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Exercícios de Fixação 2 tentantiva Módulo Único

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Página inicial / Meus cursos / GEFAP-2018-1 / Módulo Único
/ Exercícios de Fixação - Módulo Único
Iniciado em Quinta-feira, 26 Jul 2018, 15:29
Estado Finalizada
Concluída em Quinta-feira, 26 Jul 2018, 15:56
Tempo
empregado
26 minutos 39 segundos
Avaliar 90,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Em relação às características de um negociador que utiliza o método ganha-ganha, julgue os
itens abaixo e assinale a sequência correta
I - Considera importante a própria meta e as de quem está negociando.
II - Encoraja as pessoas a honrar seus compromissos como também manter as relações.
III - Faz com que ambas as partes se sintam à vontade com a negociação.
IV - Tende a introduzir de forma inesperada novos temas.
Escolha uma:
a. V, V, V, F 
b. V, V, F, V
c. V, F, F, V
d. F, V, V, F
Resposta: letra “a”.
Essa é uma tática de negociador que não costuma utilizar o ganha-ganha durante o processo
de negociação. No método ganha-ganha o negociador deve concentrar-se para não perder o
ponto da negociação em que estava. Unidade 6 - Negociação Ganha x Ganha.
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Sobre motivação, podemos afirmar que o comportamento é espontâneo e sem uma finalidade.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Resposta: Falso.
Comportamento não é espontâneo e nem isento de finalidade. Haverá sempre algum objetivo
implícito ou explícito para justifica-lo. Unidade 3 - Motivação
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Não basta o líder possuir apenas a visão, ele deve explicar a visão aos outros, e para isso é
necessário que tenha comunicação oral e escrita claras. Além disso, ele deve demonstrar tal
visão através de comportamentos e estendê-la para a organização como um todo, onde todas
as áreas tenham conhecimento do que se passa. Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Resposta: Verdadeiro.
Unidade 4
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Considerando a visão estratégica de Michael Porter, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. Porter inicia a sua análise ao nível de uma indústria pluralista, dissecando as fórmulas
de negócio para empresas diversificadas. 
b. Michael Porter é conhecido por estabelecer a ponte entre a teoria econômica da
gestão e a sua prática, conseguindo transmitir a verdadeira essência da competição.
c. Michael Porter definiu os fundamentos da competição e da estratégia competitiva.
d. Porter afirma que a estrutura, a evolução e os meios pelos quais as empresas ganham
e mantêm a sua vantagem competitiva são pontos fundamentais da competição.
Resposta: letra “a”.
Porter inicia a sua análise ao nível de uma indústria singular, dissecando as fórmulas de
negócio para empresas diversificadas. (Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael Porter)
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Em relação ao planejamento estratégico, julgue os itens abaixo e assinale a sequência
correta.
I – No planejamento estratégico o gestor e sua equipe estabelecem os caminhos para a
organização da empresa, a condução da liderança e o controle das atividades.
II – O que difere as empresas que crescem e conseguem competir no mercado em relação aos
seus concorrentes é a sorte.
III - O objetivo do planejamento estratégico é fornecer aos gestores e suas equipes uma
ferramenta de informações para a tomada de decisão.
IV - É com base no diagnóstico estratégico que a empresa irá se antecipar às mudanças e
preparar-se para agir em seus ambientes internos e externos.
Escolha uma:
a. F, V, V, V
b. V, F, V, V 
c. F, F, V, V
d. F, V, V, F
Resposta: letra “b”.
As empresas que crescem e conseguem competir no mercado possuem algo mais do que
sorte e o que determina seu sucesso é a capacidade de se adaptar às mudanças do ambiente,
antecipando-se aos seus concorrentes. (Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael Porter)
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Sobre as escolas de formação estratégica de Henry Mintzbert, julgue as afirmações abaixo e
marque a alternativa correta.
I – Na Escola do Desenho, a estratégia é formulada como um processo de concepção, focado
em objetivos definidos.
II – A Escola Cognitiva é moldada pela experiência e é dividida entre objetiva e subjetiva.
III – Na Escola do Planejamento, a estratégia é vista como um processo analítico, onde se
analisa as conjunturas – o planejador torna-se analista.
IV – A formação da estratégia na Escola Empreendedora se baseia na visão do líder criativo.
Escolha uma:
a. V, F, F, V
b. V, F, V, F
c. V, V, V, V
d. V, V, F, V 
Resposta: letra “d”.
Item III: A definição refere-se à Escola do Posicionamento. (Unidade 2 - Estratégia sob a Visão
de Henri Mintzberg)
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
São características da organização informal, exceto:
Escolha uma:
a. Possibilidade de oposição à organização formal.
b. Colaboração espontânea.
c. Especialização. 
d. Status.
e. Relação de Coesão e antagonismo.
Resposta: letra “c”.
Especialização não é uma característica da organização informal, mas da organização formal.
Unidade 5 – Organização Informal
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
De acordo com Henri Mintzberg, estratégia são planos da alta administração de uma empresa
com a finalidade de atingir resultados previamente estabelecidos.
Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Resposta: Falso.
Mintzberg não nos oferece uma definição única e fácil, ao contrário, sugere várias definições,
em particular: plano, padrão, posição, perspectiva e player. Unidade 2 - Estratégia sob a Visão
de Henri Mintzberg
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Quanto à revisão das teorias da liderança realizada por Robbins, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Na liderança transformacional, os líderes inspiram seus seguidores a ultrapassarem
seus interesses próprios para o bem da empresa.
b. Os líderes transacionais guiam ou motivam seus seguidores na direção de metas
estabelecidas.
c. A liderança visionária é aquela que não possui a capacidade de criar, mas sim de
articular uma visão realista do futuro para o ambiente organizacional, a partir de
acontecimentos presentes e passados. 
d. Os líderes carismáticos possuem traços marcantes que os diferem de um líder não
carismático. São considerados possuidores de fortes habilidades verbais, são agressivos,
são compreensivos e dispostos ao trabalho.
Resposta: letra “a”.
Item b: Os líderes transformacionais inspiram seus seguidores a ultrapassarem seus
interesses próprios para o bem da empresa e também prestam atenção nas necessidades
individuais de seus seguidores, além de fazerem com que os mesmos vejam velhos problemas
de maneiras novas e os estimulem e inspirem a darem mais de si para alcançarem as metas
estipuladas. Unidade 4 - Estilos de Liderança
Item c: A liderança visionária é aquela que possui a capacidade de criar e articular uma visão
realista do futuro para o ambiente organizacional, a partir de acontecimentos presentes e
passados.
Item d: Os líderes carismáticos têm três características marcantes que os diferem de um líder
não carismático. São elas: confiança extremamente alta, domínio e fortes convicções em suas
crenças. Unidade 4 – Estilos de Liderança
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das habilidades do indivíduo para que
seus resultados sejam aperfeiçoados à medida que consegue ditar o comportamento e
raciocínio. Marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Resposta: Falso.
Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das emoções, ou seja, é trabalhar as
emoções a seu favor, para que seus resultados sejam aperfeiçoados à medidaque consegue
ditar o comportamento e raciocínio. Unidade 7 – Inteligência Emocional.

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