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Avaliação: CEL0284_AV_201308165951 » TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201308165951 - ANTONIO DE MELO SOUZA JUNIOR Professor: ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA Turma: 9018/AA Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 2 Data: 17/11/2014 16:27:20 1a Questão (Ref.: 201308314911) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que: Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo. Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor. Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares. Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido. Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais. 2a Questão (Ref.: 201308314900) Pontos: 0,5 / 0,5 No que diz respeito ao conjunto de hábitos específicos das comunidades onde se forma a dita ¿cultura surda¿, tem-se os que seguem abaixo, EXCETO: Utilização de celulares para envio de mensagens. Utilização de buzina luminosa nos carros. Utilização de campainha luminosa. Utilização da tecnologia para o desenvolvimento da comunidade surda. Utilização de despertadores com sistema de vibração. 3a Questão (Ref.: 201308355647) Pontos: 0,0 / 0,5 Existem três correntes educacionais com indicadas para escola de surdos: I. Oralismo: O propósito terapêutico é tratar e reduzir os déficits, considerando que a criança precisa de treinamento auditivo e desenvolver a leitura orofacial. II. Comunicação Total: Os sinais são utilizados na estrutura gramatical do português e, enquanto filosofia, o bilinguismo pode ser incorporado. III. Bilinguismo: A língua de sinais é considerada língua materna para o surdo, ao passo que a língua portuguesa é a segunda língua. Está correto o que se afirma em III, apenas. II e III, apenas. I e III, apenas. I e II, apenas. I, II e III. 4a Questão (Ref.: 201308355826) Pontos: 0,5 / 0,5 A LIBRAS é um sistema de signos linguísticos, organizada gramaticalmente e que se constitui de palavras e por elas de frases, discursos, enunciados, orações. Marque a ÚNICA opção que é VERDADEIRA: A LIBRAS é uma linguagem universal A LIBRAS é uma língua, mas que depende da língua portuguesa A LIBRAS é um sistema agramatical A LIBRAS é uma mistura de gestos e pantomimas A LIBRAS é uma língua, pois possui gramática e um sistema abstrato signos linguísticos 5a Questão (Ref.: 201308318923) Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a alternativa em que aparece o nome correspondente ao meio de transporte apresentado: Carro Ônibus Trem Taxi Avião 6a Questão (Ref.: 201308355819) Pontos: 0,0 / 0,5 Em 1880 houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de qual metodologia de ensino: Interlíngua Bilinguismo Oralismo Pedagogia surda Comunicação Total 7a Questão (Ref.: 201308421820) Pontos: 0,0 / 1,5 A LIBRAS é a língua brasileira de sinais majoritária dos surdos brasileiros, especialmente, nos meios urbanos. Qual a outra língua sinais existente no Brasil e em que meio é utilizada? Resposta: A MIMICA, E É UTILIZADA NO MEIO ARTISTICO, TEATROS. Gabarito: Trata-se da Língua de Sinais Urubu Kaapor, utilizada na tribo indígena do mesmo nome, localizada no Maranhão. Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta incorreta... 8a Questão (Ref.: 201308422697) Pontos: 0,5 / 1,5 O que são e para que servem os classificadores? Resposta: classificador é um recurso utilizado no sentido de incorporação para apresentar motivação iconica,Classificadores são formas de estabelecer comunicações em uma lingua, na LIBRAS é utilizado com configuração de mao, para apresentar formas abstratas. Gabarito: Um classificador (CL) é uma forma que estabelece um tipo de concordância em uma língua. Na LIBRAS os classificadores são formas representadas por configurações de mão que, substituindo o nome que as precedem, podem vir junto de verbos de movimento e de localização para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta parcialmente adequada... 9a Questão (Ref.: 201308315401) Pontos: 1,0 / 1,0 São considerados aspectos dos Classificadores (CL) na LIBRAS, exceto: (Concurso público do Triângulo Mineiro para UFTG, questão 52) O Classificador é um pronome completamentar espacial e muito usado na LIBRAS O Classificador é um recurso completamente espacial e muito usado na LIBRAS. O Classificador não possui ligação com os verbos na LIBRAS no sentido de incorporação para apresentar motivação icônica. O Classificador pertence a uma classe gramatical da LIBRAS. O Classificador é um morfema afixado a um item lexical. 10a Questão (Ref.: 201308316802) Pontos: 1,0 / 1,0 Na segunda metade do século XVIII havia duas propostas principais para a educação de surdos na Europa. Assinale a alternativa correta: O Oralismo e a Comunicação total. O Bimodalismo e o Gestualismo. "O Método Francês" e o "Método Alemão" Os Sinais Metódicos e o Bilinguismo. A Comunicação Total e o Bilinguismo.
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