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AV DE PESQUISA SOCIAL EM SS II

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Avaliação: SDE0657_AV_201301145467 » PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno
	Professor:
	FLAVIA DE ALBUQUERQUE COSTA
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 6,5        Nota de Partic.: 2        Data: 17/11/2014 19:00:58
	
	 1a Questão (Ref.: 201301352382)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As entrevistas estruturadas são muito utilizadas, especialmente no campo da antropologia cultural. São características desse tipo de entrevista:
		
	
	São baseadas no uso de guia de entrevistas, que consta de uma lista de perguntas ou temas que necessitam serem abordados.
	 
	Nem as perguntas feitas nem as respostas dos entrevistados são predefinidas e o tom é informal, quase de conversa justamente para que o entrevistado se sinta à vontade com o entrevistador.
	
	Há a rejeição dos valores, as atitudes e as opiniões dos sujeitos entrevistados.
	 
	As perguntas feitas pelo pesquisador serão claras em relação aos objetivos que ele almeja alcançar.
	
	Há utilização de dados objetivos através dos censos, estatísticas e registros como dados subjetivos.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301398607)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Em relação ao título do projeto, vale destacar que o título não pode ser confundido com o tema do trabalho, além de ser informativo, ele deve cumprir a contento duas finalidades. Quais são as finalidades?
		
	
	Contem a justificativa da pesquisa e produzir o maior impacto nos leitores.
	 
	Contem informação acerca do que é o trabalho e despertar o interesse dos futuros leitores.
	 
	Deve trata da relevância e do por que tal pesquisa deva ser realizada.
	
	Sugere a perspectiva sobre a qual o autor trabalhará o seu tema.
	
	Deve contribuir para a compreensão e a soluçãodo problema a ser resolvido.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301339000)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O fenômeno da pobreza urbana tem uma variedade de características ligadas à cultura e à sociedade. Para estudá-lo é necessário um recorte teórico que dê conta do conceito de exclusão social. Podemos ver que o conceito de exclusão social é, dependendo da perspectiva teórica, "um conceito ultrapassado", existindo na formulação da questão um certo olhar teórico adotado pelo aluno. Como ter clareza sobre as discussões teóricas sobre o tema escolhido?
		
	
	Obervando o objeto de pesquisa para que esta adquira uma dimensão viável.
	
	Na natureza empírica do objeto que é suscetível de ser observado empiricamente.
	
	Solucionando os problemas vinculados aos métodos científicos que devem ser estudados anteriormente.
	 
	Lidando com a pesquisa bibliográfica de maneira cuidadosa.
	
	Circunscrevendo o estudo a uma ou poucas unidades, entendidas essas como uma pessoa, uma família, um produto, uma empresa, um órgão, uma comunidade ou um país.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301338999)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Pode-se dizer que a pesquisa bibliográfica configura o primeiro passo a ser dado em qualquer tipo de pesquisa, porque pesquisa alguma poderá prescindir de um marco teórico. Perceber qual é o tema ou assunto (que pode não estar contido no título de forma explícita), o problema (ou questão), a hipótese ou pressuposto é uma tarefa que o aluno empreende na chamada leitura sistemática. Sobre ela podemos dizer que:
		
	
	Observando a tecnologia para fornecer informações as pistas necessárias ao entendimento do texto.
	
	Dedicando a ler as fichas catalográficas elaborada pelas bibliotecas especializadas.
	
	Na escolha do material bibliográfico e documental com o qual o pesquisador trabalhará para desenvolver a investigação.
	
	Interpretando o texto a partir do senso comum e criando inteligibilidade sobre o assunto.
	 
	Os elementos do texto que devem ser entendidos em sua especificidade, daí a necessidade de utilização de um dicionário especializado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301355519)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Antes de iniciarmos o trabalho de campo e a coleta de dados, devemos nos questionar sobre a melhor maneira de fazê-lo, pensado que tipos de técnicas e instrumentos serão utilizados. Em qual parte do projeto de pesquisa elencamos essas escolhas?
		
	 
	metodologia
	
	referencial teórico
	
	amostragem
	
	objetivos
	
	introdução
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301732849)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que apresenta qual a importância do cronograma para a quem? pesquisa.
		
	 
	Planejamento.
	
	Justificativa.
	
	Metodologia.
	
	Análise.
	
	Prática.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301343682)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Temos que levar em conta na pesquisa social algumas características essenciais, tais como: a historicidade, o fato de que o objeto de estudo tem que ser situado no tempo e no espaço, assim como o conflito, a dissimetria, a reprodução social que aparecem na relação sujeito ¿ objeto. Daí podermos dizer que a ideia de construção social do objeto estudado passa também por uma metodologia. O que significa metodologia?
		
	
	São valores, crenças, representações, hábitos, atitudes e opiniões.
	
	Afirmações provisórias a respeito de determinado fenômeno em estudo.
	 
	É o caminho e o instrumental próprios de abordagem da realidade.
	
	Parâmetros básicos que permitem encaminhar a investigação empírica qualitativa.
	
	É a hipótese reinterpretada, sem a sua dinâmica formal comprobatória.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301339007)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Depois de ter escolhido e delimitado o tema de seu Projeto de Pesquisa e, em seguida, submetido o tema às técnicas de problematização, com vistas à elaboração da questão norteadora, chega o momento de pensar em duas etapas da maior importância:
		
	 
	a justificativa e a relevância.
	
	o título e o tema.
	
	a apresentação e a problematização.
	
	a apresentação e a justificativa.
	
	a hipótese e o tema.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301352039)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O planejamento da pesquisa é feito sob a forma de um roteiro escrito. A este damos o nome de Projeto de Pesquisa. Cite pelo menos uma pergunta que é extremamente importante para realizar uma pesquisa?
		
	
Resposta: O que pesquisar?( escolha do tema) Para que pesquisar?
	
Gabarito: O que pesquisar? (Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual); por que pesquisar? (justificativa da escolha do problema); Para que serve? ( Propósitos de estudo, seus objetivos; Como pesquisar? (Metodologia); quando pesquisar? (Cronograma de execução); Com que recursos?; (orçamento); Pesquisado por quem? (Equipe...)
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301352390)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Quais as diferenças entre formulário e questionário?
		
	
Resposta: O questionário é composto por perguntas abertas que não exige a presença do entrevistador. O formulário é composto por um roteiro que é respondido pelo entrevistador com base nas respostas do entrevistado.
	
Gabarito: O questionário é construído por uma série de perguntas que devem ser respondidas por escrito e sem a presença do entrevistador. Diferentemente do formulário que é um roteiro de perguntas enunciadas pelo entrevistador e preenchidas por ele com as respostas do pesquisado.

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