prova libras

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Plan1
	A marcação Pronominal que apresenta indicação, de inclusão da pessoa que fala na LIBRAS ou Dual - Trial- Quadrial
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:	um país da América Latina
	Algumas perspectivas para o auxílio da educação de surdos foram tomadas em relação a este pr Professor intérprete
	A leitura e a escrita são certamente dois aspectos que preocupam os educadores de surdos.	leitura dos textos, produção de textos e análise linguística.
	A datilologia é um mecanismo de empréstimo linguístico entre 	Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não tem sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim 
	A fluência em LIBRAS não implica:	A uso de leitura labial.
	A lei 10.436/02, no artigo primeiro, parágrafo único, dispõe que ¿	Língua Brasileira de Sinais
	A língua de sinais pode ser evidenciada principalmente através:	Do uso de sinais espaciais e visuais que têm as mãos, o corpo e expressão facial como suporte.
	As línguas de sinais são as línguas naturais das comunidades surdas. Ao contrário do que muitos Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Movimento e Expressão Facial e Corporal. elas 
	A linguagem marca o ingresso do homem à sua cultura, construindo-o como sujeito capaz	Campainha com iluminária e TDD.
	A partir do parâmetro da configuração de mãos, criou-se um alfabeto m	Preencher certas necessidades momentâneas de conceitos ainda não incorporados 
	A Resolução SE no 11, de 31/01/2008 afirma que o objetivo da 	A constituição da turma da sala de recursos da classe com professor 
	A SEESP/MEC, ao abordar questões relacionadas à utilização da LIBRAS	o professor fluente em LIBRAS é o mais habilitado para transmitir conhecimentos 
	Analise a afirmação a seguir e responda: A ação de ¿apontar¿ em 	Verdadeiro. Porque especifica a pessoa do discurso.
	Ao analisarmos as características principais dos seres humanos, logo destacamos o fato 	Línguas. 
	Ao considerar a língua de sinais brasileira como língua natural ou como um sistem	A língua de sinais brasileira compartilha uma série de características que lhes atribui caráter 
	As artes, sobretudo as visuais, surgem como um canal capaz de gerar mudanças.	Os estímulos visuais são ainda mais importantes...o pensamento crítico, contribuindo com o 
	As deficiências são manifestações inseridas no contexto ...	A concepção de Diversidade Humana não legitima 
	Conforme explicitado na terceira aula teletransmitida ¿Se fôssemos criados na cultura inclusivista ou includente, nossas práticas sociais e relações seriam mais abertas à diversidade, sem termos que passar por um período de 	
Educação inclusiva verso sociedade inclusiva
	Considerando que a literatura surda possui valor social, algumas iniciativas O Enigma de Kaspar Hauser
	Com base nos estudos realizados na disciplina Tópicos em LIBRAS: surdez e inclusão, quais são os tipos de 
	Considerando que é possível encontrar a ideia de verbo associada à ação, ta	Conhecer e amar
	Assinale a alternativa que não revela uma diferença de hábitos	Um surdo não pode dirigir em função de sua deficiência 
	Como todas as línguas, a LIBRAS também pode se constituir como objeto de estudo. Os parâmet A partir de padrões próprios.	Verbos direcionais que possuem marcas de concordância. A direção do movimento, marca no ponto inicial o sujeito e no final o objeto; verbos não direcionais que não possuem marcas de concordância, não se flexionam em pessoa, número e não tomam afixos locativos.
	Com a criação de imagens e a divulgação das mesmas, pessoas surdas assumem o papel 	Os surdos como sujeitos de língua e cultura próprias produzem bens culturais e por meio deles 
	Com relação ao bilinguismo, pode-se afirmar que(QUESTÃO 55 DO CONCURSO 	é a melhor opção educacional para a criança surda.
	Com relação à identidade surda, é correto afirmar que(QUESTÃO 52 DO CONCURSO PÚBLICO DA SEESP)	ser surdo é pertencer a um mundo de experiência visual.
	Como artefatos culturais da comunidade surda temos os seguintes elementos, EXCETO:	Aparelho auditivo
	Complete a lacuna. ¿É somente ao perceber 	É o que se chama de princípio de alteridade
	Do ponto de vista da ampliação das possibilidades de inclusão dos surdos na sociedade, os recu Aumento da qualidade de vida
	De acordo com a Lei 10436/2002 entende-se LIBRAS como:	A língua utilizada nas comunidades de surdos.
	De maneira geral, a surdez pode ser entendida a partir de pelo menos dois modelos	Considera as dificuldades como parte do processo de desenvolvimento e aprendizagem
	Do uso de sinais espaciais e visuais que têm as mãos, o corpo e expressão facial como suporte.	Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo
	Em 1880 houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de qual metodologia de ensino:	Oralismo
	Em comparando à língua portuguesa, temos no sistema pronominal da LIBRAS a seguinte 	Formado por três pessoas do discurso.
	em datilologia completa o provérbio:	Mais vale um ___________ na mão do que dois voando.
	Em LIBRAS os verbos com concordância são:	Aqueles que se flexionam em pessoa, número e aspecto.
	Embora de modalidade linguística diferente das línguas orais, há vários níveis gramaticais que po 	Quirológico.
	Em Informação Linguística (IL) tem-se que "as frases em Libras, muitas vez	Seu nome?
	Em LIBRAS podem ser identificadas categorias similares àquelas que encontramos nas línguas or Artigos.
	Em Libras em prática a Informação Linguística acerca de a palavra"Mãe" aclara que:	É sinalizada de diferente forma por surdos crianças e surdos adultos.
	Em língua de sinais há uma categoria que, substituindo o nome que a precede na sentença,	Classificadores
	Em pesquisa realizada por Góes (2002), puderam ser notadas como caraterísticas de 	II, III e IV.
	Em regra é comum para sociedade definir as pessoas surdas como mudos	Mudo e ineficiente.
	Em se tratando da LIBRAS, a expressão facial:	Compõe a produção de sinais
	Enquanto língua oficial das comunidades surdas brasileiras, a Língua Brasileira de Sinais é 	Forma de comunicação e expressão com sistema linguístico 
	Estudos sugerem que pessoas surdas apresentam dificuldades 	um dos problemas está nas mediações sociais e nas práticas 
	Existem três correntes educacionais com indicadas para escola de surdos:	I, II e III
	Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz	As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, 
	Jamais encontraremos sujeitos iguais por serem surdos numa	desenvolvimento pedagógico da criança surda 
	Jamais encontraremos sujeitos iguais por serem surdos numa turma 	desenvolvimento pedagógico da criança surda ou ouvinte
	Marque a alternativa CORRETA sobre a arte e cultura surda:	A arte e cultura surda são transmitidas principalmente pela língua de sinais 
	Marque a alternativa em que explica porque a datilologia da palavra "abacate" está i	Porque a letra T foi substituída pela letra F
	Marque a alternativa que mais corretamente descreve o sinal para a palavra SURDO:	Uma das mãos assume a mesma configuração da letra d e toca a orelha e logo depois a boca.
	Marque a ÚNICA opção em que uma das variações representa um mito sobre a LIBRAS:	Variações lexicais; variações sintáticas; variações gestuais
	Na escola de Ensino regular, a presença do intérprete é essencial, segundo orienta o MEC/ SEESP Atuar como repetidor dos professores durante as aulas
	Na segunda metade do século XVIII havia duas propostas principais para a educação	O Método Francês" e o "Método Alemão"
	Na sentença em LIBRAS "PESQUISAR ELA NÃO-GOSTAR"	Tópico-comentário porque o verbo está deslocado à esquerda.
	No diálogo a seguir, identifique em que língua a conversação é realizada. A - Tudo bo@?	LIBRAS
	No início do Séc. XX, a tendência mais forte na educação de surdos foi	o oralismo.
	No Brasil, a grande maioria
dos surdos adultos não domina a língua portuguesa. Há uma considerável parcela de surdos brasileiros que não têm acesso à língua de sinais, ou por motivo de isolamento social ou, principalmente, pela opção da família por uma escola que não utilize 	Deve ser igual ao ensino para os ouvintes, valorizando a repetição das palavras, para que as crianças desenvolvam vocabulário, 
	No que diz respeito à língua de sinais brasileira, é correto afirmar que:	como todas as línguas orais apresenta os níveis linguístico, fonológico, morfológico, sintát
	Numa PERSPECTIVAS DE POLITICAS LINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO uma relação de legítimo X legítimo entre as 	Que o especial DA Educação e na sociedade é qualquer aluno/cidadão COM ou SEM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
	No que diz respeito à linguística das línguas de sinais, assinale a alternativa INCORRETA:	As línguas de sinais são sistemas linguísticos que derivaram das línguas orais
	No que diz respeito ao conjunto de hábitos específicos das comunidades onde se forma	Utilização de buzina luminosa nos carros.
	O artigo 4o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 	I, II, III
	O termo ¿sujeito sinalizante¿, usado nesta disciplina, faz referência:	A todo sujeito que domina e é usuário assíduo da língua de sinais.
	O atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, 	Do poder publico em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos
	O bilinguismo originou-se da insatisfação dos surdos com a proibição 	L1 ¿ LSB / Língua materna e L2 ¿ Língua Portuguesa / Língua majoritária
	O Decreto 5.626/2005 regulamenta a Lei de LIBRAS. Assinale a alternativ	Possibilidade de implante coclear para surdos
	O INES ¿ Instituito Nacional de Educação de Surdos foi fundido no Brasil por:	Ernest Huet
	O intérprete não ¿empresta¿ apenas os ouvidos e as mãos aos surdos. Para desempenhar bem sua tarefa, ele coloca à disposição muitas 	Capacidade de suprimir ou adicionar informações ao conteúdo interpretado.
	O método Oralista simplesmente desconsiderava questões relacionadas à cultura e à comunid	Bilinguismo.
	O sinal pessoal de apresentação pode ser entendido, segundo descrito na IC	Como um batismo.
	Os aparelhos de amplificação sonora que ajudam a pessoa com surdez reconhecer 	AASI, Implante coclear e sistema FM.
	Para as autoras Pizzio e Quadros: As comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como sociolinguísticos por natureza. Isto quer dizer, tratam de questões em que a língua serve como marca de identidade pessoal 	A Comunidade surda trabalha em prol de uma educação de qualidade.
	Para as autoras Pizzo e Quadro ¿as comunidades surdas por todo o mundo	A LIBRAS e as outras línguas de sinais ficam não alcançam os objetivos 
	Para identificar uma pessoa surda que não usa língua de sinais e faz 	Surdo oralizado
	Para os autores Vetro e Cezário (2009, p. 141) ¿A sociolinguística é uma área que estuda	A LIBRAS como língua natural é uma instituição social e, portanto,
	Para Saussure, linguagem é uma faculdade humana,	"Línguas dependem do cérebro humano, não do ...
	Para Stainback & Stainback, o currículo desenvolvido 	a tendência que se apresenta no movimento de inclusão escolar 
	Quais são os cinco parâmetros da LIBRAS que regem a boa formação dos sinais?	Configuração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão facial e corporal
	Quando se lê nos documentos oficiais sobre o respeito e a garantia dos direitos human	Que cada cidadão terá o direito de ser atendido em sua diferença.
	Ressaltamos os aspectos sociolinguísticos das línguas de sinais, em outras palavras	A correlação pensamento/linguagem fica prejudicada, pois a libras não é capaz de desenvolver o 
	Sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento de cabeça inclinando-se para cima e para baixo Exclamativa e Interrogativa
	São considerados aspectos dos Classificadores (CL) na LIBRA	O Classificador não possui ligação com os verbos na LIBRAS 
	Se uma pessoa estiver em um espaço publico, por exemplo, e vir um grupo de surdos	A expressão facial comparada ao tipo de vestimenta do surdo e sons emitidos.
	Segundo a aula 6 de nossa disciplina LIBRAS, podemos identificar na língua de sinais todas 	Modalidade viso-espacial.
	Segundo a Lei 10436/2002:	A LIBRAS não substitui a modalidade escrita da língua portuguesa
	Segundo a aula 4, vimos três tipos de famílias de surdos. Assinale a única opção em que a aquisição da LIBRAS é natural e cujas relações 	Pais surdos e filhos surdos
	Segundo a aula 6 de nossa disciplina LIBRAS, podemos identificar na língua Modalidade viso-espacial.
	Segundo Behares, 1993 (In: Góes, 1996), os estudos sobre a aquisição da língua de sinais	a criança surda não é deficiente na esfera linguístico¿ comunicativa ou na construção da identidade social.
	Segundo o que foi estudado sobre políticas linguísticas e educacionais que tipos de 	Sócio-históricas e discussões sobre o preconceito no contexto brasileiro. 
	Signwriting torna-se mais um artefato da chamada 	A cultura surda se modifica, ampliando aspectos 
	Simbolo	Quadrado
	Simbolo	Batata
	Simbolo	Livre
	Simbolo	Sinal
	Simbolo	Alambique
	Simbolo	Alimento
	Simbolo	Fígado
	Simbolo	Pai
	Simbolo	Lugar onde se guardam veículos.
	Simbolo	Animal
	Simbolo	Uma cor
	Simbolo	Orientação
	Simbolo	um ponto turístico
	Simbolo	Livre
	Simbolo	Alimento
	Simbolo	Selvagem
	Simbolo	Processo
	Simbolo	Área esportiva
	Simbolo	Trufa
	Simbolo	Melancia
	Simbolo	Répteis
	Simbolo	Flauta
	Simbolo	Rato
	Simbolo	Carnaval
	Simbolo	Vermelho
	Simbolo	Rosa
	Simbolo	Vicente
	Simbolo	Caco
	Sobre os adjetivos da LIBRAS	Apresentam fundamentos para formação de classificadores
	Sobre os mitos. É uma narração, uma representação fantasiosa que reconhece o 	Dentro dessa premissa, os "mitos" relacionados aos surdos e aos deficientes 
	Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que:	Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido 
	Surdo é aquela pessoa que, com surdez congênita ou 	A língua de sinais é a sua língua natural e deve ser apreendida como sua primeira língua
	Surdo é aquela pessoa que, com surdez congênita ou adquirida na infância, 	Os surdos não formam uma identidade linguística e cultural
	Todo processo de valorização da espécie humana por ela mesma	Inclusão
	Um equívoco comum acerca das pessoas surdas e que se transformou em uma 	Surdo-mudo
	Um surdo estará mais ou menos próximo da cultura 	Identidade na qual ser surdo é estar no mundo visual e desenvolver
	Uma criança surda da 2a série escreveu : ¿O médico 	dos aspectos semânticos (conteúdo), sequência lógica 
	Várias perspectivas podem descrever a língua que privilegiam seus aspectos, suas formas 	A libras é a língua de sinais usada pelos surdos brasileiros. Quanto aos seus 
	Vimos na aula 1 que ¿A rejeição à identidade surda é não reconhecer que outros valores	Quando esse julgamento endurece e se generaliza, transforma-se num estereótipo, num clichê
	Vimos que a estruturação das sentenças em LIBRAS quanto à ordem das palavras	Porque se apoiam na direcionalidade do movimento do sinal.
	Com base na afirmação de Heidegger ¿Uma fronteira não é o ponto onde 	O conceito de cultura surda senão através de uma leitura multicultural, 
	ou seja, a partir de um olhar de cada cultura em sua própria lógica,
	em sua própria historicidade, em seus próprios processos e produções.
	O que é uma ordem em tópico-comentário	O tópico é o tema do discurso que apresenta ênfase especial posicionado 
	no início da frase e seguido de comentários a respeito desse tema.
	A marca de tópicos delimita as fronteiras de topicalização na língua de 
	sinais brasileir: somente tópicos são associados com a marca não manual
	ou seja, essa marca pode se espalhar sobre a sentença. Na língua 
	barsileira de sinais, os tópicos estão associados com posições argumentais
	Quais são os artefatos culturais
da comunidade surda?	Família, literatura surda, vida socila e esportiva, artes visuais, política, materiais, 
	experiência visual, língua, valores atribuídos aos fatos, situações, contextos, 
	percepção e leitura de mundo, partilhamento de sentimentos e valores.
	Descreva o que é Identidade surda. 	As identidades surdas são construídas dentro das representações possíveis da cultura surda, 
	eles moldam de acordo com o maior ou menor receptividade cultural assumida pelo sujeito.
	Como se constitui o sistema pronominal na LIBRAS?	O sistema pronominal da língua brasileira de sinais, a exemplo do português, é formado por 
	três pessoas do discurso. Dependendo da configuração de mãos utilizada e de direção para 
	qual aponta no espaço, as pessoas do discurso podem ser especificadas. Podem aparecer 
	tanto no singular quanto no plural.
	Marque a alternativa que corresponde ao significado fornecido para SIGNWRITING	A LIBRASalém de um sistema complexo de regras gramaticias, também é uma atividade social 
	usada para realizar ações através da interação social e cognitiva entre os falantes. Deve-se 
	Considerar as situações contextuais de interlocução que se realiza a interação linguística e a 
	influência de diversas outros aspectos presentes.
	Defina Datilologia e sua função como empréstimo linguístico na língua brasileira de sinais.	Datilologia é a representação manual da ortografia da língua portuguesa. Cumpre a função de 
	empréstimo linguístico porque introduz na LIBRAS novas palavras que não tem sinais próprio
	O que são construções com FOCO na língua de sinais? Dê exemplos.	As construções com Foco são aquelas que apresentam constituintes duplicados dentro da mesma
	 oração. Essas cópias ocorrem quando o constituinte é enfatizado, mas de forma diferente 
	da ênfase dada aos tópicos. O foco é gerado quando há uma informação interpretada com 
	entonação mais marcada, ou seja, focalizada.EU PERDER LIVRO PERDER
	Políticas linguísticas e educacionais quando assumidas sem um entendimento mais aprofundado dos contextos 	Estratégia de manutenção do preconceito.
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Plan3