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De acordo com a citação, os conteúdos abordados nas aulas e o texto-base Teologia da Educação Cristã, relacione as lições que Jesus nos deixou com sua respectiva descrição: Ele é o mestre por excelência pela pedagogia de seu ensino. Ele é o mestre por excelência pela natureza do seu ensino. Ele é o mestre por excelência pelo exemplo de vida. ( ) A forma como Jesus vivia era uma confirmação de seu ensino. O mestre de verdade chancela, com sua própria vida, o que fala. A autoridade adquirida é aquela conquistada por uma vida que serve de modelo. ( ) Possuía uma habilidade assombrosa de extrair das coisas simples e pequenas lições riquíssimas. Em suas andanças, usou vários recursos didáticos. Ensinou a todos – desde uma pessoa só até grupos e multidões. ( ) Não dava atenção a coisas fúteis, fugia das trivialidades. Jesus ensinava coisas excelentes, que transcendem. Procurava transformar vidas, indo além da tarefa de transmitir informações. Agora assinale a sequência correta: A 3, 2, 1 B 2, 3, 1 C 1, 3, 2 D 2, 1, 3 E 3, 1, 2 De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos abordados nas aulas e no texto-base Teologia da Educação Cristã sobre aspectos da educação israelita anotadas no Antigo Testamento, leia as afirmativas a seguir: I. Crianças e Mulheres eram contadas juntamente com os homens. II. Havia tratamento igualitário entre meninos e meninas. III. O direito dos órfãos muitas vezes não foi observado, e muitas crianças deixaram de ser cuidadas pelos israelitas. IV. Deus chama a atenção dos responsáveis, denomina o culto de hipócrita, pois a justiça por muitas vezes não era observada. Estão corretas apenas as afirmativas: A I e II. B I, II e III. C II, III e IV. D III e IV. E I, II e IV. De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos abordados nas aulas e no texto-base Teologia da Educação Cristã, relacione os nomes de religiosos e/ou pensadores abaixo à sua posição quanto à Educação: 1 - Inácio de Loyola 2 - Martinho Lutero 3 - Erasmo de Roterdã ( ) Mudou o rumo da educação ao escrever a Carta aos prefeitos e sobre o dever de enviar as crianças à escola. ( ) Havia necessidade de “reconstruir os espíritos dos fiéis”. ( ) Propôs algo diferente: “As virtudes do príncipe não são os vícios praticados em vista de fins nobres: são as virtudes simples do primeiros cristãos, e devem ser praticadas por todos os indivíduos, quaisquer que sejam. [...]” ( ) Esteve à frente ao paradigma educacional que serviu principalmente para a Companhia de Jesus, que determinou o modelo de evangelização e conquistas. ( ) Na sua época houve avanços no entendimento sobre educação, pois para ler a Bíblia era necessário que as crianças frequentassem a escola. Agora marque a sequência correta: A 3, 1, 3, 1, 2 B 2, 1, 3, 1, 2 C 2, 3, 1, 1, 2 D 1, 2, 2, 2, 1 E 1, 2, 3, 2, 1
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