av1 metodologia

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			Avaliação: CEL0017_AV1_201202393098 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 201202393098 - ANDERSON OLIVEIRA DE SOUZA 
	Professor:
	ANA MARIA CARVALHO
SARA SEVERINA MAURICIO
	Turma: 9240/JF
	Nota da Prova: 7,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 10/10/2014 11:13:16 
	
	 1a Questão (Ref.: 201202998289)
	sem. N/A: Resumo e resenha
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma: 
		
	
	Tradução
	
	interferência com juízo de valor
	
	Resenha
	
	Crítica
	
	Alteração do texto original com trechos da Wikipédia
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202669572)
	sem. N/A: Planejamento científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O planejamento é fundamental para a elaboração do trabalho científico porque:
		
	
	ajuda a organizar pensamentos da cultura popular
	
	permite você agir intuitivamente, buscando soluções para o problema
	
	contribui para a escolha do tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	permite iniciar trabalhos acadêmicos, de forma empírica
	
	contribui para a realização de sonhos
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201203001172)
	sem. N/A: Metodologia Aplicada à pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Vimos, na aula, que a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. Assinale o item que NÃO contém algumas das ações e atitudes que devem fazer parte da pessoa que for ou fizer o papel de pesquisador.
		
	
	Perseverança e paciência. 
	
	Integridade intelectual e atitude autocorretiva. 
	
	Teimosia e impersistência.
	
	Confiança na experiência e curiosidade. 
	
	Sensibilidade social e imaginação disciplinada. 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202659937)
	sem. N/A: Metodologia Científica
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento? 
		
	
	filosófico, senso comum e científico
	
	religioso, filosófico e senso comum
	
	filosófico, científico e científico
	
	religioso, senso comum e científico
	
	religioso, científico e científico
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202444195)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. 
I. Lida com fatos 
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação 
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente 
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. 
		
	
	As afirmativas I, II e IV estão corretas 
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	As afirmativas II e IV estão corretas
	
	As afirmativas I e II estão corretas 
	
	As afirmativas II,III e IV estão corretas 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202668816)
	sem. N/A: METODOLOGIA APLICADA À PESQUISA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então: 
		
	
	apenas o I é verdadeiro
	
	apenas a II e a III são verdadeiras
	
	apenas o I e II são verdadeiros
	
	todos são verdadeiros
	
	todos são falsos
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202493401)
	4a sem.: PESQUISA CIENTÍFICA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	
	racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	Ametódico que visa confirmar as afirmativas do senso comum, independente de experimentação.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202444887)
	2a sem.: Método Científico
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
		
	
	científico, premonitório, religiosos e filosófico
	
	Senso comum, filosófico, científico e religioso
	
	Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso
	
	supersticioso, religioso, filosófico e científico 
	
	Científico, fenomenológico, religioso e senso comum
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202663603)
	sem. N/A: Metodologia científica: conceito
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana:
		
	
	é fundamentado nas bases das doutrinas reveladas. 
	
	é o que só pode ser obtido através do método científico
	
	é a manutenção de determinado conceito sobre determinado fenômeno.
	
	É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana.
	
	é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé. 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202669155)
	sem. N/A: Etapas da Pesquisa
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O êxito de uma pesquisa depende do procedimento seguido pelo pesquisador, que é delineado no planejamento. Quais são as fases do planejamento de uma pesquisa? 
		
	
	Decisória, maturação e redacional. 
	
	Exploratória, decisória e redacional. 
	
	Reflexão, decisória, e redacional.
	
	Decisória, construtiva e redacional. 
	
	Exploratória, coleta e publicação. 
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 27/09/2014 até 16/10/2014.
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