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PROCESSO DE PESQUISA “O processo de pesquisa consiste em algumas atividades intimamente relacionadas, que continuamente se sobrepõem, em vez de seguir uma sequência estritamente determinada”. (SELLTIZ, 1987, p. 12) FLUXOGRAMA DA PESQUISA CIENTÍFICA A ordem pode ser alterada dependendo o tipo de pesquisa e das situações que se apresentam, cabendo ao pesquisador esta decisão. Idéia inicial e Motivação Revisão literatura Consultores Coleta de informações Divulgação dos resultados Relatório de pesquisa Análise e Interpretação dos dados Coleta de dados Seleção da amostra Instrumentalização da Coleta de dados e pré teste dos mesmos Determinação do plano e operacionalizar as variáveis Construção de hipóteses Definição do problema específico Projeto de pesquisa O projeto é uma das etapas componentes do processo de elaboração, execução e apresentação da pesquisa. Necessita ser planejada com extremo rigor, caso contrário o investigador, em determinada altura, encontrar-se-á perdido num emaranhado de dados colhidos, sem saber como dispor dos mesmos ou até desconhecendo seu significado e importância. Em uma pesquisa, nada se faz ao acaso. Desde a escolha do tema, fixação dos objetivos, determinação da metodologia, coleta dos dados, sua análise e interpretação para a elaboração do relatório final (monografia, dissertação e tese), tudo é previsto no projeto de pesquisa. No projeto define-se: ♦ o que fazer; ♦ porque fazer; ♦ para quem fazer; ♦ onde fazer; ♦ como, com que, quanto e quando fazer; ♦ com quanto fazer e como pagar; ♦ quem vai fazer. Relatório de pesquisa 1 Introdução 1.1Definição do problema 1.2 Objetivos (geral e específicos) 1.3 Justificativa do estudo 1.4 Organização do estudo 2 Referencial Teórico/Fundamentação teórica/Revisão de literatura 3 Metodologia 3.1 Tipo de pesquisa 3.2 Modelo conceitual/definição de termos 3.2 População e amostra 3.3 Coleta de dados 3.4 Análise de dados 4 Resultados 5 Conclusão/considerações finais 6 Referências bibliográficas Anexos Relatório de pesquisa Escolha do Tema Existem dois fatores principais que interferem na escolha de um tema para o trabalho de pesquisa. A seguir estão relacionadas algumas questões que devem ser levadas em consideração nesta escolha: FATORES INTERNOS O limite das capacidades do pesquisador em relação ao tema pretendido. É preciso que o pesquisador tenha consciência de sua limitação de conhecimentos para não entrar num assunto fora de sua área. Se minha área é a de ciências humanas, devo me ater aos temas relacionados a esta área. FATORES INTERNOS Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal. Para se trabalhar uma pesquisa é preciso ter um mínimo de prazer nesta atividade. A escolha do tema está vinculada, portanto, ao gosto pelo assunto a ser trabalhado. Trabalhar um assunto que não seja do seu agrado tornará a pesquisa num exercício de tortura e sofrimento. Tempo disponível para a realização do trabalho de pesquisa. Na escolha do tema temos que levar em consideração a quantidade de atividades que teremos que cumprir para executar o trabalho e medi-la com o tempo dos trabalhos que temos que cumprir no nosso cotidiano, não relacionado à pesquisa. Fatores Externos A significação do tema escolhido, sua novidade, sua oportunidade e seus valores acadêmicos e sociais. Na escolha do tema devemos tomar cuidado para não executarmos um trabalho que não interessará a ninguém. Se o trabalho merece ser feito que ele tenha uma importância qualquer para pessoas, grupos de pessoas ou para a sociedade em geral. O limite de tempo disponível para a conclusão do trabalho. Quando a instituição determina um prazo para a entrega do relatório final da pesquisa, não podemos nos enveredar por assuntos que não nos permitirão cumprir este prazo. O tema escolhido deve estar delimitado dentro do tempo possível para a conclusão do trabalho. FATORES EXTERNOS Material de consulta e dados necessários ao pesquisador Um outro problema na escolha do tema é a disponibilidade de material para consulta. Muitas vezes o tema escolhido é pouco trabalhado por outros autores e não existem fontes secundárias para consulta. A falta dessas fontes obriga ao pesquisador buscar fontes primárias que necessita de um tempo maior para a realização do trabalho. Este problema não impede a realização da pesquisa, mas deve ser levado em consideração para que o tempo institucional não seja ultrapassado. PROBLEMA DE PRESQUISA TODA A PESQUISA CIENTÍFICA TÊM INÍCIO A PARTIR DE UM PROBLEMA OU INDAGAÇÃO ESTABELECIDA (GIL,2010) O PROBLEMA DE PESQUISA O problema é uma questão não resolvida. É algo para o qual se vai buscar resposta, via pesquisa. Quase sempre problemas apresentam relações entre variáveis. Qual a correlação entre produtividade e iluminação do local de trabalho? Como o clima organizacional afeta o desempenho administrativo? Em que medida os padrões culturais da TELERJ podem facilitar ou dificultar o atendimento às mudanças ambientais? Até que ponto o Banco Central se aproxima do que se caracteriza como uma organização de aprendizagem? O PROBLEMA DE PESQUISA Regras práticas para a formulação do problema Verificar, antes de tudo, se o que se pensou é, realmente um problema científico. Deve haver uma solução científica. O problema deve ser formulado sobre a forma de uma pergunta. A pergunta deve ser redigida de forma clara e concisa. O problema deve ser definido de tal forma que a solução seja possível. O problema deve ser colocado dentro de um tamanho que contribua para a factibilidade da solução. Levar em consideração as variáveis a serem estudadas, considerando o aspecto temporal-espacial (VERGARA, 1997) Problema de Pesquisa O problema é a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Depois de definido o tema, levanta-se uma questão para ser respondida através de uma hipótese, que será confirmada ou negada através do trabalho de pesquisa. O Problema é criado pelo próprio autor e relacionado ao tema escolhido. O autor, no caso, criará um questionamento para definir a abrangência de sua pesquisa. Não há regras para se criar um Problema, mas muitos autores sugerem que ele seja expresso em forma de pergunta. Exemplo: Tema: A educação da mulher: a perpetuação da injustiça. Problema: A mulher é tratada com submissão pela sociedade? COMO ELABORAR UM PROBLEMA CIENTÍFICO? A fim de facilitar e esclarecer a formulação de um problema adota-se algumas regras a seguir descritas: a) O problema deve ser formulado como pergunta b) O problema deve ser claro e preciso c) Deve ser empírico d) Deve ser suscetível de solução e) Delimitado a uma dimensão viável (GIL,2010) COMO ELABORAR UM PROBLEMA CIENTÍFICO? a) O problema deve ser formulado como pergunta: é a maneira mais fácil, e que permite melhor identificação por parte de quem lê o projeto. O tema é o início mas este não constitui um problema. Ex: Se eu escolher como tema de pesquisa vendas, posso formular um problema do tipo – Quais os fatores determinantes na compra de vinhos finos pelos consumidores da classe A?b) Deve ser claro e preciso: a clareza e a precisão na formulação do problema são requisitos para que a indagação seja respondida. Por exemplo, se o problema fosse assim; Como funciona a mente? Este não é claro o bastante. Ou como ocorre o desenvolvimento de uma cidade? A palavra desenvolvimento necessita de uma melhor definição, portanto não é preciso. Agora se fosse assim formulado - A quais fatores atribui-se o desenvolvimento sócio econômico da cidade de Santa Maria? (GIL,2010) COMO ELABORAR UM PROBLEMA CIENTÍFICO? c) Deve ser empírico: o pesquisador principalmente da área das ciências sociais, propõe-se a estudar uma realidade da qual ele mesmo faz parte. Vimos que juízos de valor não são aceitos como problemas, pois acarreta-se em conclusões subjetivas indo de encontro ao objeto científico que é a objetividade. O empirismo está relacionado a comprovação, ou seja o problema formulado deve ser passível de ser comprovado cientificamente. (GIL,2010) COMO ELABORAR UM PROBLEMA CIENTÍFICO? d) Deve ser suscetível de solução: na formulação do problema o pesquisador deve certificar-se de que existe condições de coletar os dados necessários a resolução do problema. e) Deve ser delimitado a uma dimensão viável: um problema não deve ser formulado de forma muito ampla. Por exemplo podemos perguntar como pensam os empresários? O certo seria delimitar os empresários por setor, por atividade, por faixa etária, por porte, etc… A delimitação possui estreita relação com os meios disponíveis e recursos demandados pela investigação. Ex: Como pensam os microempresários do setor coureiro- calçadista da região de Novo Hamburgo-RS a respeito dos produtos chineses? (GIL,2010) O PROBLEMA DE PESQUISA Diferença entre problema e tema Tema Problema Cultura organizacional Como a dimensão simbólica permeia as relações de trabalho na Empresa X? Ensino de Administração Pública Os cursos de pós-graduação em administração pública, existentes no Brasil, atendem quantitativa e qualitativamente à demanda do mercado? Qual a relação da formação em administração pública e eficácia na prática gerencial dos gerentes da Petrobrás? O PROBLEMA DE PESQUISA Diferença entre problema e tema Tema Problema Marketing de Serviço Há congruência entre as expectativas e as percepções dos Usuários do Serviço de cardiologia do Hospital Miguel Couto quanto à qualidade dos serviços prestados? Qual a satisfação dos usuários em relação aos serviços prestados pelo Subway Santa Maria? O PROBLEMA DE PESQUISA Diferença entre problema e tema Tema Problema Acidentes de Trabalho Como reduzir o índice de acidentes de trabalho na construção civil? Em que ramo da indústria há a ocorrência do maior índice de acidentes de trabalho? A que se pode atribuir tal índice? Qual a influência dos programas de qualidade total na redução dos acidentes de trabalho? O PROBLEMA DE PESQUISA Diferença entre problema e tema Tema Problema Franchising Como o mercado brasileiro tem se comportado em relação à estratégia do franchising? Por que o mercado brasileiro tem se mostrado atraente para a prática de franchising? Quais as vantagens e desvantagens do franchising para uma pequena indústria de roupa feminina?
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