PLANO DE AULA – A QUÍMICA NO COTIDIANO JI-PARANÁ /RO 2018

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MINISTÉIRO DA EDUCAÇÃO 
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIA 
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGICA DE 
RONDÔNIA 
CAMPUS JI-PARANÁ 
 
 
 
 
LICENCIATURA EM QUÍMICA (3ª PERÍODO PPC NOVO) 
 
 
 
 
PLANO DE AULA – A QUÍMICA NO COTIDIANO 
 
 
 
 
 
 
 
 
JI-PARANÁ /RO 
 2018 
 
DISCENTE: JOYCE PAZITTO D. SANTOS 
 
 
 
 
 
 
 
PLANO DE AULA – A QUÍMICA NO COTIDIANO 
 
 
 
Plano de aula apresentado à Disciplina de 
Didática do Curso de Licenciatura em 
Química, do Instituto Federal de Educação, 
Ciência e Tecnologia de Rondônia. 
Professor: Andreia Zuquim 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JÍ-PARANÁ/RO 
2018 
PLANO DE AULA 
 
DATA: 01-04-2017 
E.E.E.F.M. Machado de Assis 
PROFESSORA: Joyce Pazitto Dos Santos 
DISCIPLINA: Química 
TURMA: 1ª Ano E do Ensino Médio 
PERÍODO: Matutino 
TEMA: A Química no cotidiano. 
 
OBJETIVO GERAL: 
Abordar a Química que está presente no nosso dia a dia, possibilitando a formação do 
conhecimento através da observação de fenômenos químicos que ocorrem todos os dias 
em nossa volta. 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
-Introdução ao estudo da química 
-Observação da matéria e suas transformações 
 
CONTEÚDO: 
Para uma melhor compreensão da aula os conteúdos abordados serão: 
- Apresentação da tabela periódica 
-Abordar Conceitos gerais sobre a 
química 
 -Transformações da matéria 
-Propriedades da matéria
METODOLOGIA: 
 Para um melhor entendimento do conteúdo a ser abordado, começaremos a 
abordagem pela química presente em nosso cotidiano, construindo assim um 
compreensão sobre a matéria, as transformações da matéria e suas propriedades, 
enfatizando no aluno um espirito investigativo e questionador que o leve a perceber o 
mundo a sua volta com um novo olhar. 
 Na abordagem do conteúdo levar o aluno a dialogar e pesquisar a sua volta, 
apresentar a tabela periódica e mostrar que os elementos estão presentes não só ali, mas 
nos alimentos que comemos no nosso Corpo, na natureza, em tudo. 
 Mostrar que na união de elementos temos os compostos químicos como a água 
(H2O) e citar os seus ciclos como exemplos em slides, citar o processo químico da 
fotossíntese e dar exemplos em slides, assim trabalhar não só com explanação oral mas 
com conteúdos áudio visuais que aguçam a curiosidade dos discentes provocando um 
melhor aprendizado. 
 No final da aula após explanação oral do conteúdo e debates sobre a assunto em 
sala, um trabalho de pesquisa individual será pedido com prazo de uma semana com o 
tema “ A Importância da Química no nosso cotidiano” onde os alunos poderão ter a 
liberdade de se aprofundarem em alguma área especifica e descobrirem a vastidão em 
que a química se aplica. 
 
RECURSOS DIDÁTICOS: 
-Tabela Periódica 
-Slide com exemplos 
-Quadro 
-Pincel 
 
AVALIAÇÃO: 
-Trabalho de pesquisa individual com o tema “A Importância da Química no nosso 
cotidiano” 
-Debate em sala de aula sobre o conteúdo aplicado. 
REFERENCIAS: 
FELTRE, R. Química. São Paulo: Moderna, 2009. Vol1. 
REIS, Marta. Química. São Paulo: FTP, 2007. Vol 1. 
ATKINS, P.W.; JONES, Loretta. Princípios de Química: questionando a vida moderna 
e o meio ambiente. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 965 p.