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Fechar Avaliação: GST0917_AV1_201303017156 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV1 Professor: MIRNA MIGUEL PASSOS GODOY MARCELO CAMACHO SILVA Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 10/10/2014 22:21:01 1a Questão (Ref.: 201303287999) sem. N/A: Aula 5 Pontos: 1,0 / 1,0 O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente com uma finalidade específica e necessita dos dados do bem ou do serviço financiado para servir de garantia para a instituição é definido como: Empréstimo Pessoal. Financiamento. Leasing. Garantia. Crédito. 2a Questão (Ref.: 201303584572) 2a sem.: AULA 2 Pontos: 0,5 / 0,5 Para que o aluno ingresse na Universidade quais as etapas corretas do processo: Concluir o vestibular, ter a aprovação e efetuar a matrícula. Prestar vestibular, vir às aulas e estudar. Vestibular, matrícula e vir às aulas. Fazer a matrícula, vir às aulas e fazer novos amigos. Prestar o vestibular, vir às aulas e tirar boas notas. 3a Questão (Ref.: 201303590355) sem. N/A: Finanças pessoais Pontos: 1,0 / 1,0 Arthur está colocando em prática os conceitos de gestão financeira. Ele resolveu aplicar recursos na poupança e fundos de renda fixa com o objetivo de possibilitar melhores retornos e aumentar os seus lucros. Sendo assim, podemos afirmar que os desembolsos efetuados por Arthur se referem à: Custos Despesas Investimentos Receitas brutas Receitas líquidas 4a Questão (Ref.: 201303256240) sem. N/A: Aula 3 - Metodos/Competênias Pontos: 1,0 / 1,0 Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTERPESSOAL, estamos falando de: I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro. II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. III. Se autoconhecer e autoavaliar-se. IV. Ter autoconsciência e ser automotivado. V. Participar de análises em grupo. Assinale a alternativa correta. Somente a afirmativa I é verdadeira. Somente as afirmativas I e V são verdadeiras. Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. Somente a afirmativa II é verdadeira. Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 5a Questão (Ref.: 201303194611) 4a sem.: Planejamento Financeiro Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando o orçamento acima, assinale a destinação do saldo positivo visando o equilíbrio orçamentário e o progresso profissional a longo prazo: Redução da jornada de trabalho e manutenção dos gastos atuais Aumento das despesas em lazer e/ou em serviços públicos Aplicação do saldo em investimento seguro e/ou a utilização em educação Aplicação do saldo e/ou aumento das despesas em lazer manutenção do saldo em conta corrente para gastos imprevistos 6a Questão (Ref.: 201303287978) sem. N/A: Aula 5 Pontos: 0,0 / 1,0 Claudia é uma jovem universitária recém formada e esta muito bem empregada, além disso ela mantém um rigoroso controle financeiro de seu consumo e gastos. Assim, todo mês, sobram recursos do seu salário; normalmente 30% de sua receita. Esta "sobra" ela aplica de forma diversificada: 10% em renda fixa, 10% em fundos mistos e 10% em poupança. Qual é o perfil da investidora Claudia? Agressivo. Capitalista. Moderado. Conservador. Arrojado. 7a Questão (Ref.: 201303284957) sem. N/A: Aula 1 Pontos: 0,5 / 0,5 Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam Leitão comenta sobre o maior problema da economia brasileira fica notório a opinião dos economistas: educação. Segundo este vídeo este problema é pertinente a quem? dos governantes e legisladores que podem criar leis para tal investimento. ao governo federal, pois a constituição lha confere esta obrigação; aos empresários do país, pois detém recursos para este investimento; de todos seja governo ou sociedade de forma geral; das ONGS que recebem incentivos fiscais e possuem caráter filantrópico; 8a Questão (Ref.: 201303289371) sem. N/A: Cursos de Graduação Estácio Pontos: 0,0 / 0,5 Os trabalhos de conclusão de curso são demandas acadêmicas a serem cumpridas: Para que o aluno complete o número mínimo de horas de estudo. Para que o aluno gere maior número de leituras; Para que dispense o aluno de estágio; Para que tenha sua avaliação somada ao estágio; Para que o aluno possa se formar; 9a Questão (Ref.: 201303262100) sem. N/A: estilo de aprendizagem Pontos: 0,0 / 1,0 Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender retendo informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente as pessoas que desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e atividades práticas. Estamos falando do estilo olfativo auditivo cinestésico lógico visual 10a Questão (Ref.: 201303586047) sem. N/A: aula 1 Pontos: 0,5 / 0,5 Conforme as orientações das aulas já apresentadas sabemos da importância do sonho grande, mas temos que sonhar de forma correta, como dica para isso temos que ser: Dinâmicos, passando por cima de tudo; Motivados, quebrando todos os limites; Otimista, ousando sempre; Ousados, não avaliando em demasia os obstáculos. Realista respeitando o nosso tempo;
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