AVALIAÇÃO PSICOGÊNESE DAS LINGUAGENS ORAL E ESCRITA LETRAMENTO E INCLUSÃO

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	Monday, 16 Jul 2018, 19:16
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	Monday, 16 Jul 2018, 19:51
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Questão 1
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Texto da questão
Entre as tarefas que objetivam avaliar e desenvolver os ditos pré-requisitos da escrita, marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
A. Organização espacial e temporal.
B. Noções de esquema corporal.
C. Noções de lateralidade.
D. Compreender as distinções entre o texto oral e escrito.
Questão 2
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Texto da questão
A norma culta é uma entre outras formas de manifestação da linguagem, a que todos deveriam ter acesso não por se tratar da forma certa, da mais bonita ou da linguisticamente correta. Todas as alternativas estão corretas, exceto:
Escolha uma:
A. Acesso às diferentes publicações.
B. Acesso a um universo cultural socialmente privilegiado.
C. Maior possibilidade de sucesso escolar.
D. As atitudes que demonstram desagrado pelas produções incorretas das crianças e para as quais são utilizadas punições ou castigos diversos.
Questão 3
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Texto da questão
As propostas educacionais e de reabilitação priorizam; exceto: 
Escolha uma:
A. Maior possibilidade de sucesso em concursos e em entrevistas, ou seja, em processos de avaliação.
B. As atitudes que demonstram satisfação pelas produções corretas das crianças, reforçando-as com aplausos, palavras de incentivo e pequenos “prêmios”, como quadros de estrelinhas, carimbos coloridos etc.
C. O treino das habilidades básicas: percepção auditiva e visual, esquema corporal, lateralidade e noção temporoespacial, coordenação motora.
D. As atividades de repetição e evocação oral e escrita de palavras a partir de estímulos visuais e auditivos.
Questão 4
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Texto da questão
Podemos intervir e fazer a diferença no âmbito de nossa existência profissional e pessoal, agindo de forma que; exceto:
Escolha uma:
A. O mesmo som ser escrito a partir de diferentes letras.
B. As crianças compartilhem de situações em que estejam garantidos os diferentes usos e funções sociais da escrita.
C. O adulto atribua sentido às experiências de leitura e de escrita realizadas em parceria com a criança.
D. A escrita não seja reduzida às atividades escolares, especialmente de avaliação do desempenho dos alunos.
Questão 5
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Texto da questão
Consideramos que as atitudes a serem adotadas com essas crianças e com seus familiares devem visar aos seguintes objetivos; Marque a alternativa incorreta: 
Escolha uma:
A. As manifestações de estresse e ansiedade por parte do adulto, ao atribuírem um sentido negativo aos atos de gaguejar da criança, repercutem negativamente nesta.
B. Que a criança seja considerada como alguém capaz de dizer que tem algo a dizer; que os adultos escutem, interpretem e considerem aquilo que ela diz.
C. Que as experiências da criança caminhem no sentido de que ela venha a adquirir autonomia no seu discurso e, portanto, nos seus modos de vida.
D. Que a criança seja tratada como sujeito e ocupe o “lugar” de sujeito em seu contexto de vida, especialmente, no familiar e no escolar.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Complete a frase com as palavras correspondentes:
“A primeira e mais ____________ mudança é a suposição de que só há “______ racional” quando ele vier _________ de uma “forma de exposição___________”.
Escolha uma:
A. importante – pensamento - acompanhado - racional.
B. pensamento – acompanhado – racional - importante.
C. racional – importante – pensamento - acompanhado.
D. acompanhado – racional – importante - pensamento.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A constituição da criança como sujeito de sua linguagem, como narradora de sua história e intérprete de tantas outras, depende fundamentalmente do reconhecimento e de atitudes significativas, por parte dos adultos, que levem em conta as seguintes premissas; EXCETO: 
Escolha uma:
A. Nessa relação dialógica é fundamental que adulto(s) e criança alternem seus papéis, de maneira que, aos poucos, o(s) adulto(s) crie(m) expectativas e leve(m) a criança a introduzir o diálogo, a elaborar sua fala de forma a tornar mais explícito o que deseja dizer.
B. A fala do(s) adulto(s) gera efeitos sobre as crianças, tanto no que se refere a aspectos de seu desenvolvimento global quanto na aquisição de sua linguagem.
C. Oferecer elementos que permitam realizar, com maior segurança, encaminhamentos de crianças com supostos problemas na oralidade e na escrita para profissionais de áreas afins.
D. A criança é um interlocutor e, como tal, diz coisas, mesmo que não oralmente, para serem escutadas, interpretadas e, portanto, para provocarem “respostas” por meio do comportamento das pessoas que as cercam.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Complete a frase com as palavras correspondentes: 
“Levando em ___________________ os processos de especularidade, complementaridade e ____________ anteriormente expostos, fica claro que o diálogo é a atividade ___________ no processo de aquisição da _____________.”
Escolha uma:
A. linguagem – consideração – reciprocidade - determinante.
B. consideração – reciprocidade – determinante - linguagem.
C. reciprocidade – determinante – linguagem – consideração.
D. determinante – linguagem – consideração - reciprocidade.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Conceber a linguagem como comunicação significa:
Escolha uma:
A. É ensinada às crianças a partir daquilo que é designado, em sua teoria, como sendo um “condicionamento”.
B. Fazer algumas considerações relativas aos termos que serão utilizados.
C. É pré requisito para que as pessoas adquiram a fala e a escrita, tal indagação é imprescindível para quem atua, direta ou indiretamente, com o processo de ensino e de aprendizagem.
D. Estar de acordo com o pressuposto de que ela existe para que as pessoas possam transmitir ao(s) outro(s) sentimentos, pensamentos e conhecimentos, ou seja, de que ela é um instrumento de comunicação.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Coloque C para as afirmativas corretas e E para as afirmativas erradas: 
( ) os termos utilizados para denominar tais quadros não foram selecionados por serem, preferencialmente, adotados por qualquer indivíduo que desenvolvem uma atuação clínica com adultos que apresentam problemas de fala, os fonoaudiólogos;
( ) optamos por discutir tais quadros por serem os que apresentam maior ocorrência entre crianças e que não estão associados a comprometimentos orgânicos e emocionais significativos.
( ) optamos em discutir tais quadros, pois reconhecemos um papel importante que os educadores, de modo geral, podem desempenhar em tais casos;
( ) com a apresentação dos aspectos que caracterizam tais quadros pretendemos corroborar procedimentos e atitudes que busquem encaixar os adultos em quadros predeterminados.
Escolha uma:
A. E–C–C-E.
B. C-C-C-E.
C. E-E-E-C.
D. C-C-E-E.
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