Buscar

METODOLOGIA AV1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: CEL0017_AV1_201401137679 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201401137679 - GIULIA BOHLKE BRESOLIN
	Professor:
	LEIA MAYER EYNG
	Turma: 9004/AH
	Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1        Data: 01/10/2014 15:28:36
	
	 1a Questão (Ref.: 201401720981)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre Metodologia Científica podemos afirmar que o seu significado consiste em:
		
	 
	métodos de conhecer, de buscar conhecimentos
	
	orientar como fazer seminários
	
	leituras de trabalhos prontos
	
	demonstrar o saber do aluno
	
	apresentar um trabalho individualizado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401385706)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,é preciso desenvolver um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa,conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica?
		
	
	Manter preocupação com o tema que deve ser sempre original,conciliando a justificativa,problemas e objetivos.
	
	Manter somente o tema e o problema.
	
	Manter a problematização e dispensar as hipóteses.
	 
	Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema escolhido,compatibilizando com os problemas formulados.
	
	Manter a justificativa,porém rejeitar os objetivos gerais e específicos.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401721055)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele mais caracterizado pela informalidade
		
	
	científico
	 
	empírico
	
	místico
	
	filosófico
	
	religioso
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401250365)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Dentre as alternativas abaixo, é correto afirmar que o conhecimento filosófico tem sua concepção
		
	
	pautada nos eventos teológicos, de ordem supra-sensível que incorporam conceitos novos
	 
	estruturada nos mitos da natureza.
	
	justificada em verdades científicas.
	 
	especulativa, porque não oferece soluções definitivas para as questões formuladas.
	
	baseada na observação e comprovação de fatos.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401379234)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao analisarmos a utilidade de um método podemos afirmar que:
		
	
	Não disciplina suas ações;
	
	Não auxilia as decisões do cientista.
	 
	Ajuda a perceber erros;
	
	Não ajuda a compreender o processo de investigação;
	
	Não possibilita a demonstração;
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401387855)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então:
		
	 
	todos são verdadeiros
	
	apenas a II e a III são verdadeiras
	
	apenas o I é verdadeiro
	
	todos são falsos
	
	apenas o I e II são verdadeiros
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401163992)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na ciência há um Método que se baseia na premissa que parte sempre do conhecimento geral para o particular e que considera que se as premissas forem verdadeiras a conclusão também o será. Este método é denominado:
		
	
	Teológico
	
	Filosófico
	
	Dedutivo-indutivo
	 
	Dedutivo
	
	Indutivo
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401717310)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea, pergunta-se: qual o subtítulo do livro?
		
	 
	Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
	
	Perspectivas multidisciplinares
	
	Narrativas da cidade: Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
	
	Urbe contemporânea
	
	Não há subtítulo
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201401212440)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	
	informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	 
	racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	Ametódico que visa confirmar as afirmativas do senso comum, independente de experimentação.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201401163285)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
		
	
	Análise de fontes
	
	Análise interativa
	
	Análise temática
	
	Análise textual
	 
	Análise interpretativa

Outros materiais