Avaliação AV_201402 FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

Prévia do material em texto

Avaliação: GST0927_AV_201402 FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 201402 
	Professor:
	MARCELO PIRES LEITE
	Turma: 9010/AK
	Nota da Prova: 5,0        Nota de Partic.: 2        Data: 11/11/2014 19:35:04 
1a Questão (Ref.: 201402466037)
	2a sem.: Aula 4
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Na atividade econômica, é considerado fator de produção, com EXCEÇÃO:
		
	
	Juros
	
	Terra
	
	Trabalho
	
	Capital
	
	Capacidade Empresarial
	
	
Parte superior do formulário
			2a Questão (Ref.: 201402474826)
	sem. N/A: Aula 1- Objeto e Conceito Básicos da Ciência Econômica
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Compreendemos o Conceito de Economia como:
		
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos improdutivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas.
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir apenas e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas, que são determinadas pelo mercado externo;
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a população economicamente ativa utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402462901)
	sem. N/A: aula 2 Os problemas econômicos fundamentais
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Os chamados problemas econômicos fundamentais são:
		
	
	Corrupção, falta de controle e planejamento dos recursos públicos
	
	O quê e quanto produzir, como produzir e pra quem produzir
	
	Soluções práticas para todos os problemas econômicos que a sociedade enfrenta
	
	Desemprego, inflação e déficit público
	
	Falta de oportunidades para os jovens que ingressam no mercado de trabalho e educação pública de qualidade
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402407108)
	sem. N/A: Aula 3 -
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Uma relação direta entre duas variáveis significa: 
		
	
	Que seus valores variam na mesma direção. 
	
	Que seus valores não variam na mesma direção. 
	
	Que não há relação entre elas.
	
	Que a primeira delas será sempre maior do que a outra. 
	
	Que a primeira delas será sempre menor que a outra. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402480024)
	sem. N/A: bens superiores e bens inferiores
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Se o produto A é um bem de consumo superior e o produto B é um bem de consumo inferior, uma redução da renda do consumidor provavelmente:
		
	
	O consumo de A diminuirá e B aumentará 
	
	O consumo de B diminuirá e o de A aumentará 
	
	Aumentará a demanda por A e o produto B terá a sua demanda mantida 
	
	O preço de B aumentará mais que o preço de A 
	
	Aumentará simultaneamente o preço de A e B 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402808168)
	sem. N/A: Depósitos Compulsórios: Conceito
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Por definição, qual o conceito de depósitos compulsórios
		
	
	um dos instrumentos utilizados pelo Banco Central para controlar os impostos das empresas.
	
	um dos instrumentos que as pessoas têm para que seja depositado em suas contas correntes;
	
	um dos instrumentos utilizados pelo Banco Central para ofertar moedas e controlar os juros no mercado de títulos públicos;
	
	um dos instrumentos que os bancos comerciais possuem para controlar a sua lucratividade;
	
	um dos instrumentos utilizados pelo Banco Central para controlar a quantidade de dinheiro que circula na economia interna;
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402800120)
	8a sem.: Moeda
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Os nossos vizinhos estendem a mão. Costumes, moeda de primeiro mundo? O sonho argentino terminou. No centro de Buenos Aires, encontram-se bancos blindados, para se defender da revolta popular. A crise chegou também à Recoleta - o bairro mais nobre de Buenos Aires. Nos cafés, os portenhos mais ricos tentam manter a pose e a calma. .... A cabeleireira Amelia Frate vai ao dentista. Não leva dinheiro na bolsa porque não há dinheiro. Mas o dente não pode esperar. .... Por necessidade, os argentinos recriaram a economia do escambo. Uma fila é formada para entrar num dos cinco mil clubes de trocas do país. Lá se vive sem o peso nem o dólar, mas com orgulho. Durante as trocas, a cabeleireira oferece produtos de beleza. Pode receber pizzas, pães, bijuterias, roupas ou créditos. É moeda social, aceita por todos os integrantes do clube, emitida e controlada por eles. "Neste momento, me falta muito trabalho e eu encontrei meios para poder encontrar um monte de gente que está na mesma situação que eu¿, conta Amelia. A matéria acima foi exibida no Globo Repórter sob o título: Escambo argentino. Com a prática do escambo surgiram algumas dificuldades pra a realização das trocas entre as pessoas, principalmente quando o número de produtos se diversificava proporcionando várias possibilidades de escolha de produtos por uma pessoa. Isso levou a necessidade de se criar moeda pra facilitar a intermediação nas trocas de produtos das pessoas. Sendo assim, podemos afirmar que a ordem da evolução da moeda, em substituição ao escambo, se deu da seguinte forma: 
		
	
	mercadoria-moeda; papel-moeda; moeda-papel; moeda-metálica
	
	moeda-metálica; moeda-papel; mercadoria-moeda; papel-moeda
	
	mercadoria-moeda; moeda-metálica; papel-moeda; moeda-papel 
	
	mercadoria-moeda; moeda-metálica; moeda-papel; papel-moeda
	
	papel-moeda; moeda-papel; mercadoria-moeda; moeda-metálica
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402453002)
	3a sem.: Evolução do Pensamento Econômico
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Com a publicação do livro A Riqueza das Nações, em 1776, tendo como experiência a Revolução Industrial Inglesa, em curso desde 1700, Adam Smith (1723-1790) estabeleceu as bases científicas da economia moderna. Em que consiste o estudo da economia e quais as principais idéias de Adam Smith.
		
	
Resposta: O Estudo da Economia Consiste em satifazer as necessidade humanas utilizando os recursos disponivel . O que Produzir , Como Produzir , para que produzir.
	
Gabarito: A livre-concorrência: Mão Invisível que leva a sociedade à perfeição ¿ Liberalismo Econômico: o mercado regula decisão econômica independente da ação do Estado. A causa da riqueza das nações é o trabalho humano e para aumentar a produção houve a divisão do trabalho (especialização).
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402499520)
	7a sem.: Moeda
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Diga duas funções da moeda.
		
	
Resposta: A Moeda possui duas funçoes que são as compra e vendas de mercadorias ou trocas.
	
Gabarito: Instrumento de Troca, Padrão de referencia de valor, e reserva de valor.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402473218)
	7a sem.: Moeda: indicadores monetários e os conceitos de criação e destruição de moeda
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O que define a moeda é sua liquidez, ou seja, a capacidade que possui de ser um ativo prontamente disponível e aceito para as mais diversas transações. Além disso, três outras características a definem:
		
	
	Instrumento de troca, curso forçado e lastro-ouro.
	
	Forma metálica, papel-moeda e moeda escritural.
	
	Forma metálica, reserva de valor e curso forçado.
	
	Reserva de valor, credibilidade e aceitação no exterior.
	
	Instrumento de troca, unidade de conta e reserva de valor.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 06/11/2014 até 25/11/2014.
Parte inferior doformulário