Avaliando o Aprendizado - 05

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AULA 5 – PSICOLOGIA ESCOLAR 
(AVALIANDO O APRENDIZADO) 
 
 1a Questão 
 
 
 O processo de aprendizagem pode ser entendido pelo esquema: "input", processamento, 
"output", sendo que: I-"input" é a informação já armazenada. II- processamento é caracterizado 
pela organização, armazenamento e integração da informação armazenada. III- "output" é a 
informação recuperada, revestida de significado único pelo indivíduo e por ele emitida. Está 
CORRETO o que se afirma em: 
 
 
I, II e III 
 
I e III 
 
Somente afirmativa II 
 II e III 
 
I e II 
 
 
Explicação: 
As qestõess corretas são a II e a III. A questão I está incorreta porque o input refere-se à 
entrada da informação pelos canais sensoriais. 
 
 
 
 
Ref.: 201503724406 
 
 2a Questão 
 
 
 Para ser considerado um transtorno de aprendizagem, o problema: 
(I) Deve ser decorrente da falta de oportunidade do aluno para aprender. 
(II) Ocorre em função da metodologia de ensino que não está adequada à realidade cultural do 
aluno. 
(III) Deve decorrer do mau funcionamento do Sistema Nervoso Central. 
Está INCORRETO o que se afirma em: 
 
 I e II 
 
II e III 
 
I e III 
 
Somente afirmativa III 
 
I, II e III 
 
 
Explicação: 
Estão incorretas as questões I e II. A dificuldade de aprendizagem deve ser decorrente do mau 
funcionamento do sistema nervoso central, ou seja, por motivo fisiológico e não social ou 
pedagógico. 
 
 
 
 
Ref.: 201504570469 
 
 3a Questão 
 
 
 Relativamente às dificuldades de aprendizagem podemos afirmar que: Assinale a resposta 
INCORRETA: 
 
 
O aluno que apresenta um transtorno da leitura tem dificuldades de compreender as 
palavras escritas por um motivo relacionado com a funcionalidade do Sistema Nervoso 
Central. 
 
O transtorno de aprendizagem pode ser diagnosticado através de testes de avaliação da 
expressão escrita, da leitura e da matemática. 
 O tratamento dos transtornos associados à expressão escrita deve ser feito pelo 
psicólogo. 
 
O Transtorno da Matemática pode ser denominado Discalculia. 
 
O transtorno da Leitura é denominado de Dislexia. 
 
 
Explicação: O tratamento dos transtornos associados à expressão escrita deve ser feito pelo 
fonoaudiólogo e não pelo psicólogo. 
 
 
 
 
Ref.: 201503724428 
 
 4a Questão 
 
 
 Assinale a alternativa incorreta. A criança que possui o transtorno de déficit de atenção e 
hiperatividade apresenta diversas características. São elas: 
 
 chora com freqüência e tem desmaios eventuais. 
 
dificuldade de seguir instruções até o final e de terminar tarefas escolares. 
 
fala em demasia e tem dificuldade de manter atenção. 
 
agitação e inquietação na cadeira. 
 
dificuldade para aguardar sua vez. 
 
 
Explicação: 
Está INCORRETA a afirmativa d. A criança que possui o transtorno de déficit de atenção e 
hiperatividade apresenta diversas características, entre elas: agitação e inquietação na 
cadeira, dificuldade para aguardar sua vez, fala em demasia e tem dificuldade de manter 
atenção e dificuldade de seguir instruções até o final e de terminar tarefas escolares. Chorar e 
desmaiar não compõem o quadro de diagnóstico do TDHA. 
 
 
 
 
Ref.: 201503724399 
 
 5a Questão 
 
 
 Amanda é uma menina de 8 anos que vive atualmente a separação litigiosa dos pais, que 
disputam sua guarda na justiça. Desde o início desse processo, Amanda apresenta dificuldade de 
manter a atenção nas atividades escolares, dificuldades para seguir até o final as instruções de 
uma atividade e dificuldades para terminar tarefas escolares que exijam atenção.A professora de 
Amanda conversou com o psicólogo escolar sobre a possibilidade de Amanda apresentar 
Transtorno de Déficit de Atenção. Avalie os procedimentos do psicólogo escolar: 
I. O psicólogo explicou para a professora de Amanda que, apesar de a menina apresentar 
sintomas que também ocorrem no TDAH predominantemente desatento, faz-se necessário que o 
indivíduo apresente tais sintomas por no mínimo seis meses. 
II. O psicólogo solicitou duas entrevistas, uma com a mãe e outra com o pai de Amanda, para 
levantar informações sobre a situação da família, informar sobre a baixa concentração da 
menina e sensibilizá-los sobre os prejuízos que tal litígio podem trazer à vida de todos, 
especialmente da filha. 
III. O psicólogo escolar convocou os pais da aluna e solicitou diagnóstico neurológico, sob a 
hipótese de TDAH. 
Está INCORRETO o que se afirma em: 
 
 
I, II e III 
 
Apenas II e III 
 
Apenas II 
 Apenas III 
 
Apenas I 
 
 
Explicação: 
Esta INCORRETA apenas a alternativa III. A psicóloga deve explicar que é necessário que a 
criança apresente os sintomas por, no mínimo, 6 meses e ela deve, também, conversar com os 
pais para buscar informações acerca do que está ocorrendo fora do espaço escolar que pode 
estar interferindo na atenção da criança e orientá-los de acordo com a questão. 
Nesse caso o encaminhamento não deve ser realizado porque o comportamento de desatenção 
não ocorre há pelo menos 6 meses e existe um conflito familiar que pode estar influenciando 
esse comportamento de desatenção. Devemos orientar os pais e aguardar as mudanças na 
forma de conduzir a separação e observar se haverá melhora na atenção da criança. 
 
 
 
 
Ref.: 201503724404 
 
 6a Questão 
 
 
 Lucas é um aluno de 9 anos de idade, que foi reprovado no 3º ano do Ensino Fundamental. 
Apresenta comportamento agitado, inquieto na classe, tem dificuldades para realizar atividades 
em silêncio e não consegue manter atenção em uma atividade por mais de três minutos. Sua 
agitação altera negativamente a dinâmica das aulas e a professora freqüentemente chama sua 
atenção e lhe impõe punições. Lucas relata que sente-se perseguido e discriminado.Ao 
conversar com a família de Lucas, o psicólogo escolar foi informado que o menino apresenta 
diagnóstico neurológico de TDAH e se utiliza de medicação especializada. Ao conhecer o 
diagnóstico do qual já suspeitava, o psicólogo orientou a família e a professora sobre como lidar 
com o menino. Avalie os procedimentos do psicólogo: 
I. É preciso que pais e professora encontrem, junto com Lucas, formas de ajudar o menino a 
fixar atenção, como estabelecer horários fixos e tempo adequado de estudo. 
II. É preciso que a professora utilize mais recursos visuais, auditivos e cinestésicos em suas 
aulas, de modo a facilitar a atenção do menino. 
III. É preciso que a professora estabeleça punições severas sempre que Lucas desobedecer. A 
punição tenderá a extinguir o comportamento indesejável. 
Está CORRETO o que se afirma em: 
 
 
Apenas III 
 
Apenas I e III 
 
Apenas II e III 
 
I, II e III 
 Apenas I e II 
 
 
Explicação: 
Está correta a alterativa I e II. O psicólogo deverá auxiliar pais e professores a encontrar formas 
que possibilitem à criança fixar melhor a atenção, tais como horário fixo e tempo adequado de 
estudo em casa e utilização de recursos visuais, auditivos e cinestésicos (corporais) para auxiliar 
na manutenção da atenção. 
 
 
 
 
Ref.: 201503724335 
 
 7a Questão 
 
 
 A dificuldade de aprendizagem é uma questão importante no contexto escolar. I- A 
aprendizagem pode ser influenciada pela relação professor-aluno. II- A relação entre os alunos 
influencia a conduta, mas não a aprendizagem. III- Fatores emocionais e cognitivos podem 
influenciar na aprendizagem do aluno. Assinale a alternativa correta. 
 
 
I, II e III 
 
II e III 
 
I e II 
 I e III 
 
Somente a I 
 
 
Explicação: 
Estão corretas as afirmativas I e III. A aprendizagem pode ser influenciada pela relação 
professor-aluno e também pela relaçãoentre os alunos. Essas relações podem facilitar ou 
dificultar o aprendizado. Os fatores emocionais e cognitivos podem influenciar na aprendizagem 
do aluno. 
 
 
 
 
Ref.: 201503724417 
 
 8a Questão 
 
 
 "Gabriel é um aluno do segundo ano do ensino fundamental. A professora do primeiro ano e a 
do segundo ano do ensino fundamental já trabalharam com a turma as operações matemáticas 
de adição e subtração, porém Gabriel ainda não consegue realizar os respectivos cálculos. 
Gabriel é um aluno muito hábil em português, mas possui grandes dificuldades com os conceitos 
matemáticos." Considerando a situação relatada assinale a afirmativa correta. 
 
 Gabriel possui um transtorno de aprendizagem denominado de discalculia que é 
caracterizado pela dificuldade de manejar números e conceitos matemáticos. 
 
Gabriel possui transtorno na grafia que é caracterizado pela dificuldade de leitura. 
 
Gabriel não possui um transtorno de aprendizagem, apenas tem demonstrado preguiça 
com os estudos. 
 
Gabriel possui um transtorno de aprendizagem denominado de dislexia que é 
caracterizado pela dificuldade com conceitos matemáticos. 
 
Gabriel possui uma dificuldade na expressão escrita que é um transtorno de 
aprendizagem. 
 
 
Explicação: 
Está correta a alternativa d. No caso apresentado na questão o aluno apresenta dificuldade de 
aprendizagem da matemática (conceitos matemáticos), embora tenha bom aprendizado em 
português. Isso indica que a dificuldade de aprendizagem é específica na disciplina de 
matemática o que caracteriza o transtorno da matemática ou discalculia.