apols 1,2,3,4,5, e prova objetiva

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Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
APOL 01
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 01, acerca dos Princípios da Seguridade Social brasileira, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
( ) irredutibilidade do valor dos benefícios é um princípio da seguridade social;
( ) caráter centralizado da gestão administrativa é um princípio da seguridade social;
( ) diversidade da base de financiamento aplica-se somente à política de saúde;
( ) universalidade da cobertura é um princípio da seguridade social.Assinale, agora, a alternativa que apresenta o correto preenchimento da coluna anterior, de cima para baixo:
D	V, F, F, V.
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01, quando trata de Conceitos acerca da Seguridade Social brasileira, assinale a alternativa que apresenta as informações corretas sobre a legislação da seguridade social:
C As políticas de assistência social, saúde e previdência social foram reconhecidas como direito do cidadão, no texto da Constituição Federal. Os artigos da Constituição foram regulamentados em leis específicas para cada área, que avançam na efetividade dos direitos, em um cenário de constantes desafios.
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01, quando trata de Conceitos acerca da Seguridade Social brasileira, assinale a alternativa que apresenta apenas informações corretas sobre a política de saúde:
A A política pública de saúde é universal e prevê acesso igualitário. Contudo tais características somente foram conquistadas a partir da aprovação da Constituição Federal de 1988;
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 01, acerca da Assistência Social como Política de Seguridade Social, assinale a alternativa que apresenta corretamente a fundamentação legal da política de Assistência Social:
B A Assistência Social tem seu embasamento legal nos artigos 203 e 204 da Constituição Federal de 1988, que foi regulamentado pela Lei Federal 8.742 de 1993, conhecida como Lei Orgânica da Assistência Social;
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01, quando trata de Conceitos acerca da Seguridade Social brasileira, assinale a alternativa correta:
C A assistência social, a saúde e a previdência social compõe o tripé da seguridade social;
APOL 02
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Processo de Envelhecimento Brasileiro, quando foi abordada a questão demográfica, foram apontados os fatores que definem um período de tempo como uma oportunidade conhecida como “gota demográfica”.
Acerca da gota demográfica assinale a alternativa correta:
B Um período pode ser definido como “gota demográfica” quando compreende os seguintes fatores: maior parcela da população entre 20 e 29 anos, predominante adulta em idade ativa e produtiva; menor quantidade crianças e idosos; e aumento expectativa de vida;
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Envelhecimento, analise as seguintes afirmativas:
I - “O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial, que se caracteriza por ser igualmente uma conquista e um desafio.”
II - “O envelhecimento populacional tem sido um fenômeno importante para se pensar em políticas públicas no Brasil ”.
Agora, assinale a alternativa que melhor corresponde à avaliação destas afirmativas:
A Ambas as afirmativas estão corretas;
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Envelhecimento, classifique as afirmativas a seguir em V (verdadeiras) ou F (falsas):
( ) O envelhecimento não pode ser definido estritamente pela idade cronológica;
( ) O envelhecimento compreende aspectos distintos como o biológico, o cronológico, o psicológico;
( ) Diferentes contextos históricos, políticos, econômicos e culturais geram também diferentes representações acerca da velhice e do envelhecimento;
( ) A velhice é um fenômeno do processo da vida, assim como a infância, a adolescência e a vida adulta. 
Assinale, agora, a alternativa que apresenta o correto preenchimento da coluna anterior, de cima para baixo:
A V, V, V, V;
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca dos Envelhecimento, analise a seguinte afirmativa:
“A velhice e a juventude são pontas da mesma história”
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta interpretação sobre esta afirmação:
A Afirmar que velhice e juventude são pontas da mesma história relaciona-se ao fato de não haver uma interrupção na história do indivíduo quando este envelhece, e as condições vivenciadas ao longo de sua história terão seu impacto na forma de vivenciar sua velhice;
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Analise o seguinte fragmento de texto, relacionado à Aula 02, sobre o tema “Conceitos”.
“A palavra terceira idade, atualmente tão usada, teve sua origem na França, na década de 1960, e era utilizada para descrever a idade em que a pessoa se aposentava. Na época em que a expressão terceira idade foi criada, procurou-se garantir a atividade das pessoas depois da aposentadoria, que ocorria na França por volta dos 45 anos. Com o avanço contínuo da esperança de vida, a expressão ‘terceira idade’ passou a designar a faixa etária intermediária, entre a vida adulta e a velhice.”
Considerando a explicação acima sobre o termo “terceira idade”, é possível afirmar que:
C Terceira idade distingue-se dos conceitos de idoso e velhice;
AOPL 03
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Segundo o conteúdo disponível na Rota de Aprendizagem da Aula 03 acerca da Violência contra a Pessoa Idosa, analise as seguintes afirmativas:
I A violência caracterizada como negligência é aquela em que ocorre quando há abuso dos recursos financeiros do idoso, sem seu consentimento;
II O não aceite de cuidados de terceiros pelo idoso, quando ele não consegue manter sozinho seus próprios cuidados é caracterizado como autonegligência;
III As agressões físicas são a única forma de violência, caracterizada como tal e que pode ser denunciada aos órgãos competentes;
IV Idosos também podem ser vítimas de violência sexual.
Agora assinale a alternativa que apresenta a correta avaliação das afirmativas acima:
B Estão corretas apenas as afirmativas II e IV;
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 03, acerca do envelhecimento como expressão da questão social, analise o fragmento de texto a seguir:
“A situação de ser útil apenas pelo que produz na sociedade capitalista, influi diretamente sobre a vida e personalidade da pessoa idosa, que passa a ter certas condutas desviantes por se acharem improdutivos e acreditarem que sua ação com os demais resulta somente da interação e de sua relação com a natureza por intermédio do trabalho”. (BIEGER, 2013, [s.p])
Assinale a alternativa que apresenta a adequada afirmação, fundamentada na citação acima:
A A lógica presente na sociedade capitalista que atribui valor às pessoas segundo sua utilidade, também conhecida como utilitarismo, interfere no olhar construído pela sociedade sobre o envelhecimento e mesmo no olhar do próprio sujeito sobre e si e sua velhice;
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
No Brasil, duas importantes legislações de proteção à pessoa idosa são a Lei nº 10.741/2003e a Lei nº 8.842/1994.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome pelo qual estas legislações são conhecidas:
A Estatuto do Idoso e Política Nacional do Idoso;
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de direitos fundamentais previstos pelo Estatuto do Idoso:
C Direito à Assistência Social, Direito à Saúde e Direito à Previdência Social;
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 03, acerca do envelhecimento como expressão da questão social, analise o fragmento de texto a seguir:
“Bobbio (1997) afirma que o envelhecimento não é uma cisão em relação à vida precedente, mas é, na verdade, uma continuação da adolescência, da juventude, da maturidade que podem ter sido vividas de diversas maneiras. o envelhecimento não é uma cisão em relação à vida precedente, mas é, na verdade, uma continuação da adolescência, da juventude, da maturidade que podem ter sido vividas de diversas maneiras.
Agora assinale a alternativa que apresenta a adequada interpretação de tal citação:
B A velhice não é uma o início de uma nova vida, diferente, em que se constrói um novo sujeito, mas sim a continuidade de uma história de vida inteira, desde a infância, passando pela juventude e maturidade;
APOL04
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Dentre os diferentes tipos de deficiência abordados na Rota de Aprendizagem da Aula 04, estão as deficiências mentais, sensoriais, de linguagem, múltipla, motora e física. Cada tipo se manifesta de diferente forma no indivíduo, estabelecendo limites e necessidades que lhes são peculiares.
Considerando o acima exposto, complete a frase a seguir:
“A deficiência auditiva e a deficiência visual podem ser consideradas _____________”.
B Deficiências sensoriais;
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com o conteúdo da rota de aprendizagem da Aula 04,
Deficiência Mental: é caracterizada por apresentar um desenvolvimento considerado abaixo da média. Pode vir com algumas limitações associadas em condutas comportamentais ou na capacidade do indivíduo responder de forma adequada as demandas da sociedade. (AAMD – Associação Americana de Deficiência Mental).
A deficiência mental, ainda, pode se manifestar em diferentes níveis. Assinale a alternativa que apresenta um dos níveis da deficiência mental e sua correta definição:
D Profundo – as pessoas com este nível de deficiência, apresentam um retardo intenso e capacidade motora baixíssima;Você acertou!
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A intervenção do assistente social junto às pessoas com deficiência exige-lhe conhecimento de suas demandas e especificidades, passando pelo reconhecimento e distinção dos diferentes tipos de deficiências.
Leia com atenção à seguinte definição, trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“é a pessoa que apresenta comprometimento parcial ou completo de uma ou mais segmentos do corpo acarretando implicando o desenvolvimento físico”
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de deficiência ao qual esta definição está se referindo:
D Física;
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Discutir a inclusão da pessoa com deficiência requer compreender que os processos de exclusão e inclusão ocorrem de maneiras distintas em diferentes contextos.
Leia com atenção à citação de Franco e Dias (2005, p.7), trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“a relação da sociedade com a pessoa com de deficiência varia de cultura para cultura e refletem crenças, valores e ideologias que, materializadas em práticas sociais, estabelecem modos diferenciados de relacionamentos entre esta e outras pessoas, com ou sem deficiências”
Tendo em vista tal citação, assinale a alternativa correta:
A As práticas sociais de uma sociedade são reflexos de suas crenças, valores e ideologias e impactam na sua relação com a pessoa com deficiência;
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Para o Serviço Social atuar com competência na defesa de direitos das pessoas com deficiência, é fundamental que se compreenda o que significa uma deficiência e como ela se manifesta.
Leia a definição de deficiência, segundo o Decreto 3298/99 (BRASIL, 1999): “Toda perda ou anomalia de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano”.
Considerando a definição acima citada e os conteúdos abordados na Rota de Aprendizagem da Aula 04, assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de tipos de deficiência:
D Deficiência física, visual e auditiva;
APOL 05
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com o conteúdo trabalhado na aula 05, a inclusão constitui-se como grande desafio. Segundo, autor apontado no conteúdo 
 “o desafio de garantir o direito à participação de todas as pessoas na sociedade é integrado ao desafio de fazer com garantia também de qualidade de vida”, Correr (2003, p.33)
Considerando o conteúdo sobre inclusão e a citação acima apresentada, assinale a afirmativa correta:
C Para que a inclusão social seja efetiva não basta que a pessoa seja inserida nos mesmos espaços físicos que as demais, mas é preciso que tenha condições de participar ativamente da sociedade e seja respeitada em sua cidadania, autonomia e opinião;
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
O conceito de inclusão vai além do simples incorporar físico das pessoas com deficiência nos espaços sociais.
Leia atentamente o fragmento de texto referente ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 05:
Portanto, quando se fala em incluir, não se trata apenas de “colocar” alguém na sociedade, mas sim acompanhá-lo até que sua emancipação esteja completa visando à promoção humana e a busca de se achar em sociedade e compreendê-la nas mais diferentes formas, os tornando demandantes de suas necessidades e inclusos no meio capitalista excludente que “esconde” as diferenças e elitiza as suas faces “perfeitas”.
Considerando os desafios da inclusão social nas sociedades capitalistas, conforme fora apontado no texto acima e ao longo do conteúdo da aula, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
D A sociedade capitalista promove a exclusão social à medida que dissemina uma visão de que ser “diferente” é anormal na sociedade.
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos aspectos fundamentais da inclusão da pessoa com deficiência é sua inserção no mundo do trabalho. Acerca deste aspecto, leia com atenção ao fragmento de texto trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 05:
Valendo-se das palavras de Iamamoto (2009) a acumulação capitalista não rima com igualdade tão pouco companheira da equidade. Portanto, socialmente o sujeito está inadaptado para o mercado em consequência de suas diferenças, a inclusão no mercado de trabalho para Sassaki (1997), não é um sonho impossível, mas desde que seja realizado em parceria com o empregador e empregado, respeitando as limitações e alternância do quadro clínico.
Considere o texto acima citado e assinale a alternativa que apresenta a correta afirmação:
B A inserção da pessoa com deficiência não é impossível, porém confronta-se com a contradição de um mercado segregacionista, que promove a desigualdade;
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
As conquistas na proteção social da pessoa com deficiência tiveram, assim como tantas outras demandas sociais, um marco de conquistas legais na Constituição Federal de 1988. No caso das ações voltadas à pessoa com deficiência, houvedesdobramento dos artigos constitucionais em diferentes políticas setoriais, tais como a saúde, a educação, a assistência social, entre outras.
Analise atentamente os itens abaixo, que correspondem aos objetivos de uma política setorial e possuem relação com o atendimento às pessoas com deficiência:
IV – A habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária;
 V – A garantia de um salário-mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.
Os objetivos acima elencados estão previstos no texto da lei orgânica de qual política setorial?
C Assistência Social;
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Leia atentamente a seguinte informação histórica no que se refere à legislação voltada à pessoa com deficiência, trabalhada no conteúdo da Aula 05:
“a Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, da ONU, foi aprovada em julho de 2008 pelo Decreto Legislativo nº186, e promulgada pelo Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, com equivalência de emenda constitucional”
Considerando a incorporação da Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência como Lei no Brasil, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
A A promulgação do Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, foi uma grande conquista, no marco dos avanços legais, para o movimento de defesa de direitos das pessoas com deficiência;
PROVA OBJETIVA
Questão 1/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos desafios para a inclusão das pessoas com deficiência é o reconhecimento de sua igualdade em direitos humanos e cidadania junto aos demais. Para além das expressões culturais, de senso comum e preconceito que estabelecem barreiras para tal reconhecimento, tem-se ainda um histórico de teorias que afirmavam a existência de pessoas melhores ou mais dignas que outras.
Sobre isso, leia o fragmento de texto trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
Na década de 1900, o antropólogo Francis Galton, exteriorizou em seu manuscrito, onde adotava a teoria da evolução de Charles Darwin na sociedade humana. Em seu texto, ele confirmava a existência de pessoas com maior “valor cívico” que outras, e que isto poderia ser alcançado através do “acasalamento seletivo”, no mesmo modus do que é feito com bois, cavalos e cachorros. Acreditava que o impedimento de procriação de indivíduos de menor valor, via esterilização, a próxima geração teria um estoque de material melhor. Infelizmente, este conceito foi remodelado, onde passou a ser incluído o extermínio, com o argumento de que não eram necessários a sociedade, pois eram “pessoas mentalmente ou intelectualmente mortas”, a exemplo disso, temos na primeira Guerra Mundial sacrificando-os em campo de batalha, e na Alemanha Nazista, praticando a eutanásia com crianças e adultos (HUDSON, 2011)
 
Considerando o conteúdo abordado acima, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A inclusão total das pessoas com deficiência é impossível, uma vez que foi cientificamente comprovado que elas não são iguais às demais, tendo um menor valor cívico;
	
	B
	A inclusão das pessoas com deficiência é desafiada pela ignorância das pessoas e pelo senso comum, pois a ciência sempre foi unânime na defesa da igualdade e da inclusão;
	
	C
	A inclusão das pessoas com deficiência é um desafio nas diferentes culturas, que sob as mais diferentes orientações teóricas e ideológicas, não são plenamente capazes de reconhecer a igualdade de direitos entre todos, apesar das diferenças pessoais;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. A inclusão é um desafio nas diferentes culturas, não apenas motivada pela ignorância e preconceito, mas também por teorias que naturalizam a desigualdade entre seres humanos.
	
	D
	A inclusão das pessoas com deficiência hoje já se tornou uma prática comum, com respaldo pela ciência, pela lei e vivenciado no cotidiano das relações sociais;
Questão 2/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
No Brasil, duas importantes legislações de proteção à pessoa idosa são a Lei nº 10.741/2003 e a Lei nº 8.842/1994.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome pelo qual estas legislações são conhecidas:
Nota: 10.0
	
	A
	Estatuto do Idoso e Política Nacional do Idoso;
Você acertou!
Está correta a alternativa "a", sendo a que apresenta a nomenclatura correta para as leis mencionadas.
	
	B
	Estatuto da Pessoa Idosa e Política Nacional da Pessoa Idosa;
	
	C
	Estatuto do Idoso e Política Nacional da Pessoa Idosa;
	
	D
	Estatuto da Pessoa Idosa e Política Nacional do Idoso.
Questão 3/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Processo de Envelhecimento Brasileiro, analise as seguintes afirmativas:
I – “A população brasileira vem envelhecendo de forma progressiva, com crescente ampliação do percentual da faixa etária de idosos frente ao todo da população”;
II – “A população brasileira oscila em seus processos de envelhecimento, sendo que em alguns anos o índice de idosos cresce e em outros diminui. Desta forma torna-se difícil calcular a estimativa do envelhecimento para os próximos anos e décadas”
Agora, assinale a alternativa que melhor corresponde à avaliação destas afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	Ambas as afirmativas estão corretas;
	
	B
	Está correta apenas a afirmativa I;
A resposta correta é a alternativa “b”. O envelhecimento populacional é uma realidade brasileira e progressiva nos últimos anos, com estimativas de seguir ampliando.
	
	C
	Está correta apenas a afirmativa II;
	
	D
	Ambas as afirmativas estão incorretas.
Questão 4/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Envelhecimento, analise as seguintes afirmativas:
I - “O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial, que se caracteriza por ser igualmente uma conquista e um desafio.”
II - “O envelhecimento populacional tem sido um fenômeno importante para se pensar em políticas públicas no Brasil ”.
Agora, assinale a alternativa que melhor corresponde à avaliação destas afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	Ambas as afirmativas estão corretas;
Você acertou!
A resposta correta é a alternativa “a”. O envelhecimento populacional é uma conquista e um desafio no Brasil e no mundo e deve ser considerado com atenção durante os processos de planejamento e implementação de políticas públicas.
	
	B
	Está correta apenas a afirmativa I;
	
	C
	Está correta apenas a afirmativa II;
	
	D
	Ambas as afirmativas estão incorretas.
Questão 5/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considere o fragmento de texto referente ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 02:
No senso comum, ainda hoje, o envelhecimento é relacionado à deterioração do corpo, a definhar e incapacidade, a caducar. Mas nem sempre foi assim, essa imagem de velhice, a ausência de papéis sociais surgem a partir da segunda metade do século XIX. Outrora, a velhice era sinônimo de experiência, conhecimento.
Considerando o texto destacado acima e o conteúdo trabalhado na aula 02, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O preconceito relacionado à velhice possui relação com o olhar utilitarista que a sociedade capitalista estabeleceu sobre o ser humana. Quando a pessoa não é mais produtiva perde seu valor;
Você acertou!
Está correta a alternativa “a”. A consolidação da sociedade capitalista interfere no olhar da sociedade sobre o envelhecimento, perdendo aspectos relacionados ao reconhecimento e reproduzindo exclusões por não serem considerados como úteis ou produtivos.
	
	B
	As relações sociais estabelecidas na sociedade capitalista não possuem relação como preconceito sofrido pelas pessoas idosas contemporaneamente;
	
	C
	O envelhecimento é uma condição humana gerada na sociedade capitalista e constitui-se como conquista e desafio;
	
	D
	Não se pode estabelecer uma relação clara entre a cultura capitalista e as questões relacionadas ao envelhecimento;
Questão 6/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A defesa e garantia dos direitos da pessoa com deficiência compreende a necessidade de um conjunto de políticas sociais destinadas ao seu atendimento. Contudo, há uma crítica que se impõe na forma como estas políticas realizam sua atenção. Observe no texto a seguir:
As estruturas setorializadas tendem a tratar o cidadão e os problemas de forma fragmentada, com serviços executados solitariamente, embora as ações se dirijam à mesma criança, à mesma família, ao mesmo trabalhador e ocorram no mesmo espaço territorial e meio ambiente. Conduzem a uma atuação desarticulada e obstaculizam mesmo os projetos de gestões democráticas e inovadoras. O planejamento tenta articular as ações e serviços, mas a execução desarticula e perde de vista a integralidade do indivíduo e a interrelação dos problemas. (INOJOSA, 2001, p. 106)
 
De acordo com a crítica apresentada no texto acima citado, é correto afirmar:
Nota:1 0.0
	
	A
	A falta de intersetorialidade entre as políticas que atendem a pessoa com deficiência fragilizam a defesa e garantia de seus direitos em uma perspectiva geral, pois são realizadas diversas ações sem articulação junto a um mesmo sujeito, que não é considerado em sua totalidade;
Está correta a alternativa “a”. A falta da intersetorialidade entre as diferentes políticas setoriais, no atendimento à pessoa com deficiência fragiliza, em demasiado, a qualidade do atendimento e a garantia dos direitos desta população.
	
	B
	A fragilidade na defesa e garantia dos direitos das pessoas com deficiência está pautada na ausência de ações setoriais qualificadas e especializadas, sendo que se olha para o sujeito apenas em sua integralidade e não são respeitadas suas especificidades;
	
	C
	Há uma rede de intensas relações entre os serviços das diferentes políticas setoriais, que são disponibilizados de forma a compreender as pessoas com deficiência como sujeitos integrais;
	
	D
	O atual protocolo de atendimento das políticas setoriais é fragilizado por que optou-se por gestões demasiado democráticas e inovadoras e se perdeu, com isso, a competência técnica de cada área;
Questão 7/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Leia com atenção a seguinte citação: 
O envelhecimento é um fenômeno do processo da vida, assim como a infância, a adolescência e a maturidade, e é marcado por mudanças biopsicossociais específicas, associadas à passagem do tempo. (FERREIRA et al. 2010, p. 357).
Acerca do envelhecimento é correto dizer:
Nota:1 0.0
	
	A
	Suas expressões e vivências na vida de cada indivíduo se manifestam de forma distinta, de acordo com sua história e com a cultura em que se está inserido;
Está correta a resposta “a”. O envelhecimento se dá de forma diferente para cada indivíduo, segundo sua história, cultura e conjuntura.
	
	B
	Manifesta-se igualmente para todos os seres humanos, independentemente de fatores externos, tais como cultura e aspectos socioeconômicos;
	
	C
	É determinado pela livre opção da pessoa. Todos possuem plenas condições de vivenciar uma velhice ativa e participativa;
	
	D
	Trata-se de um conceito restrito ao campo da espiritualidade, que pretende entender o ser humano a partir de uma perspectiva transcendental.
Questão 8/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
O envelhecimento demográfico se dá por uma série de fatores que envolvem avanços significativos na organização da sociedade:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os fatores que tem impactado direto nos percentuais de envelhecimento demográfico:
Nota: 10.0
	
	A
	A queda de índices de natalidade; as melhorias nas condições sanitárias; as conquistas de novas tecnologias e saberes no campo da medicina e saúde em geral;
Você acertou!
Está correta a resposta “a”. As demais alternativas não caracterizam impacto direto ao fenômeno do envelhecimento demográfico.
	
	B
	A nova organização da sociedade, com reconhecimento de direito a aposentadoria e a benefícios específicos para a pessoa idosa;
	
	C
	A elevação no número de centenários e de “superidosos” (80 anos ou mais com vigor físico e mental);
	
	D
	A globalização das culturas e as novas relações sociais que impactam na promoção de ações de qualidade de vida para as pessoas idosas.
Questão 9/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Dentre os diferentes tipos de deficiência abordados na Rota de Aprendizagem da Aula 04, estão as deficiências mentais, sensoriais, de linguagem, múltipla, motora e física. Cada tipo se manifesta de diferente forma no indivíduo, estabelecendo limites e necessidades que lhes são peculiares.
Considerando o acima exposto, complete a frase a seguir:
“A deficiência auditiva e a deficiência visual podem ser consideradas _____________”.
Nota: 10.0
	
	A
	Deficiências mentais;
	
	B
	Deficiências sensoriais;
Você acertou!
Está correta a alternativa “b”. Por tratarem-se de deficiências relacionadas ao sentidos, as deficiências visual e auditiva são consideradas também deficiências sensoriais.
	
	C
	Deficiências múltiplas;
	
	D
	Deficiências motoras;
Questão 10/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos aspectos de maior reforço na construção de sociedades inclusivas é a conquista dos direitos de inclusão em vias legais, conduzindo à práticas coletivas de inclusão e respeito às pessoas com deficiência.
Observe estas duas conquistas legais que foram apresentadas na Rota de Aprendizagem da Aula 05:
I “Em 24 de abril de 2002, foi editada a Lei nº 10.436, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras”;
II “Em 27 de junho de 2005, foi estabelecida a Lei nº 11.126, que dispõe sobre o direito da pessoa com deficiência visual de ingressar e permanecer em ambiente de uso coletivo acompanhado de cão-guia”
 
Considerando as conquistas legais acima apresentadas, assinale a alternativa correta:
Nota:1 0.0
	
	A
	O item I refere uma conquista legal para todas as pessoas com deficiência;
	
	B
	O item II refere uma conquista legal para todas as pessoas com deficiência;
	
	C
	Os itens I e II referem conquistas para as pessoas com deficiências sensoriais;
Está correta a alternativa “c”. As conquistas legais apresentadas neste caso relacionam-se às deficiências auditiva e visual, que também podem ser consideradas deficiências sensoriais.
	
	D
	Os itens I e II referem conquistas para as pessoas com deficiências mentais;
Questão 11/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência (questão opcional)
Segundo o conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 04, a Constituição Federal de 1967 consolidou um avanço na defesa dos direitos das pessoas com deficiência, garantindo a estas o direito ao acesso a espaços públicos, proibindo preconceitos e discriminação. Contudo, naquele documento, a terminologia utilizada para tratar dessas pessoas foi como “deficientes”, o que gera uma crítica atual quanto àquele documento legal.
Assinale a alternativa que apresenta a crítica feita à Constituição de 1967, sendo o contexto apresentado acima:
Nota: 10.0
	
	A
	Reconhece-se o avanço legal na Constituição de 1967, contudo se critica o termo “deficiente” por ser considerado atualmente como pejorativo, reforçando antes as incapacidades dos indivíduos do que sua condição global e sua igualdade nos direitos de cidadania;
Você acertou!
Está correta a alternativa “a”. A crítica referida no enunciado à Constituição de 1967 está relacionada ao uso do termo “deficiente”, aceito na época, mas superado e atualmente considerado ultrapassado e pejorativo.B
	Critica-se na Constituição de 1967, não a utilização do termo deficiente, pois isso se trata apenas de terminologia, mas a sua aprovação no contexto de uma ditadura militar, sem assegurar o direito à livre associação das pessoas com deficiência;
	
	C
	Reconhece-se o avanço legal na Constituição de 1967, contudo se critica o termo “deficiente” por ser considerado demasiado negativo e devendo ser substituído por “pessoas especiais”, reconhecendo que todos tem algum tipo de deficiência;
	
	D
	Reconhece-se o avanço legal na Constituição de 1967, contudo se critica o termo “deficiente” por ser considerado um termo restrito da área da saúde, limitando direitos e impedindo o atendimento por outras expressões de políticas públicas;
Questão 12/12 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência (questão opcional)
As conquistas na proteção social da pessoa com deficiência tiveram, assim como tantas outras demandas sociais, um marco de conquistas legais na Constituição Federal de 1988. No caso das ações voltadas à pessoa com deficiência, houve desdobramento dos artigos constitucionais em diferentes políticas setoriais, tais como a saúde, a educação, a assistência social, entre outras.
 Analise atentamente os itens abaixo, que correspondem aos objetivos de uma política setorial e possuem relação com o atendimento às pessoas com deficiência:
IV – A habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária;
 V  – A garantia de um salário-mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.
 
Os objetivos acima elencados estão previstos no texto da lei orgânica de qual política setorial?
Nota: 10.0
	
	A
	Saúde;
	
	B
	Educação;
	
	C
	Assistência Social;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. Os objetivos apresentados estão previstos na Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), Lei 8.742/1993, que regulamenta a política pública de assistência social.
	
	D
	Habitação;