av2 metodologia

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			Avaliação: CEL0017_AV2_201202393098 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Aluno: 201202393098 - ANDERSON OLIVEIRA DE SOUZA 
	Professor:
	ANA MARIA CARVALHO
SARA SEVERINA MAURICIO
	Turma: 9240/JF
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 26/11/2014 11:14:28 
	
	 1a Questão (Ref.: 201203001671)
	sem. N/A: METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	"Os planetas giram em torno do Sol em órbitas elípticas, com o Sol ocupando um de seus focos". A citação refere-se a um tipo de conhecimento científico. Sobre esse conhecimento é possível afirmar:
		
	
	Baseia-se em testagem de hipóteses que podem ser refutadas, a partir de novas pesquisas.
	
	É um tipo de conhecimento dogmático, baseado em conhecimentos assistemáticos.
	
	Fundamenta-se em experiências científicas, onde a hipótese representa o resultado infalível da pesquisa.
	
	Conhecimento fundamentado em experiências pessoais de uma comunidade científica.
	
	Constitui-se em conhecimento infalível, em virtude de ser definitivo e absoluto.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202669318)
	sem. N/A: ABNT
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um trabalho acadêmico deve ser formatado, levando-se em consideração as normas da ABNT. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado quando, EXCETO: 
		
	
	Todo trabalho acadêmico, por se tratar de um texto em que se faz uma revisão de literatura, em seu final deve conter uma lista das referências utilizadas. 
	
	A capa e a folha de rosto são elementos pré-textuais, e devem conter as informações gerais sobre quem escreve, a instituição entre outras informações. 
	
	A fonte para a escrita tem que ter tamanho 12 no corpo do trabalho e nas citações e notas de rodapé tamanho 10. 
	
	Não tem uma padronização de suas páginas, por isso segue o que a pessoa que escreve achar conveniente. 
	
	O espaçamento entre linhas e sempre 1/5 e não há espaço entre parágrafos exceto em caso de citações longas e títulos. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202444254)
	4a sem.: Análise
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
		
	
	Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. 
	
	Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. 
	
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. 
	
	Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
	
	Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202493427)
	7a sem.: CITAÇÃO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Estudamos que ao elaborarmos uma citação, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, em seguida responda ao que se pede. 
 
 "não se mova [como se isso fosse possível], faça de conta que está morta" (CLARAC & BONNIN, 1985, p. 72). Temos:
 
Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos?
		
	
	citação direta, sistema autor-data, interpolação.
	
	citação indireta, sistema numérico, supressão.
	
	citação indireta, sistema autor-data, supressão.
	
	citação da citação, sistema autor-data, acréscimo.
	
	citação indireta, nota de rodapé, interpolação.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202442907)
	2a sem.: Conhecimento Popular
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	São características do conhecimento popular
		
	
	verificável, assistemático, infalível
	
	verificável, infalível, reflexivo.
	
	valorativo, falível, inexato 
	
	valorativo, reflexivo, sistemático 
	
	inverificável, reflexivo, exato
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202701450)
	sem. N/A: Pesquisa
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A pesquisa bibliográfica é o estudo sistematizado, desenvolvido com base em material publicado em livros, revistas, jornais, redes eletrônicas, monografias, dissertações, teses, artigos, isto é, material acessível ao público em geral. Esse material pode constituir-se em fonte primária ou secundária. Com relação ao tipo de fonte, analise as seguintes afirmações: Quando o livro Metodologia Científica, de Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, publicado pela Editora Atlas, é referenciado em um dado estudo sobre o tema, o mesmo é considerado fonte primária porque foi utilizado por um autor que escreveu ou analisou o tema abordado por Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, logo o estudo desse autor é considerado fonte secundária. Acerca dessas afirmações, assinale a opção CORRETA.
		
	
	Tanto a primeira quanto a segunda afirmações são proposições falsas.
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.
	
	As duas afirmações são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
	
	As duas afirmações são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
	
	A primeira afirmação é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201203026013)
	sem. N/A: Produção científica
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhos científicos é fortalecido na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar novas discussões. Porém, as citações também são importantes para: 
		
	
	Possibilitar o seu nivelamento das discussões 
	
	Para se apropriar de uma hipótese 
	
	Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio. 
	
	Oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa destorcer a veracidade das informações fornecidas 
	
	Fazer a identificação do autor, título, local. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202699036)
	sem. N/A: PROJETO POLÍTICIO PEDAGÓGICO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Compreende, portanto a forma como a universidade pretende realizar seu ideal pedagógico e, assim, configura o material básico que direciona a ação de todas as unidades acadêmicas, orientando suas práticas pedagógicas. Nesse instrumento são apresentados os currículos das diversas áreas com seus objetivos e especificidades. Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste texto:
		
	
	RI (Regimento Interno)
	
	PPC (Projeto Pedagógico de Curso)
	
	LDB (Lei de Diretrizes e Bases)
	
	PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional)
	
	PPP (Projeto Político Pedagógico
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201203024385)
	sem. N/A: MÉTODO CIENTÍFICO
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Leia o trecho a seguir: "O método científico pode ser visto como a ISO 9000 da ciência. Não diz se o produto serve, não diz se o achado científico é importante, apenas diz que o processo de busca seguiu as regras do jogo". (CASTRO, 2006, p.59) Baseado neste texto e nas discussões em sala de aula, explique qual a relação existente entre a metodologia e a pesquisa científica. 
		
	
Resposta: Para realizar uma pesquisa cientifica eficaz ,e preciso seguir metodos para que seu trabalho de pesquisa seja coerente e tenha valor cientifico
	
Gabarito: O MÉTODO CIENTÍFICO É O QUE DÁ A CARACTERÍSTICA DE CIENTIFICIDADE AO TEXTO CIENTÍFICO, NESSE SENTIDO A METODOLOGIA É UMA DISCIPLINA INSTRUMENTAL A SERVIÇO DA PESQUISA, É A PARTIR DA METODOLOGIA QUE SE DESENVOLVEM AS PESQUISAS CIENTÍFICAS. EM OUTRAS PALAVRAS O MÉTODO É O CAMINHO, O MEIO PELO QUAL SE ATINGE OS OBJETIVOS DA PESQUISA E ASSIM OS OBJETIVOS CIENTÍFICOS.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): O MÉTODO CIENTÍFICO É O QUE DÁ A CARACTERÍSTICA DE CIENTIFICIDADE AO TEXTO CIENTÍFICO, NESSE SENTIDO A METODOLOGIA É UMA DISCIPLINA INSTRUMENTAL A SERVIÇO DA PESQUISA, É A PARTIR DA METODOLOGIA QUE SE DESENVOLVEMAS PESQUISAS CIENTÍFICAS. EM OUTRAS PALAVRAS O MÉTODO É O CAMINHO, O MEIO PELO QUAL SE ATINGE OS OBJETIVOS DA PESQUISA E ASSIM OS OBJETIVOS CIENTÍFICOS.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202604819)
	16a sem.: regras para formatação de trabalhos.
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	No sistema universitário brasileiro, a política de financiamento de bolsas de iniciação científica, de bolsas de pós-graduação e de projetos de pesquisa se baseia no conhecido ditado "Publique ou pereça!" (publish or perish!) das universidades americanas. Essa pressão para escrever e publicar tem levado alunos, professores e pesquisadores universitários a um esforço concentrado na elaboração de textos de qualidade na forma de artigos para periódicos acadêmicos e livros para editoras como meio de assegurar espaço profissional.
Esse trecho faz parte de um livro publicado pela Parábola Editora, de São Paulo, em 2010 e está precisamente na página 13. Suas autoras são Désirée Motta-Roth e Graciela Rabuske Hendges. 
 
Há duas formas de se fazer a referência na citação direta longa. Como deve ser feita corretamente essa citação de acordo com as normas da ABNT?
 
		
	
Resposta: "Publique ou pereça"(DESIREE MOTTA ROTH e GRACIELA RABUSKE HENDGES, Parabula editora 2010,p 13)
	
Gabarito: 
Resposta: 1. Segundo MOTTTA-ROTH & HENGES  (2010, p.13),  e a seguir em outro parágrafo a citação  sem aspas e afastada da margem 4 cm.
 
Ou:
a citação sem aspas e afastada da margem 4 cm, seguida de (Motta-Roth e Hendges, 2010, p.13) 
	
Fundamentação do(a) Professor(a): 1. Segundo MOTTTA-ROTH 
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 17/11/2014 até 02/12/2014.
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