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* Prof. Helio de Brito PESQUISA DE MERCADO AULA 2 * Objetivos da aula 2 Definir o fato motivador do processo de pesquisa Formular os objetivos primários e secundários, determinando o que se pretende alcançar com a realização da pesquisa. AULA 2 * . Definindo o problema de Pesquisa de Mercado e Desenvolvendo uma abordagem AULA 2 * Processo de definição do problema e desenvolvimento de uma abordagem Tarefas envolvidas Discussão com o tomador de decisão Entrevistas com os experts no segmento Análise de dados secundários Pesquisa qualitativa Contexto ambiental do problema AULA 2 Etapa 1: Definição do problema Problema de decisão gerencial Problema de pesquisa de marketing * Processo de definição do problema e desenvolvimento de uma abordagem Etapa 2: Abordagem do problema Estrutura analítica e modeos Perguntas de pesquisa e hipóteses Especificações das informações necessárias Etapa 3: Modelo de pesquisa AULA 2 * Definição do Problema “Uma das tarefas mais difíceis e árduas é definir o problema de pesquisa de maneira que ela possa produzir informações que se relacionem diretamente com a questão gerencial. O objetivo é fazer a gerência entender a informação na sua totalidade, e a partir dela, tomar decisões”. AULA 2 * Definindo problema de pesquisa Consiste na correta identificação do problema de pesquisa que se pretende resolver e que possa efetivamente receber contribuições valiosas da pesquisa de mercado em sua solução. Normalmente o solicitante ou comprador de pesquisa tem dificuldades em definir seus objetivos, por estar consciente de um número muito grande de problemas, que não consegue agrupar, priorizar e resolver. AULA 2 * Definindo problema de pesquisa Não encarar a pesquisa como uma fórmula mágica para se encontrar soluções, mas, sim como um instrumento que confirme ou negue as suas hipóteses. É fundamental, antes de se formular um projeto de pesquisa, definir o que será feito com os resultados, ou o que a empresa fará em função dos resultados. AULA 2 * Definindo problema de pesquisa Quanto maior e mais abrangente o número de objetivos, o estudo se torna: Mais demorado Mais caro Mais difícil de ser controlado Mais difícil de ser analisado Mais difícil é o uso dos resultados AULA 2 * Briefing Definir de forma clara e objetiva o problema Destacar o que se deseja saber Esclarecer o que será feito com a informação Determinar como e em que profundidade a pesquisa deverá responder às hipóteses. AULA 2 * Briefing Delimitar o público-alvo Informar os procedimentos metodológicos esperados Prazos de execução AULA 2 * Formulando o problema de informação Quais informações são necessárias para a tomada de decisões? Considerar: utilização das informações necessidade das informações influência dos resultados na tomada de decisões Afinal, a pesquisa vai servir pra quê? AULA 2 * Definindo objetivos Objetivo primário Questão chave ou principal que suporte a principal decisão Ponto mais importante que por si só justifica a realização da pesquisa Questão básica para análise de outras questões Objetivo secundário Questões inerentes ao tema Aspectos que concorrem para a solução do problema principal Dados que completam ou explicam o tema principal AULA 2 * Assuntos a serem abordados na aula 3 Selecionar o tipo de pesquisa mais adequado à natureza das variáveis sob estudo. Determinar o público-alvo para o qual a pesquisa será direcionada. AULA 2 * * *
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