Classificacao solos Homero Junqueira Filho

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USP/EACH - Curso de Gestão Ambiental - ACH1085 Natureza e Tipos de Solos - Prof.Dr. Homero Fonseca Filho
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NATUREZA E TIPOS DE SOLOS
ACH1085
SISTEMA BRASILEIRO DE 
CLASSIFICAÇÃO DE SOLOS
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Introdução
• O que significa classificar solos?
– “Distribuir os solos em classes e/ou grupos segundo um 
sistema ou método de classificação”
• Há 2 tipos:
– Classificações técnicas ou interpretativas
– Classificações naturais ou taxonômicas
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Introdução
Classificações técnicas ou interpretativas:
– Estabelecem grupos de indivíduos para uma finalidade 
específica. Exemplos:
• Sistema Brasileiro de Capacidade de Uso dos Solos
• Sistema de Avaliação da Aptidão Agrícola das Terras
• Sistema Brasileiro de Classificação de Terras para Irrigação
• Avaliação da Susceptibilidade à Erosão das Terras
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Introdução
• Exemplo de Sistema 
de Capacidade de 
Uso dos Solos
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LEPSCH, 2010
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Introdução
Exemplo de Sistema de Capacidade de uso do solo
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LEPSCH (2010)
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Introdução
Classificações naturais ou taxonômicas:
– Organizar o conhecimento que se encontra sem referências 
para um objetivo específico. Exemplos:
• Sistema Brasileiro de Classificação de Solos
• United States Soil Taxonomy
• FAO/UNESCO
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Introdução
• Por que classificar?
– Facilitar a troca de informações
– Facilitar a lembrança dos atributos mais essenciais
– Facilitar fazer inferências sobre gênese e manejo do solo
– Realçar e entender as relações entre os indivíduos da 
paisagem. 
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Introdução
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Hierarquia da classificação de solos no Brasil 
• Níveis categóricos
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EMBRAPA (2013)
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Hierarquia da classificação de solos do 
Brasil
FONTE: http://www.pedologiafacil.com.br/classificacao.php
Níveis categóricos
Geral Específico
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Níveis categóricos do SiBCS
Definição de nível categórico:
“Nível categórico de um sistema de classificação 
de solos é um conjunto de classes definidas 
segundo atributos diagnósticos em um 
mesmo nível de generalização ou abstração e 
incluindo todos os solos que satisfazem a essa 
definição”
FONTE: EMBRAPA (2006) pg 67
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Atributos diagnósticos
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Atributo Significado
Saturação por bases Solos ricos (eutróficos) e
pobres (distróficos)
Caráter alumínico ou
caráter alítico
Toxicidade Al3+
Atividade da fração argila Poder tampão do solo
Caráter ácrico Baixíssima CTC
Contato lítico Profundidade efetiva
Caráter sódico e solódico Na+ trocável em excesso
Caráter sálico e salino Sais em excesso
Caráter carbonático e com 
carbonato
Indisponibilidade 
micronutrientes
Mudança textural abrúpta Erodibilidade
Duripã Profundidade efetiva
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Níveis categóricos do SiBCS
• As características ou propriedades dos solos 
consideradas para definir um nível categórico, 
necessitam ser identificadas no campo
• As características que diferenciam os níveis 
categóricos mais elevados da classificação dos 
solos devem ser propriedades dos solos que 
resultam dos processos de gênese do solo e que 
afetam a gênese do solo. 
Ordem
subordem 
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1º. Nível categórico: Ordens
• A separação de classes se da pela presença ou 
ausência de determinados atributos, 
horizontes diagnósticos, ou propriedades 
dos solos.
• A separação de classes tem como base os sinais 
deixados no solo pela atuação de um conjunto de 
processos que foram considerados os 
dominantes no desenvolvimento do solo.
– Exemplos: Latossolos; Argissolos; Neossolo.....
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2º. Nível categórico: Subordens
As classes são separadas por propriedades ou 
características que:
• Refletem a atuação de outros processos de 
formação que agiram conjuntamente ou afetaram 
os processos dominantes e cujas características 
foram utilizadas para separar os solos no 1º. 
Nível categórico.
– Exemplos: Vermelho 2,5 YR ou 10R
Vermelho-Amarelo 5YR 
COLORAÇÃO
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3º. Nível categórico: grandes grupos
As classes são separadas por uma ou mais das 
seguintes características:
• Tipo de arranjamento dos horizontes
• Atividade da fração argila; condição de saturação 
do complexo sortivo por bases ou por alumínio, 
ou por sódio e/ou a presença de sais solúveis.
• Presença de horizontes ou propriedades que 
restringem o desenvolvimento das raízes e 
afetam o livre movimento da água no solo 
• Exemplos: Eutrófico; Distrófico; Alumínico...... 
CONDIÇÃO 
QUÍMICA
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4º. Nível categórico: Subgrupos
As classes são separadas por uma das seguintes 
características:
• Típico: representa o conceito central da classe, 
ou o indivíduo mais simples; ainda que possa não 
ser o de maior expressão geográfica, mas 
apresenta a organização de horizontes e sinais 
dos processos pedogenéticos mais simples.
• Representa solos com atributos que os definem 
como intermediários para outras classes no 
1º, 2º ou 3º níveis categóricos 
• Representa os solos com características 
extraordinárias 
TÍPICO OU 
INTERMEDIÁRIO
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Horizontes Diagnósticos de Superfície
• Existem 7 tipos de Horizontes diagnósticos de 
superfície
– Chernozêmico
– Proeminente
– Húmico
– Antrópico
– Moderado
– Fraco
– Hístico
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Horizontes diagnósticos de superfície
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Horizontes minerais 
Aspectos pedológicos 
superficiais 
Cor escura (1), horizonte relativamente espesso 
Chernozêmico (2), carbono orgânico >= 6%, P205 solúvel em 
ácido cítrico < 250 mg.Kg -1, V > ou = 65%. 
Proeminente 
Idem A chemozêmico, mas deve apresentar V < 
65%. 
Húmico 
Cor escura (3), mais espesso que A 
chernozêmico, carbono elevado (4), V< 65%. 
Antrópico 
Idem A chemozêmico ou A húmico, mas P20S
solúvel em ácido cítrico> = 250 mg. Kg-1
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Horizontes diagnósticos de superfície
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Horizontes minerais 
Aspectos pedológicos 
superficiais 
Quando escuro(1), Espessura menor que do A 
Moderado chernozêmico(2), ou de cor menos clara do que A 
fraco. 
Cor muito clara(5), estrutura em grãos simples, 
ou se for maciça, com grau fraco; carbono 
Fraco orgânico < 0,6%.8e ainda nenhuma dessas 
exigências ocorre é A fraco se a espessura for 
menor Que 5 cm. 
Carbono orgânico> = 8% e atender pelo menos 
uma dessas exigências:espessura > 20 cm, ou >= 
Hístico 10 cm se ocorre contato I ítico, ou > = 40cm 
quando 75% ou mais em volume do horizonte é 
tecido vegetal. 
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Horizontes Diagnósticos de 
Subsuperfície
• Os horizontes de subsuperfícies podem ou não 
serem representados pelo horizonte B
• O Horizonte B é considerado o mais importante 
no ponto de vista da pedologia, por ser o de 
máxima expressão morfológica
• Existem 6 tipos de Horizontes B.
– B Latossólico, 
– B Nítico,
– B Incipiente
– B Plânico
– B Espódico
– B Textural
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Horizontes diagnósticos de 
sub superfície
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Horizontes 
Aspectos morfológicos 
subsuDerficiais 
Textura média, ou argilosa ou muito argilosa com 
discreto aumento de argila em profundidade (quadro 8); 
B Latossólico espessura mínima de 50cm; 
cerosidade ausente, ou se existe, em pouca quantidade 
e com grau fraco de nitidez.Transição nos sub 
horizontes: oradual ou difusa, cor homooênea. 
Textura argilosa ou muito argilosa com discreto 
aumento de argila em profundidade (quadro 8); 
espessura mínima 30cm(1); 
B Nítico estrutura em blocos ou prismática moderada ou 
forte;cerosidade comum ou abundante e moderada ou 
forte. Transição nos sub horizontes; gradual ou difusa, 
cor homooênea. 
Textura média, ou argilosa ou muito argilosa com 
grande aumento de argila em relação ao horizonte A (2) 
B Textural (quadro 9), cerosidade presente nas diferentes faces 
dos agregados da maioria dos B texturais, espessura = 
15 cm quando A+B com mais de 150 cm, ou quando a 
textura é arenosa nos horizontes A ou E(3) 
Textura média, ou argilosa ou muito argilosa com 
discreto aumento de argila em profundidade (quadro 8); 
B Incipiente* Espessura mínima 10 cm e ausência da estrutura 
original da rocha original em 50% ou mais do seu volume
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Horizontes diagnósticos de 
sub superfície
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Horizontes 
Aspectos morfológicos 
subsuperfíciais 
Idem B textural, mas com transição 
abrupta de cor e 
Plânico
mudança textural abrupta na textura, 
lenta 
permeabilidade devido ao elevado teor 
de argila dispersa 
em água. 
Espódico 
Geralmentle textura arenosa; 
espessura mínima 2,5 cm. 
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Descrição de Horizontes diagnósticios
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U.S. Soil Taxonomy 
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USP/EACH/ACH1085 27
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Solos no mundo
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Bibliografia
• EMBRAPA Sistema brasileiro de classificação 
de solos. 2. ed. Brasília: Embrapa Solos, 2006. 
306 p. ISBN 8585864192
– Cap. 3 pg 67 a 72
• LEPSCH, I. F. Formação e Conservação dos 
Solos. São Paulo: Oficina de Textos, 2ed., 2010. 
216 p. ISBN 978-85-7975-008-3
– Páginas 80 a 95
• PRADO, Hélio. Pedologia fácil : aplicações na 
agricultura. Piracicaba : H. Prado, 2007. 105 p.
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FIM
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