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Fechar Avaliação: CEL0101_AV2_201301030171 » TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: Professor: FABIANO GUIMARAES DA ROCHA ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA Turma: 9070/BA Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 17/11/2014 16:00:03 1a Questão (Ref.: 201301165541) Pontos: 0,5 / 0,5 O sinal pessoal de apresentação pode ser entendido, segundo descrito na IC (Informação Cultural) como: Como um batismo. Como uma aberração. Como uma integração. Como uma eliminação. Como uma exclusão. 2a Questão (Ref.: 201301206278) Pontos: 0,5 / 0,5 Com relação à identidade surda, é correto afirmar que(QUESTÃO 52 DO CONCURSO PÚBLICO DA SEESP) a cultura surda se confunde com a do ouvinte. o surdo pronuncia o som das palavras. ser surdo é pertencer a um mundo de experiência visual. a escrita do surdo aproxima-se da escrita do ouvinte. o surdo se utiliza da cultura ouvinte. 3a Questão (Ref.: 201301165525) Pontos: 0,5 / 0,5 A respeito dos sujeitos que dominam e usam a LIBRAS, são: Disseminadores Poliglotas Gesticuladores Sinalizantes Linguistas 4a Questão (Ref.: 201301273229) Pontos: 0,5 / 0,5 Complete a assertiva abaixo com o termo mais adequado: De acordo com a aula 03, _____________________________ é um movimento político que busca a equiparação de direitos, promovendo modificações/adaptações na sociedade. Igualdade Integração Inclusão Influência Interação 5a Questão (Ref.: 201301166014) Pontos: 0,5 / 0,5 Segundo o que foi estudado sobre políticas linguísticas e educacionais que tipos de reflexões as políticas linguísticas e políticas de línguas expressas em leis podem suscitar: Sociolinguísticas e discussões sobre o preconceito no contexto norte-americano. Sociolinguísticas e discussões sobre o preconceito no contexto municipal. Socio-históricas e sobre educação infantil. Socioeconômicas e imediatistas. Sócio-históricas e discussões sobre o preconceito no contexto brasileiro. 6a Questão (Ref.: 201301206469) Pontos: 0,5 / 0,5 Surdo é aquela pessoa que, com surdez congênita ou adquirida na infância, assume uma identidade surda, num processo de endoculturação à lingua e aos elementos culturais de uma determinada comunidade surda. Marque a opção INCORRETA: Para os surdos, a língua de sinais é a língua primeira e natural; seu modelo social, quando criança, é o surdo adulto. A produção literária e artísticas dos surdos são artefatos de sua própria cultura Os surdos não formam uma identidade linguística e cultural Os surdos são membros de uma comunidade autêntica A LIBRAS é uma língua natural que proporciona ao surdo a identidade linguística 7a Questão (Ref.: 201301187617) Pontos: 1,5 / 1,5 Quais são os cinco parâmetros da LIBRAS que regem a boa formação dos sinais? Resposta: Orientação, expressão facial e corporal, configuração de mão, ponto de articulação e movimento. Gabarito: Configuração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão facial e corporal 8a Questão (Ref.: 201301169598) Pontos: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde determinado meio de comunicação: Teleférico Telefax Tela de computador Televisão Telefone 9a Questão (Ref.: 201301267766) Pontos: 1,5 / 1,5 1- EM Língua Portuguesa o advérbio é a palavra que modifica o verbo, exprimindo a circunstância da ação verbal (tempo, modo, intensidade, etc.). Sabemos que na LIBRAS eles também apresentam uma importância na construção da sentença. Qual a Importância sintática dos advérbios de tempo na sentença em LIBRAS? ( Aula 06) Resposta: É usado como marcador de tempo, preferencialmente é usado no inicio da frase. Gabarito: R: São utilizados como uma espécie de marca sintática para indicar o tempo verbal na frase. Em geral, ficam no início da frase. 10a Questão (Ref.: 201301167439) Pontos: 1,0 / 1,0 Nas comunidades dos surdos é hábito apresentar-se não somente informando o nome, mas também identificando seu: Gesto. Sinal. Expressão. Movimento. Código.
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