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AV2 201402

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Avaliação: CEL0017_AV2_201402 » METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 201402 
Professor: FERNANDO REGIS DI MAIO Turma: 
Nota da Prova: 3,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 21/11/2014 18:59:34 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201402356470) Pontos: 0,5 / 0,5 
"De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e 
publicadas, na maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma 
crítica, o texto base já está pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de: 
 
 Artigo 
 Resenha 
 Monografia 
 Resumo 
 Fichamento 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201402355098) Pontos: 0,0 / 0,5 
A ordem de sequência numa referência de livro prevê: 
 
 indicação de(s) autor (es), título, ano de publicação, local de edição, editora. 
 indicação do(s) autor(es), título, local da edição, editora, ano de publicação. 
 Indicação do(s) autor(es), editora, ano de publicação, titulo, local de edição. 
 indicação de(s) autor (es), ano de publicação, título, local de edição, editora. 
 indicação do(s) autor(es), título, local de edição, ano de publicação, editora. 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201402911763) Pontos: 0,0 / 0,5 
A aceitação ou não de dogmas, ou seja, de "verdades" inquestionáveis, separa duas formas de 
conhecimento, que são: 
 
 empírico e científico 
 empírico e filosófico 
 filosófico e científico 
 religioso e empírico 
 científico e religioso 
 
 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201402570857) Pontos: 0,5 / 0,5 
Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, 
contratempo, situação difícil, conflito, e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é 
científico caracteriza-se: 
 
 Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido 
 Reflete os fatos religiosos 
 Análise de obras de artes renascentistas 
 Assunto sem discussão 
 Tem como base o senso comum 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201402352531) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
 
 um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de 
princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um 
conjunto de fenômenos. 
 conhecimento que resulta de um trabalho racional. 
 uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente 
correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
 um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela 
exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
 um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com 
objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201402620436) Pontos: 0,5 / 0,5 
Os maiores telescópios do mundo estão no Chile.Precisamente no Deserto de Atacama.Segundo a 
NASA(Agência Espacial Americana),esse lugar é o melhor ponto do planeta para se observar o céu 
e o que acontece no espaço celeste.Podemos afirmar que a única alternativa correta,segundo o tipo 
de pesquisa realizada pelos astrônomos que lá trabalham,é: 
 
 Exploratória 
 Demográfica 
 Geográfica 
 Aleatória 
 Descritiva 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 201402569782) Pontos: 0,0 / 1,0 
"Os termos pesquisa, trabalho científico, investigação científica são definidos como qualquer 
investigação metódica desenvolvida para fornecer informações que possam solucionar um 
problema" (VICKERY, 1972, p.33). O fragmento de texto acima expõe uma: 
 
 supressão 
 citação indireta 
 citação de citação 
 interpolação 
 citação direta 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 201402578746) Pontos: 0,0 / 1,5 
A história humana é a história das lutas pelo conhecimento da natureza, para interpretá-la e dominá-
la. Cada geração recebe um mundo interpretado por gerações anteriores. Essa história está 
constituída por interpretações místicas, proféticas, filosóficas, científicas; enfim, por ideologias. 
Cleverson Bastos e Keller Vicente. Introdução à metodologia científica . Rio de Janeiro: Vozes, 
2008, p. 59 (com adaptações).. Com relação ao texto acima e à correta abordagem da metodologia 
da pesquisa científica, julgue a afirmação seguinte baseando-se na aplicação do método dedutivo: 
Devido ao fato de que todo conhecimento é impreciso e duvidoso, a história não pode levar à 
produção de conhecimento certo e seguro, mas tão somente a ideologias vagas e imprecisas 
 
Gabarito: O método dedutivo é válido para a aquisição do conhecimento científico, pois consiste em 
proceder do mais geral para o mais específico, ou de uma lei para um fato empírico concreto. 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 201402588744) Pontos: 0,0 / 1,5 
"Além de auxiliar no aprendizado, a tecnologia faz circular os textos de forma intensa, aberta e 
universal e, acredito, vai criar um novo tipo de obra literária ou histórica. Dispomos hoje de três 
formas de produção, transcrição e transmissão de texto: a mão, impressa e eletrônica - e elas 
coexistem". 
A partir da citação de Roger Charrier, reproduzida acima, quais as contribuições do meio eletrônico 
para a pesquisa científica. Apresente 3 contribuições. 
 
 
Gabarito: 
-Contribuir com literaturas variadas sobre um mesmo tema. 
-Favorecer a qualidade da pesquisa resultante de consultas a trabalhos acadêmicos: dissertações, 
teses. 
-Divulgar os trabalhos de pesquisa para um grande univers 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 201402908436) Pontos: 1,0 / 1,0 
O termo universidade provem do latim universitate e significa entre outros aspectos universalidade, 
totalidade, conjunto, corpo,. Esta concepção original evoluiu através dos tempos e na atualidade 
representa: I. Lugar de construção do conhecimento e da cultura , II. Instituição que tem a tarefa de 
promover a reflexão crítica da sociedade III. Local de formação privilegiada de recursos humanos 
para ciência e tecnologia 
 
 Apenas as alternativas II e III estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 Todas as alternativas estão incorretas 
 Apenas as alternativas I e III estão corretas

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