ANÁLISE DO DISCURSO Prova

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GRADUAÇÃO EAD 
FINAL 2018.1B 
07/07/2018 
 
 
 
QUESTÃO 1. 
Sobre a constituição, a origem e a função da 
Análise do Discurso, podemos afirmar que: 
 
R: Caracteriza-se como uma subárea da Linguística 
que leva em consideração aspectos como a 
ideologia, o sujeito e as condições de produção no 
processo de investigação, atravessando a língua e 
construindo sentidos diferentes. 
 
QUESTÃO 2. 
Em relação à noção de subjetividade nos Estudos 
da Linguagem, assinale a alternativa correta. 
 
R: A Teoria da Enunciação de Benveniste é o marco 
que instaurou a subjetividade nos Estudos da 
Linguagem, pois afirma que “é na linguagem e pela 
linguagem que o homem se constitui como sujeito” 
(BENVENISTE, 2005). 
 
QUESTÃO 3. 
Ao relacionar a noção de Discurso às noções afins 
(condições de produção, ideologia, formações 
imaginárias e efeitos de sentido), podemos afirmar 
que: 
 
R: Segundo Pêcheux, um discurso é sempre 
pronunciado a partir das condições de produção 
dadas, compreendendo sujeito e situação, 
pensadas de dois modos: em sentido estrito, dizem 
respeito às circunstâncias de enunciação, ao 
contexto imediato; em sentido amplo, incluem o 
contexto sócio-histórico ideológico. 
 
QUESTÃO 4. 
Assinale apenas a alternativa que diverge das 
concepções acerca de Formação Discursiva 
segundo Pêcheux. 
 
R: Todo discurso é uma rede de sentidos, no 
entanto, o discurso atual não se relaciona ao que já 
foi dito, mas apenas constrói novos sentidos. 
 
QUESTÃO 5. 
Em relação à noção de gênero do discurso 
proposta por Backtin, pode-se afirmar que: 
 
R: Baseia-se na noção dos enunciados, 
considerados em sua relativa estabilidade para 
cada campo de utilização da língua. 
 
QUESTÃO 6. 
Backtin destaca algumas características que 
diferenciam os gêneros primários dos secundários. 
Analise as asserções abaixo e identifique-as com o 
seguinte código: Gêneros Primários (P) e Gêneros 
Secundários (S). Em seguida, assinale a alternativa 
que apresenta a sequência correta obtida. 
 
I. O teatro, o romance, a tese científica e a 
palestra apresentam características dessa 
modalidade de gêneros. ( ) 
II. Constituem-se nas condições de comunicação 
discursiva imediata. ( ) 
III. São produzidos, predominantemente, na 
modalidade escrita. ( ) 
IV. O diálogo cotidiano, a carta e o bilhete 
apresentam características dessa modalidade 
de gêneros. ( ) 
V. Surgem nas condições de um convívio 
cultural mais complexo, desenvolvido e 
organizado. ( ) 
 
R: I – S; II – P; III – S; IV – P; V – S 
 
QUESTÃO 7. 
Analise as afirmativas a seguir e identifique-as 
como verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à 
teoria da Análise Crítica do Discurso (ACD) 
proposta por Fairclough. Em seguida, assinale a 
alternativa que apresenta a sequência correta 
obtida. 
 
I. ( ) Define-se pela análise das relações 
dialéticas entre semiose (inclusive a língua) e 
outros elementos das práticas sociais. 
II. ( ) Para um exercício de ACD, propõe-se a 
seguinte estrutura em três estágios: 1 – Dar 
ênfase em um problema social que tenha um 
aspecto semiótico; 2 – Identificar obstáculos, 
ou seja, a análise das interações em seu 
sentido amplo; 3 – Identificar maneiras 
possíveis para superar os obstáculos. 
ANÁLISE DO DISCURSO 
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III. ( ) Nas ordens de discurso, as maneiras de 
construir sentido são subversivas e marginais. 
IV. ( ) A concepção de língua mobilizada pela 
ACD tem sua base na teoria sistêmico-
funcional, que vê e analisa a língua 
considerando que ela seja modelada pelas 
funções sociais às quais serve. 
V. ( ) Na ACD, para ambas as ênfases na 
estrutura e na ação, importam as articulações 
em mudanças entre gêneros, discursos e 
estilos, bem como a mudança de estruturação 
social entre esses elementos, considerando a 
estabilidade e a permanência nas ordens do 
discurso. 
 
R: I – V; II – F; III – F; IV – V; V – V 
 
QUESTÃO 8. 
Assinale a alternativa que apresenta a melhor 
definição para a teoria da Análise de Conteúdo. 
 
R: Um conjunto de técnicas de análise das 
comunicações, que procura identificar o conteúdo 
por trás do texto e das palavras. 
 
QUESTÃO 9. 
Analise os excertos abaixo acerca dos padrões e 
procedimentos das vertentes da Análise do 
Discurso propostas por Foucault, Pêcheux e 
Fairclough, e identifique-os conforme os seguintes 
códigos: (FT) Foucault, (P) Pêcheux e (FH) 
Fairclough. Em seguida, assinale a alternativa com 
sequência correta obtida. 
 
I. ( ) Apresenta-se como um modo de analisar 
problemas sociais e propor uma solução para 
eles, por meio da semiose. 
II. ( ) Foco nas relações de poder que se 
constroem, reproduzem-se e se mantêm pelo 
discurso. 
III. ( ) Análise de como o poder se exerce nos 
discursos e pelos discursos, por meio de uma 
mecânica que controla a produção desses 
discursos, que restringe sua circulação e que 
institui as disciplinas que os veiculam. 
IV. ( ) Articulação entre o materialismo histórico, 
a linguística e a teoria do discurso. 
V. ( ) A linguagem é um tipo de prática social, e 
os textos resultam de práticas sociais de seus 
produtores, logo, os significados textuais 
expressam-se por meio das interações entre 
produtores dos textos e seus 
leitores/ouvintes. 
VI. ( ) Procura situar o enunciado em suas 
relações parafrásticas e/ou polissêmicas, 
identificando o funcionamento da memória 
discursiva e inscrevendo o enunciado nesta 
ou naquela formação discursiva. 
 
R: I – FH; II – FT; III – FT; IV – P; V – FH; VI – P 
 
QUESTÃO 10. 
Assinale a alternativa correta acerca dos quatro 
modos de organização do discurso propostos por 
Charadeau. 
 
R: O enunciativo é considerado essencial e 
comanda os demais por dar conta da posição do 
locutor em relação ao interlocutor, a si mesmo e 
aos outros.