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	Avaliação: GST0917_AV1_201303017156 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV1 
	
	Professor:
	MIRNA MIGUEL PASSOS GODOY
MARCELO CAMACHO SILVA
	
	Nota da Prova: 5,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 10/10/2014 22:21:01 
	
	 1a Questão (Ref.: 201303287999)
	sem. N/A: Aula 5
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente com uma finalidade específica e necessita dos dados do bem ou do serviço financiado para servir de garantia para a instituição é definido como:
		
	
	Empréstimo Pessoal.
	
	Financiamento.
	
	Leasing.
	
	Garantia.
	
	Crédito.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303584572)
	2a sem.: AULA 2
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Para que o aluno ingresse na Universidade quais as etapas corretas do processo:
		
	
	Concluir o vestibular, ter a aprovação e efetuar a matrícula.
	
	Prestar vestibular, vir às aulas e estudar.
	
	Vestibular, matrícula e vir às aulas.
	
	Fazer a matrícula, vir às aulas e fazer novos amigos.
	
	Prestar o vestibular, vir às aulas e tirar boas notas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303590355)
	sem. N/A: Finanças pessoais
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Arthur está colocando em prática os conceitos de gestão financeira. Ele resolveu aplicar recursos na poupança e fundos de renda fixa com o objetivo de possibilitar melhores retornos e aumentar os seus lucros.
Sendo assim, podemos afirmar que os desembolsos efetuados por Arthur se referem à: 
		
	
	Custos
	
	Despesas
	
	Investimentos
	
	Receitas brutas
	
	Receitas líquidas
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303256240)
	sem. N/A: Aula 3 - Metodos/Competênias
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTERPESSOAL, estamos falando de: 
I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro. 
II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. 
III. Se autoconhecer e autoavaliar-se. 
IV. Ter autoconsciência e ser automotivado. 
V. Participar de análises em grupo. 
Assinale a alternativa correta. 
		
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303194611)
	4a sem.: Planejamento Financeiro
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	
Considerando o orçamento acima, assinale a destinação do saldo positivo visando o equilíbrio orçamentário e o progresso profissional a longo prazo:
		
	
	Redução da jornada de trabalho e manutenção dos gastos atuais
	
	Aumento das despesas em lazer e/ou em serviços públicos
	
	Aplicação do saldo em investimento seguro e/ou a utilização em educação
	
	Aplicação do saldo e/ou aumento das despesas em lazer
	
	manutenção do saldo em conta corrente para gastos imprevistos
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201303287978)
	sem. N/A: Aula 5
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Claudia é uma jovem universitária recém formada e esta muito bem empregada, além disso ela mantém um rigoroso controle financeiro de seu consumo e gastos. Assim, todo mês, sobram recursos do seu salário; normalmente 30% de sua receita. Esta "sobra" ela aplica de forma diversificada: 10% em renda fixa, 10% em fundos mistos e 10% em poupança. 
Qual é o perfil da investidora Claudia? 
		
	
	Agressivo.
	
	Capitalista.
	
	Moderado.
	
	Conservador.
	
	Arrojado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201303284957)
	sem. N/A: Aula 1
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam Leitão comenta sobre o maior problema da economia brasileira fica notório a opinião dos economistas: educação. Segundo este vídeo este problema é pertinente a quem?
		
	
	dos governantes e legisladores que podem criar leis para tal investimento. 
	
	ao governo federal, pois a constituição lha confere esta obrigação;
	
	aos empresários do país, pois detém recursos para este investimento;
	
	de todos seja governo ou sociedade de forma geral;
	
	das ONGS que recebem incentivos fiscais e possuem caráter filantrópico;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201303289371)
	sem. N/A: Cursos de Graduação Estácio
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Os trabalhos de conclusão de curso são demandas acadêmicas a serem cumpridas:
		
	
	Para que o aluno complete o número mínimo de horas de estudo.
	
	Para que o aluno gere maior número de leituras;
	
	Para que dispense o aluno de estágio;
	
	Para que tenha sua avaliação somada ao estágio;
	
	Para que o aluno possa se formar;
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201303262100)
	sem. N/A: estilo de aprendizagem
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender retendo informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente as pessoas que desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e atividades práticas. Estamos falando do estilo
		
	
	olfativo
	
	auditivo
	
	cinestésico
	
	lógico
	
	visual
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201303586047)
	sem. N/A: aula 1
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Conforme as orientações das aulas já apresentadas sabemos da importância do sonho grande, mas temos que sonhar de forma correta, como dica para isso temos que ser:
		
	
	Dinâmicos, passando por cima de tudo;
	
	Motivados, quebrando todos os limites;
	
	Otimista, ousando sempre;
	
	Ousados, não avaliando em demasia os obstáculos.
	
	Realista respeitando o nosso tempo;