AP Nota 100 Tabela Verdade PD

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1 INTRODUCAO 
As portas lógicas são os circuitos lógicos mais básicos, dispositivos que realizam uma 
operação entre um ou mais sinais lógicos de entrada para produzir somente uma única saída. 
Estas operações são dadas pela álgebra booleana, expressada por uma função booleana, aonde 
as constantes e variáveis podem ter apenas dois valores possíveis, 0 ou 1. Na prática, os circuitos 
integrados representam esses dois valores por níveis de tensão distintos, interpretados como 
nível lógico baixo ou nível lógico alto. 
1.1 OBJETIVOS 
Entender o funcionamento das portas lógicas fazendo a montagem de um circuito lógico e 
obtendo a tabela verdade para comprovar o seu funcionamento. 
2 METODOLOGIA 
A Atividade Prática desta disciplina será realizada baseada nos estudos do Roteiro AVA 
Univirtus. Além do material disponibilizado no kit prático relacionado abaixo: 
 
Relação de componentes utilizados nesta atividade. 
 
 
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3 PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS 
Circuito a ser montado: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Circuito montado: 
 
 
 
 
 
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Analisador lógico: 
 
 
 
 
 
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Material: 
 
3.1 REALIZAÇÃO: 
Utilize o analisador lógico disponível no seu osciloscópio para acompanhar o 
resultado da mudança das entradas e resposta na saída. Então preencher a tabela verdade. 
S1 S2 S3 LED 
0 0 0 1 
0 0 1 0 
0 1 0 1 
0 1 1 0 
1 0 0 1 
1 0 1 0 
1 1 0 1 
1 1 1 1 
 
Tabela verdade preenchida 
 
 
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3.2 PROCEDIMENTOS TEÓRICOS: 
3.2.1 Escreva a expressão de saída do circuito ensaiado. 
 
 
 
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3.2.2 Obtenha a tabela verdade com base na expressão de saída. 
 
 
 
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3.2.3 Desenhe e simule o circuito no software MultiSIM Blue. 
 
Todas as entradas em nível alto, led aceso. 
 
Apenas entrada S3 em nível alto, led aceso. 
 
 
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Apenas entrada S3 em nível baixo, led apagado. 
 
 
Todas as entradas em nível baixo, led aceso. 
 
 
 
 
 
 
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4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
Todas as informações contidas neste trabalho foram baseadas nos estudos do portal 
AVA Univirtus referentes ao segmento de Eletrônica Digital. 
 
5 CONCLUSÃO 
 O trabalho com tensão em níveis simples (baixo e alto) torna a prática muito mais 
próxima da teoria. Sem afetar os resultados pelas condições locais e limitações de 
equipamentos, o experimento tornou-se muito didático e coerente. Tudo comprovado pelas 
tabelas verdade e analises lógicas obtidas no circuito montado.