacidade de interpretar intenções, temperamentos e motivações de si próprio e de outras pessoas. 
 
Capacidade de controlar adequadamente os movimentos de seu corpo, manejando objetos com 
habilidade. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201409882393) Pontos: 0,5 / 0,5 
Por que a aspiração e poder sonhar são fundamentais para a vida humana? 
 
 
Porque desperdiçamos tempo quando aspiramos por um ideal. 
 Porque é isto que dá sentido à vida. 
 
Porque devemos deixar as dificuldades no meio do caminho. 
 
Porque não devemos prestar atenção às nossas habilidades e sentimentos. 
 
Porque não devemos ter objetivos traçados de forma clara. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201409577827) Pontos: 0,5 / 0,5 
Paulo sempre apreciou a carreira do seu pai, um advogado de renome. Seu pai nunca deixou de estudar e 
passou em diversos concursos. Paulo deseja seguir a carreira do seu pai. Logo, a uma sentença que exemplifica 
a decisão do Paulo em conjunto com seu pai, no tocante a sua carreira profissional. Marque esta opção, logo 
abaixo: 
 
 Paulo e seu pai decidiram traçar sua metas acadêmicas, objetivos e pesquisaram as Instituições de 
Ensino juntos e concluíram que a mesma Universidade que seu pai se formou (Universidade Estácio de 
Sá), é a melhor opção. Pois seu pai foi muito bem preparado para o Mercado de Trabalho. 
 
Seu pai disse que a escolha do seu filho Paulo deve ser baseada exclusivamente pela Profissão com 
melhor recompensa financeira, independente da sua habilidade e gosto. Porque o retorno financeiro 
recompensa qualquer escolha profissional. 
 
Seu pai disse que ele deve estudar perto de casa e seguir sua carreira para herdar seus clientes 
futuramente. 
 
Paulo apesar de gostar da carreira do seu pai, acredita que deve fazer outra graduação para seguir seus 
colegas. 
 
Seu pai disse que ele deveria seguir outra carreira, pois esta não é uma profissão lucrativa e 
recompensadora. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201409541537) Pontos: 0,5 / 0,5 
A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização 
destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. 
Tendo como base a definição acima, como podemos definir financiamento? 
 
 
É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo. 
 
São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz. 
 São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo, 
etc. 
 
São recursos que possibilitam retorno lucrativo. 
 
Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201409890641) Pontos: 0,5 / 0,5 
Todos deveríamos ter um orçamento pessoal. Para tanto é preciso determinar o que é despesa, receita, 
investimento e poupança nas nossas contas. Por exemplo, como se classifica a mensalidade da faculdade? 
 
 
poupança 
 
Receita 
 
gasto. 
 Investimento de médio e longo prazo. 
 
Investimento de curto prazo. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201409553073) Pontos: 0,5 / 0,5 
Vera é advogada, e para o melhor desempenho no exercício da sua profissão, precisa se comunicar com clareza, 
precisão e empatia com seus clientes, bem como precisa raciocinar e estar atenta às novas leis a partir de cada 
caso que tem a resolver. Além disso, precisa conviver em harmonia com o grupo de sócios com o qual 
compartilha seu escritório. Sendo assim, podemos dizer que, respectivamente, Vera mobiliza as seguintes 
competências: 
 
 comunicativa, intelectual e relacional 
 
comunicativa, didático-pedagógica e relacional 
 
relacional, pragmática e intelectual 
 
comunicativa, técnica e pragmática 
 
pragmática, comunicativa e relacional 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201409503068) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando falamos de gestão de carreira é importante trazer a noção de recursos de competência como na 
chamada escola francesa, cuja concepção foi desenvolvida em saber, saber fazer e saber ser. De acordo com 
esse contexto podemos afirmar que isso significa ter: 
 
 
Conhecimentos, habilidades e resultados 
 
Conhecimentos, capacidades e atitudes 
 
Competência, habilidades e resultados 
 Conhecimento, habilidades e atitudes 
 
Competências, habilidades e atitudes 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201409558158) Pontos: 1,5 / 1,5 
Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. Como você explica o 
fenômeno da INOVAÇÃO e qual a importância de estar atento a isto em relação ao seu sucesso profissional? 
 
 
Resposta: Eu definiria como a capacidade de colocar em pratica a criatividade em relação ao trabalho creio eu 
que a pessoa com ideias inovadoras só acrescenta para o crescimento da empresa Inovar é sair da zona de 
conforto é ter uma visão mais ampla do que pode ser feito para melhorar o rendimento profissional e se 
destacar. 
 
 
Gabarito: A inovação é consequência da criatividade. Para haver criatividade é necessário que se tenha 
flexibilidade para pensar fora da caixa. As empresas valorizam muito a habilidade criativa, pois a inovação é 
condição de sobrevivência no mercado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201409555437) Pontos: 1,0 / 1,0 
O currículo representa um documento que sintetiza as qualificações, competências e objetivos, entre outras 
informações do profissional. Sabemos que em algumas situações ele pode ser substituído por outro documento. 
Assinale a opçãoque corresponde ao documento que pode substituir o currículo. 
 
 
Declaração. 
 
Carteira de Clientes. 
 
Cartão de Visita. 
 
Folder. 
 Portfólio.