Exercicios aula 1

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Disciplina de Organização de Computadores – Lista de exercícios 1 
 
Profa. Débora Matos 
 
Nome: 
 
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Questão 1 
Qual a opção mais próxima do conceito de microprocessador? 
Escolha uma: 
a. Componente digital que armazena grande quantidade de dados. 
b. Componente integrado com função de processamento e armazenamento de dados. 
c. Componente eletrônico muito pequeno, podendo ser tanto digital como analógico. 
d. Componente digital fabricado em larga escala. 
e. Componente digital com alta escala de integração que realiza processamento de dados e 
sinais digitais. 
Questão 2 
Assinale a correta. 
Escolha uma: 
a. É comum processadores de uma mesma família diferirem em diversas características. 
b. Microprocessadores diferem em várias características e a sua substituição só é possível 
por microprocessadores do mesmo modelo. 
c. Em alguns casos, é possível que um processador projetado por um fabricante diferente 
possa substituir um processador. 
d. Para substituir um processador por outro, basta que ambos sejam do mesmo fabricante. 
e. Todos os microprocessadores realizam as mesmas funções e por essa razão é possível 
substituir um processador por outro. 
Questão 3 
O número de bits da palavra de dados (ou seja, o espaço disponível para representar um 
número inteiro em binário) varia nos diferentes modelos de microprocessadores. Uma faixa de 
palavra de dados admissível é: 
Escolha uma: 
a. não varia, sendo sempre de 8 bits, um byte. 
b. de 4 a 256 bits. 
c. de 4 a 2 elevado a 64 menos 1 
d. de 4 a 64 bits. 
e. de 8 a 32 bits. 
 
 
 
Questão 4 
Você possui um programa antigo, apenas código executável, sem possibilidade de compilar 
novamente. Em qual situação é mais provável que você consiga executar seu programa: 
Escolha uma: 
a. Em uma máquina com microprocessador recente, independente do fabricante, pois os 
microprocessadores são compatíveis entre si. 
b. Em uma máquina com microprocessador mais recente e da mesma família do 
microprocessador original no qual o programa foi compilado, pois existem mais chances de 
haver compatibilidade retroativa. 
c. Em uma máquina com qualquer microprocessador do mesmo fabricante no qual o 
programa foi originalmente compilado. 
d. Em uma máquina com microprocessador mais antigo porém que seja da mesma família 
do microprocessador original. 
e. É possível executá-lo somente na mesma máquina em que o programa foi originalmente 
compilado. 
Questão 5 
A seguinte frase: “Quanto mais bits de instrução um processador operar, maior é o seu 
desempenho” é verdadeira ou falsa? Justifique sua resposta. 
Questão 6 
Opine sobre a seguinte frase: Quanto maior a palavra de dados, mais lento se dá o 
processamento. 
Questão 7 
Quais são algumas das características que podem diferir entre dois modelos de processadores? 
E entre dois processadores de uma mesma família? 
Questão 8 
Descubra qual dos dois processadores é mais rápido e justifique sua resposta. 
P1: opera a 100MHz e requer 50 ciclos de clock por operação. 
P2: opera a 80MHz e requer 40 ciclos de clock por operação. 
Questão 9 
 
Na questão anterior, quantas operações são executadas por segundo em cada processador. 
Questão 10 
 
Quantas posições tem uma memória com endereçamento de 16 bits? E se fossem 10 bits? 
Questão 11 
 
Quantas instruções podem ser armazenadas na memória se são utilizados 4 endereços por 
instrução e 10 bits para endereço de memória? 
Questão 12 
 
Para a questão anterior, qual a resposta se fossem utilizados 2 endereços por instrução? 
Questão 13 
 
Quantas instruções podem ser armazenadas na memória se são utilizados 4 endereços por 
instrução e 10 bits para endereço de memória? 
Questão 14 
Distinga a função de um compilador e a de um montador: 
Questão 15 
Quais são algumas das soluções adotadas para o aumento de desempenho em um 
microprocessador? Porque algumas dessas soluções tiveram de ser adotadas? 
 
Questão 16 
Que outras soluções tecnológicas os avanços na área de microeletrônica permitiram? Justifique 
porque tais avanços foram possíveis. 
 
Questão 17 
Faça um esquema ilustrando o funcionamento de uma memória, constando endereços, dados e 
sinais de controle. 
 
Questão 18 
Qual a função de um barramento em um computador. Explique como funciona um protocolo 
simples de transferência de dados. 
 
Questão 19 
Faça um esquema ilustrando o funcionamento de uma memória, constando endereços, dados e 
sinais de controle. 
 
Questão 20 
Em uma organização de um microprocessador os multiplexadores são largamente utilizados. 
Porque eles são tão importantes nessas organizações. Dê pelo menos 1 exemplo. 
 
Questão 21 
Quais são as etapas de uma instrução em um microprocessador de uma instrução em um 
microprocessador. Detalhe cada uma das etapas. 
 
Questão 22 
Quais os componentes que podem compor a unidade operacional de um microprocessador? 
 
Questão 23 
Descreva o objetivo do projeto da unidade de controle de um microprocessador. Dê exemplos 
de funções da mesma. 
 
Questão 24 
Quais são algumas funções dos registradores de uma organização de computadores. Dê pelo 
menos 5 exemplos do uso de registradores nessas arquiteturas. 
 
Questão 25 
Um projetista está trabalhando em um projeto de hardware de um novo processador que será 
lançado daqui há 3 anos. É previsto que esse processador seja 3 vezes mais rápido do que o 
processador mais rápido existente atualmente. Esse projeto terá sucesso? Argumente sua 
justificativa considerando uma taxa de crescimento anual de 50% no desempenho de 
processadores.