Hipótese da Pesquisa Científica

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HIPÓTESE DA PESQUISA 
CIENTÍFICA 
Universidade Federal de Santa Maria 
Centro de Ciências Sociais e Humanas 
Curso de Administração 
Pesquisa Aplicada a Administração I 
Pesquisa Aplicada à Administração I 
O QUE É UMA HIPÓTESE? 
• “Hipótese é uma proposição enunciada para 
responder tentativamente a um problema”. 
(PARDINAS, 1969); 
 
• “A hipótese é uma proposição antecipadora à 
comprovação de uma realidade existêncial. É uma 
espécie de pressuposição que antecede a 
constatação dos fatos, são supostas respostas 
ao problema de pesquisa”. (TRIJILLO, 1974); 
 
• “Uma hipótese é um conjunto de variáveis 
interrelacionadas”. (GALTUNG, 1973); 
 
 
 
O QUE É UMA HIPÓTESE? 
É uma possível resposta ao problema de pesquisa! 
 
 
HIPÓTESES 
• Hipóteses são suposições colocadas como respostas 
plausíveis e provisórias para o problema de pesquisa. 
As hipóteses são provisórias porque poderão ser 
confirmadas ou refutadas com o desenvolvimento da 
pesquisa. 
• Um mesmo problema pode ter muitas hipóteses, que 
são soluções possíveis para a sua resolução. 
ATENTAR PARA: 
• A Hipótese é uma proposição que pode ser colocada a 
prova, a fim de testar sua veracidade; 
 
• Dizem respeito a fatos e fenômenos, os quais são explicados 
relacionados e ordenados; 
 
• Coerência e lógicidade da hipótese; 
 
• A hipótese pode ser formulada a partir de fatos e fenômenos 
a serem comprovados e ou de relações entre fatos baseados 
em teorias já existentes (carater explicativo ou preditivo). 
MAS COMO SURGEM AS HIPÓTESES, DE ONDE ELAS 
VEM? 
• Observação: é fundamental, pois através da mesma 
faz-se relações entre os fatos cotidianos que por fim 
fornecem indícios para a solução do problema de 
pesquisa. 
 
 Exemplo: As espécies que viveram e que vivem na terra 
não foram criadas independentemente mas descendem 
umas das outras, passando por um processo evolutivo. 
(Teoria da evolução de Charles Darwin) 
 
MAS COMO SURGEM AS HIPÓTESES, DE ONDE ELAS 
VEM? 
• Pesquisas anteriores: os resultados de investigações anteriores 
são de grande valia na construção das hipóteses. Se uma hipótese 
está baseada em estudos anteriores e estes foram confirmados, isto 
demonstra que a relação se repete regularmente. 
 
 
 Exemplo: 
 O investimento em propaganda está intimamente relacionada com 
as vendas de produtos de beleza. 
 
MAS COMO SURGEM AS HIPÓTESES, DE ONDE ELAS 
VEM? 
• Teorias: quando as hipóteses derivam de teorias já existentes, 
estas se tornam mais interessantes, visto que derivam de um 
conjunto de conhecimento bastante amplo. Porém, dependendo da 
área do conhecimento, esta pode ser carente de teorias 
suficientemente esclarecedoras da realidade 
 
 
 Exemplo: 
 Os preços das comodities agrícolas possuem variação conforme a 
oferta, demanda e flutuação do câmbio. 
 
MAS COMO SURGEM AS HIPÓTESES, DE ONDE ELAS 
VEM? 
• Intuição: a priori estas hipóteses por não deixarem explicitas as 
razões pelas quais elas foram formuladas, são de difícil avaliação. 
Porém muitas descobertas e invenções foram oriundas de 
hipóteses formuladas a partir da intuição do pesquisador. 
 
 
 Exemplo: 
 “Todo corpo mergulhado num fluido sofre, por parte do fluido, uma 
força vertical para cima, cuja intensidade é igual ao peso do fluido 
deslocado pelo corpo". (Princípio de Arquimedes) 
 
 
CARACTERÍSTICAS DA HIPÓTESE APLICÁVEL 
• Conceitualmente clara; 
 
• Deve ser específica; 
 
• Deve ter referência empírica 
– sem juízo de valor: bom, mau… 
 
• Deve se relacionar com as técnicas disponíveis; 
 
• Deve ser relacionada a uma teoria, sempre que 
possível (para possibilitar generalizações). 
 
AS HIPÓTESES PODEM SER CLASSIFICADAS 
• Casuísticas 
• Há hipóteses que se referem a algo que ocorre em 
determinado caso; afirmam que um objeto, uma pessoa 
ou um fato específico tem determinada característica. 
 
• Referem-se a frequência de acontecimentos 
• Antecipam que determinada característica ocorre com 
maior ou menor frequência em determinado grupo, 
sociedade ou cultura. 
AS HIPÓTESES PODEM SER CLASSIFICADAS 
• Estabelecem relação de associação entre variáveis 
 
• Muitas das hipóteses elaboradas por pesquisadores sociais 
estabelecem a existência de associação entre variáveis. 
• As hipóteses podem indicar a força ou o sentido desta relação, mas 
nada estabelecem em termos de causalidade, dependência ou 
influência. Estabelecem relação de associação entre variáveis 
Muitas das hipóteses elaboradas por pesquisadores sociais 
estabelecem a existência de associação entre variáveis. 
• As hipóteses podem indicar a força ou o sentido desta relação, mas 
nada estabelecem em termos de causalidade, dependência ou 
influência. 
HIPÓTESE BÁSICA 
• É a afirmação escolhida por você como a principal 
resposta ao problema proposto. 
• 
• A hipótese básica pode adquirir diferentes formas, tais 
como: 
• “afirma, em dada situação, a presença ou ausência de certos 
fenômenos; 
– se refere à natureza ou características de dados fenômenos, em 
uma situação específica; 
– aponta a existência ou não de determinadas relações entre 
fenômenos; 
– prevê variação concomitante, direta ou inversa, entre 
fenômenos, etc”. 
HIPÓTESE SECUNDÁRIA (OU SUB-HIPÓTESE) 
• São afirmações complementares e significam outras 
possibilidades de resposta para o problema. Podem: 
 
– “abarcar em detalhes o que a hipótese básica afirma em geral; 
– englobar aspectos não-especificados na hipótese básica; 
– indicar relações deduzidas da primeira; 
– decompor em pormenores a afirmação geral; 
– apontar outras relações possíveis de serem encontradas, etc”. 
HIPÓTESE VS PRESSUPOSTO? 
• As hipóteses são utilizadas em pesquisas chamadas quantitativas 
onde esta pode ser testada por meio estatístico a fim de verificar 
sua veracidade. 
 
 Exemplo: Qual a relação entre a gestão do uso da água e o 
desempenho empresarial em indústrias do setor mineral brasileiro?
 
 H1: A gestão do uso da água influencia positivamente o 
desempenho empresarial das indústrias do setor mineral 
brasileiro. 
 
 Hipóteses secundárias, ligadas aos objetivos específicos: 
 
 H2: Existe associação entre o porte das empresas e a gestão 
do uso da água. 
 
 H3: Existe associação entre o porte das empresas e 
desempenho empresarial. 
 
HIPÓTESE vs PRESSUPOSTO 
 
• Já os pressupostos são utilizados em pesquisas chamadas 
qualitativas e sua comprovação advém de indícios de base teórica, 
não implicando em estatística. 
 Exemplo: O desejo de aceitação pelo grupo social influencia o 
indivíduo na compra de produtos de tecnologia? 
 
 P1: O desejo de aceitação pelo grupo social atua como fonte 
motivadora significativa para o indivíduo na compra de produtos de 
informática. 
 
A IMPORTÂNCIA DA HIPÓTESE 
• é um instrumento da teoria, e desta podem ser deduzidas novas 
hipóteses; 
 
• Podem ser testadas se verdadeiras ou falsas; 
 
• A comprovação é livre dos valores e opiniões pessoais; 
 
• Orientam a investigação; 
 
• Desenvolvem o conhecimento científico permitindo a confirmação de 
uma teoria; 
 
• “Porém, pode haver pesquisas em que as hipóteses não são 
formalmente enunciadas”. 
 
AS FUNÇÕES DAS HIPÓTESES 
• Ampliar ou resumir os dados empíricos disponíveis, através da 
generalização da experiência; 
 
• Desencadear inferências, fazendo conjecturas ou afirmações sobre 
as relações, caráter e ou quantidade dos dados; 
 
• Guia da investigação científica; 
 
• Atua de maneira interpretativa(explicativas) de um conjunto de 
dados; 
 
. 
COMO TESTAR AS HIPÓTESES? 
• As hipóteses podem ser testadas por meio de testes estatísticos, 
onde aceita-se ou refuta-se a hipótese; 
 
• O raciocínio indutivo vai do mais específico para o mais geral, 
porém suas conclusões não são definitivas, para tanto com o auxílio 
da probabilidade consegue-se classificar os resultados e declarar o 
grau de confiança nos mesmos; 
 
• O teste objetiva verificar a acurácia das hipóteses devido a coleta 
ser amostral. Com isso determinando a probabilidade estatística. 
 
COMO TESTAR AS HIPÓTESES? 
• Um hipótese é rejeitada ou não baseada nos dados coletados; 
 
• Sabe-se que uma amostra pode diferir até certo grau de sua 
população, portanto se faz necessário julgar se estas diferenças 
são estatisticamente significativas ou não; 
 
 
O conteúdo desta aula é baseado em Gil (2010), Cooper & Schindler 
(2011) e Marconi & Lakatos (2011).