AV LIBRAS

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	Avaliação: CEL0284_AV» TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	
	Professor:
	FABIANO GUIMARAES DA ROCHA
	Turma:
	Nota da Prova: 7,5        Nota de Partic.: 2        Data: 12/11/2014 21:07:19
	
	 1a Questão (Ref.: 201201632699)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com relação ao bilinguismo, pode-se afirmar que(QUESTÃO 55 DO CONCURSO PÚBLICO SEESP 2009)
		
	 
	é a melhor opção educacional para a criança surda.
	
	devia ser proibido, por seus efeitos danosos.
	
	é um risco à aquisição da linguagem pelo surdo.
	
	comprova ideias de Vygotsky sobre aquisição da linguagem.
	
	deve iniciar-se o mais cedo possível.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201632869)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Complete a lacuna. ¿É somente ao perceber o outro como diferente, que pode nascer, no sujeito, sua consciência identitária...¿
		
	 
	É o que se chama de princípio de alteridade
	
	É o que se chama de princípio de alienação
	
	É o que se chama de princípio de alternativa
	
	É o que se chama de princípio de austeridade
	 
	É o que se chama de princípio de altruísmo
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201596008)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a alternativa em que explica porque a datilologia da palavra "abacate" está incorreta:
		
	
	Porque a letra E deveria estar com dedos em separados
	
	Porque a letra B foi substituída pela letra D
	
	Porque a letra A foi produzida igual à letra S
	
	Porque a letra C está com traços de movimento
	 
	Porque a letra T foi substituída pela letra F
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201632693)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com relação à identidade surda, é correto afirmar que(QUESTÃO 52 DO CONCURSO PÚBLICO DA SEESP)
		
	
	a escrita do surdo aproxima-se da escrita do ouvinte.
	
	o surdo se utiliza da cultura ouvinte.
	
	a cultura surda se confunde com a do ouvinte.
	
	o surdo pronuncia o som das palavras.
	 
	ser surdo é pertencer a um mundo de experiência visual.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201595982)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na datilologia abaixo temos para o português a alternativa que corresponde ao nome soletrado.
		
	
	Alambrado
	
	Alemanha
	
	Alagamento
	 
	Alambique
	
	Alojamento
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201694132)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As relações familiares são de extrema importância para o nosso desenvolvimento psicossocial. No caso de surdos filhos de pais surdos, há uma cultura a partir dessa relação familiar, assinale a alternativa que corresponda ao que acontece nesta situação:
		
	
	Provoca uma rejeição, por ser uma criança deficiente.
	
	Provoca uma corrida à escola, para que a criança aprenda LIBRAS o mais rápido possível.
	
	Provoca a exclusão familiar e a necessidade de adoção medidas de inclusão familiar.
	
	Provoca um desespero, pois a criança precisará de cuidados especiais.
	 
	Provoca a aquisição natural da LIBRAS e relações intrafamiliar mais plena.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201698219)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Um adolescente surdo estuda em uma escola inclusiva e cursa o 8° do Ensino Fundamental. A escola contrato um intérprete de LIBRAS para interpretar as atividades didático pedagógicas e culturais para ele. Só que ao se referirem sobre eles, seus colegas da escola e muitos professores usam muitos mitos que expressam equívocos sobre as pessoas surdas e sua língua, os quais foram construídos socialmente. Com base nesse caso, responda, em até 3 linha para cada item, as seguintes perguntas: a) O que são mitos? b) Quais os mitos mais comuns sobre as pessoas surdas e a LIBRAS? c) Que ações a escola deve tomar para que esses mitos sejam desconstruídos?
		
	
Resposta: A-SÃO COISAS ERRADAS MAS QUE QUANDO FALADAS AS PESSOAS ACREDITAM. B -QUE A PESSOA SURDA TAMBEM É MUDA E QUE A LIBRAS ATRAPALHA O APRENDIZADO DO PORTUGUÊS PARA A PESSOA SURDA. C- ORIENTAR PAIS E ALUNOS NO SENTIDO DE ESCLARECER DÚVIDAS FAZENDO INTERAÇÃO ENTRE TODOS,AJUDANDO ATÉ NO APRENDIZADA DA PESSOA SURDA.
	
Gabarito: É uma narração equivocada, uma representação fantasiosa que reconhece o proferidor do discurso como autoridade sobre aquilo que foi dito e que são inverdades acerca de quem se fala. Dentro dessa premissa, os mitos relacionados aos surdos e aos deficientes causam impactos desastrosos visões errôneas. Exemplos: mudo, mudinho, doente, retardado, nervoso. linguagem de sinais, gestos, mímica. Através de programas e eventos para conscientizar as pessoas leigas (ouvintes) que os surdos formam uma comunidade autêntica de língua, cultura e identidade , que a LIBRAS é uma língua com estrutura gramatical altamente complexa e que tais mitos criam estereótipos sobre os surdos e sobre a LIBRAS.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202038046)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os classificadores, em Libras, são marcadores de concordância de gênero ao se referirem a:
		
	
	Pessoas, textos, coisas.
	
	Pessoas, artigos, animais.
	 
	Pessoas, coisas, animais.
	
	Pessoas, imagens, animais.
	
	Pessoas, animais, fotos.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201614040)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Discorra sobre a importância da LIBRAS como fator de interação social e comunicacional para os surdos, sob as perspectivas linguísticas aplicadas à LIBRAS estudadas na disciplina Tópicos em LIBRAS: surdez e inclusão.
		
	
Resposta: A LIBRAS É A LINGUA BRASILEIRA DOS SURDOS . É A FORMA QUE AS PESSOAS SURDAS UTILIZAM PARA SE COMUNICAR, NÃO DEVENDO SER DESCRIMINADA E SIM DIFUNDIDA ESSA TÉCNICA PARA QUE ESSAS PESSOAS SURDAS SE SINTAM CADA VEZ MAIS INSERIDAS NA SOCIEDADE.
	
Gabarito: A LIBRASalém de um sistema complexo de regras gramaticias, também é uma atividade social usada para realizar ações através da interação social e cognitiva entre os falantes. Deve-se Considerar as situações contextuais de interlocução que se realiza a interação linguística e a influência de diversas outros aspectos presentes.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201593862)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma língua específica desenvolve infinitas combinações linguísticas (ou seja, na língua) que formam as regras desse idioma.
 Dessa afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
		
	 
	A libras possui os elementos gramaticais similar às línguas orais como, por exemplo, a sintaxe.
	
	A libras possui gestos gramaticalizados.
	
	A libras não possui sinais gramaticalizados.
	
	A libras possui os elementos gramaticais, mas de forma irregular.
	
	A libras possui gestos gramaticalizados que satisfazem a comunicação entre os surdos.