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APOL 01 DA AULA 01 Questão 1/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Conforme os debates de sala de aula e material didático para Carvalho e Iamamoto (2014), a história do Serviço Social no Brasil inicia-se nas décadas de 1920-1930, diante disso marque a alternativa que apresenta afirmativas corretas: I – A população operária era considerada minoria, composta, em grande parte, por imigrantes, sendo, segundo Carvalho e Iamamoto (2014), marginalizada socialmente e vivendo nas cidades em precárias condições. II – As condições desumanas que aparecem dessa realidade desencadeiam a intervenção da Igreja Católica e do Serviço Social, surgindo assim, para Carvalho e Iamamoto (2014), como departamento especializado da ação social em defesa da classe operária. III – 1936 se deu a primeira Escola de Serviço Social em São Paulo com o objetivo de realizar, segundo Aguiar (2011, p. 42), “o estudo e a discussão da doutrina social da Igreja e a ação social dentro da mesma diretriz” C I, II e III Questão 2/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Sobre os desafios do estágio, assinale a alternativa correta sobre o estágio e o processo de formação profissional: C A indissociabilidade entre teoria e prática constitui-se em requisito central na formação do assistente social. Questão 3/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Assinale a alternativa correta sobre a Política Nacional de Estágio: C O Conselho Federal de Serviço Social (Cfess), em 2008, aprovou a Resolução Cfess n. 533/2008 que regulamenta a Supervisão Direta de Estágio em Serviço Social como atribuição privativa do assistente social Questão 4/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Assinale a alternativa correta sobre o estágio e o processo de formação profissional: B A formação profissional do aluno, para Oliveira (2004, p. 61), inicia-se no curso, consolidando-se no decorrer de sua prática e “apropriando-se do seu compromisso social e do significado sócio-histórico da profissão Questão 5/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Marque a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras: ( ) Somente a partir de 1940-1950, com a influência americana, para Aguiar (2011), o lado técnico passa a ter significado, levando em conta os diferentes aspectos da vida do homem e a sua formação técnica, combatendo os desajustes ( ) Inicialmente atrelado às concepções ideológicas da Igreja Católica, o Serviço Social realiza uma transformação na concepção ideológica e prática a partir da década de 1960 com o Movimento de Reconceituação, que deu um novo rumo à profissão, abrindo, segundo Martinelli (2010), espaços para debate, reflexão e crítica acerca das questões sociais e da atuação dos profissionais. ( ) De acordo com Barroco (2008), o Serviço Social, a partir dos anos 1980, realiza uma articulação com a luta dos trabalhadores e a produção marxista, empenhando-se na criação de uma sociedade que respeite sua liberdade, “onde o livre desenvolvimento de cada um é condição do livre desenvolvimento de todos” B V, V, V APOL 02 DA AULA 02 Questão 1/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Na aula 2, tema 2, estudamos os princípios e diretrizes da formação profissional. As capacitações teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, são definidas como imprescindíveis à formação profissional do assistente social segundo: D AS Diretrizes Gerais para o Curso de Serviço Social (ABEPSS, 1996b). Questão 2/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Sobre os pressupostos da formação profissional, assinale as afirmações e em seguida escolha uma alternativa correta. I - O Estágio Supervisionado constitui-se em excepcional momento para a reflexão da vida profissional II - O Estágio Supervisionado se faz importante para o entendimento das questões e nuances que permeiam a sociedade e suas relações. III - As Diretrizes Curriculares destacam a redefinição do projeto profissional a partir dos anos 80. IV - Com os processos de produção dos anos 90, o trabalho do assistente social também se vê afetado pelas mudanças na área da divisão sócio-técnica do trabalho. Está correto o que se afirma em: A Todas as alternativas estão corretas. . Questão 3/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Na aula 2, tema 2, estudamos núcleos de fundamentação, sobre este tema podemos afirmar que: I - O Núcleo de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social, considerando o ser social em sua totalidade histórica, entende o trabalho como processo de produção e reprodução da vida social na sociedade burguesa. II – Entende o conhecimento como expressão da capacidade humana de compreensão e explicação da realidade que se apresenta na compreensão dos fundamentos das filosofias e teorias. III – Entende o trabalho como meio de subsistência do ser humano, sendo que não há exploração do homem pelo homem. IV – O conhecimento o conhecimento como capacidade de produção e reprodução da realidade social. Está correto o que se afirma em: A o que se afirma em I e II está correto Questão 4/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade O Estágio Supervisionado apresenta, segundo Souza (2010), relevante importância diante do desenvolvimento tecnológico e científico, da necessidade de respostas às necessidades sociais que carecem de conhecimento da realidade, e das práticas efetivas de enfrentamento aos desafios que se apresentam. Diante desta afirmação, e com base nos conteúdos trabalhados em sala, assinale a alternativa que apresenta os objetivos do estágio supervisionado em Serviço Social. B Preparar o estudante técnica e psicologicamente, a fim de capacitá-lo para o mundo do trabalho. Questão 5/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Na aula 2, tema 5, estudamos sobre estágio e currículo. Sobre este tema, leia o fragmento de texto abaixo, e em seguida escolha a alternativa que preenche a lacuna corretamente. “O compromisso com __________________________________ deve nortear o estágio supervisionado em Serviço Social buscando garantir o conhecimento da realidade e das contradições que nela se apresentam, oportunizando, por meio de reflexões críticas, ações de intervenção de qualidade”. Assinale a alternativa correta. B o Código de Ética Profissional do Serviço Social (Brasil, 1993) APOL 03 DA AULA 03 Questão 1/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade O estágio representa um importante momento do processo de formação profissional do estudante, em especial, neste caso, do curso de Serviço Social. Desta feita, é salutar compreender que este processo de estágio é regulamentado por legislações e regulamentações, imprimindo seriedade a este processo. Sendo assim, leia as afirmativas abaixo: I Não há relação entre a instituição de ensino e a instituição concedente, tendo em vista possuirem papéis diferenciados no processo de estágio. II Cabe à instituição concedente a garantia d[1]e instalações adequadas à realização do estágio, como uma das formas de ofertar qualidade ao processo de vivência do estágio. III O envio do relatório de atividades do estágio à instituição de ensino é de obrigação exclusiva do aluno estagiário, pois que é o único responsável no processo de formação profissional. IV O estágio deve estar condicionado ao termo de compromisso firmado entre as instituições de ensino e estagiário e instituição concedente. Está correto o que se afirma em: A II e IV. Questão 2/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Sobre a supervisão de estágio, esta deve oportunizar: D o acompanhamento e a intervenção, buscando transformar a realidade social encontrada. Questão 3/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade O estágio em Serviço Social é elemento regulamentado por diferentes vias normativas, sejam elas: legislações, resoluções, diretrizes curriculares e outros documentos que se fazem importantes. Além disso, ao adentrar em campo de estágio, o estudante irá se depararcom documentos que perfaçam e norteiem seu processo de estágio. Com esta compreensão, leia um trecho retirado do artigo: “O estágio supervisonado em serviço social e o projeto de intervenção “Famílias e suas múltiplas configurações”, de autoria de Arony Silva Cruz; Benimari Moreira e Daniele Cima Cardoso. (texto disponível em: https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/download/1614/pdf). O Plano de Estágio, elaborado imediatamente após a inserção institucional, norteou as atividades desenvolvidas pela acadêmica, pois continha o detalhamento dos procedimentos, técnicas e períodos previstos para a sua execução. As bases norteadoras da proposta de estágio profissional no MPSC buscaram superar as tradicionais concepções do estágio como um momento para aprender a manejar somente o acervo teórico-operativo de Serviço Social. Constituiu-se no desafio de pensar competências e habilidades profissionais a partir das dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. (PAIVA; MOREIRA; CARDOSO, 2015, p. 68). De acordo com o conteúdo estudado e com o excerto acima, assinale a alternativa correta. C As condições de trabalho do profissional assistente social também interferem no processo de estágio, basta verificar a orientação legal de que o número de estagiários por supervisor de campo não deverá exceder o limite de 1 (um) estagiário a cada 10 (dez) horas semanais de trabalho. Questão 4/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade A respeito da supervisão de estágio, assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) Os supervisores de estágio devem pautar seu processo de orientação na lei que regulamenta a profissão e no Código de Ética Profissional. ( ) A dissociabilidade entre teoria e prática é fator primordial na prática de supervisão de estágio. ( ) A relação entre supervisor-aluno deve ser balizadora da identidade profissional. ( ) O processo de supervisão de estágio deve estar comprometido com a crítica aos processos sociais e com uma leitura crítica da realidade social. A sequência correta das afirmativas é: A V- F- V- V. Questão 5/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Sobre a legislação da supervisão de estágio em serviço social, leia as assertivas abaixo e assinale a única alternativa que contem as respostas corretas. I O documento sobre as Diretrizes Curriculares consta como único documento norteador do processo de estágio supervisionado para os estudantes do Curso de Serviço Social. II As Diretrizes Curriculares, a Resolução CFESS 533/2008 e a lei 8.662/1993 são documentos norteadores do processo de estágio supervisionado para os estudantes do Curso de Serviço Social. III Para que o profissional assistente social possa oferecer campos de estágio de forma regular, algumas exigências devem ser cumpridas, como: o profissional deve estar regularizado, gozando de seus direitos profissionais junto aos órgãos de classe. Está correto o que se afirma em: C II e III. APOL 04 DA AULA 04 Questão 1/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade A sociedade capitalista sustenta-se, segundo Alves (s/d), em “um equilíbrio instável e meio anárquico”, sendo que as relações de força na sociedade capitalista são permeadas por: C Interesses, contradições e conflitos. Questão 2/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Sobre a relação conjuntura-estrutura marque V para as respostas verdadeiras e F para os itens falsos: ( ) A conjuntura composta de ações e acontecimentos geradores de uma situação tem para Souza (1991) uma relação com a história, apresentando vínculo com as relações sociais, econômicas e políticas. ( ) A estrutura relaciona-se a ciclos de longo prazo, referindo-se à organização da vida social, sendo que a mudança estrutural requer transformações na organização global da sociedade, relacionando-se com a forma de produção que no capitalismo abrange conceitos relativos a trabalho, propriedade, classes. ( ) A fim de se realizar uma análise de conjuntura, faz-se necessário entender a estrutura que alicerça a sociedade. D V, V, V Questão 3/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade A respeito da importância do estágio e dos processos de formação dele advindos, marque a altertiva correta: I - Lewgoy (2010) afirma que no estágio o aluno transforma o que aprendeu em posturas, produtos, serviços e informações. II- O estágio permite o aluno apenas o contato com a prática profissional e não a reflexão sobre a análise da realidade. III - No campo de estágio, Buriolla (2009) argumenta quanto à importância da análise da realidade como elemento que promove intervenção eficiente do assistente social. B I e III Questão 4/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Sobre a análise de conjuntura marque a alterativa que apresenta afirmativas corretas: I -Permite ao assistente social compreender as relações existentes da realidade social, demandas identificadas e implicações que permeiam a questão a ser trabalhada, permitindo o estabelecimento de relações entre as condições de vida do usuário, a organização e a realidade social. II - Para Iamamoto (2011, p. 125), “exige recursos teóricos e um horizonte político para decifrar a dinâmica conjuntural, os sujeitos coletivos aí presentes e suas relações com a profissão”. III - A respeito da análise de conjuntura, Martinelli (2013) a reconhece como uma oportunidade para o conhecimento da realidade de forma crítica, realidade esta que se constitui em campo de trabalho do assistente social. C I, II e III Questão 5/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Sobre a INFORMAÇÃO NA ANÁLISE DE CONJUNTURA E NA ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL, marque a alternativa correta: I - Para a realização da análise de conjuntura, a informação subsidiando a análise agrega ao processo a possibilidade de análise e comparação. II – A respeito da informação e sua importância, Iamamoto (2011) afirma que a informação se completa com a dimensão formativa e envolve reflexão sobre valores, posturas e atitudes. III - A informação, portanto, é de extrema importância para a análise de conjuntura e para o Serviço Social, mas necessário se faz entender a diferença entre informação e conhecimento. A I, II e III APOL 05 DA AULA 05 Questão 1/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade A conclusão do curso de bacharelado em Serviço Social e o diploma de Assistente Social somente serão possíveis se: A O aluno desenvolver pelo menos quatro (4) dos seis (6) períodos de estágio curricular obrigatório do curso; B Alcançar nota 7,0 em pelo menos 75% das notas de estágio; C O aluno frequentar a quantidade de horas definidas na política de estagio da Uninter e ser aprovado em todas as etapas do estágio obrigatório; D Da mesma forma que o aluno cursa Serviço Social à distância, poderá também desenvolver parte do estágio obrigatório a distancia; Questão 2/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade De acordo com o Regulamento do Estágio Supervisionado UNINTER (2016), o estagio supervisionado obrigatório é requisito para: A somente obter o titulo de Assistente Social; B aprimorar a prática profissional; C a integralização da matriz curricular e obtenção de diploma; D oportunizar o acesso direto ao mercado de trabalho .Questão 3/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Em relação aos atores envolvidos no processo de estágio supervisionado em Serviço Social, pode-se elencar que são os seguintes: A Somente o supervisor de campo; B Supervisor de campo, aluno estagiário e tutor de polo; C Coordenador de estágio, Supervisor Acadêmico, Supervisor de Campo, Tutor e Estagiário; D Supervisor acadêmico, coordenador de estágio e supervisor de campo, somente; Questão 4/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade De acordo com o conteúdo em estudo, compete ao aluno de Serviço Social no Estágio Supervisionado I as seguintes atribuições e obrigatoriedades: I – Cumprir no mínimo 83 horas de estágio curricularobrigatório na instituição; II – Realizar aproximações entre a realidade e o campo de estágio III - Conhecer e observar o trabalho do assistente social na instituição; IV – Conhecer a instituição campo de estágio é o objetivo principal, a população e as políticas públicas são objetivos secundários do estagio; V- Além da instituição, deve-se conhecer a população usuárias e as políticas públicas pertinentes a instituição campo de estágio; Assinale a sequência correta: A Estão corretas as sentenças I, III e V B Estão corretas as sentenças II, IV e V C Estão corretas as sentenças II, III e V D Somente as sentenças III e V estão corretas Questão 5/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade Em relação ao processo de avaliação do estágio, estão corretos os seguintes pontos: I – a avaliação do processo de estagio é realizada somente pela supervisora de campo; II – A aprovação do aluno em estágio supervisionado dar-se-á pelo alcance da media 7,0; III – Obrigatoriamente a avaliação deverá ser realizada pelo supervisor acadêmico e pelo supervisor de campo; IV – A ficha de avaliação deverá vir acompanhada do Relatório de Atividade ao final de cada fase de estágio; V – Compete ao supervisor acadêmico, receber e analisar o controle da frequência, diário de campo, relatórios e demais documentos solicitados para a avaliação do acadêmico; Estão corretas as seguintes sentenças: A Somente a sentença I, III e V; B As sentenças II, III, IV e V; C Somente as sentenças III e V estão corretas; D Todas as sentenças estão corretas
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