Buscar

ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 3PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 3
GABARITO (1B,2C,3D,4E)
1)
O desenvolvimento humano pode ser compreendido basicamente por duas etapas de vida, que incluem 11 fases principais, da concepção até a morte (PAPALIA; OLDS; FELDMAN, 2006). Em determinada fase do desenvolvimento humano, o desenvolvimento físico e motor é mais lento, porém, a criança desenvolve a coordenação motora fina e refina a coordenação motora ampla. Quanto ao desenvolvimento cognitivo, a criança começa a construir representações e símbolos e regula suas ações no mundo. Durante esse período, a criança apresenta um pensamento egocêntrico e animista, compreendendo o mundo através de si mesma e atribuindo vida a objetos inanimados. 
Sobre qual fase do desenvolvimento humano este fragmento de texto faz referência? Assinale a alternativa correta.
FONTE: PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 8. ed. Porto Alegre, Artmed, 2006.
b)
Segunda infância. 
Alternativa assinalada
2)
O desenvolvimento humano é dividido em etapas. Qual o nome da etapa que corresponde ao período dos 7 aos 11 anos de idade?
c)
Terceira infância
3)
David Levinsky (1995) conceitua a adolescência como sendo uma fase do desenvolvimento evolutivo, em que a criança gradualmente passa para a vida adulta de acordo com as condições ambientais e de história pessoal. Levinsky entende a adolescência como de natureza psicossocial, no entanto, ao debater o surgimento da fase, vincula-a à puberdade e ao desenvolvimento cognitivo. Para o autor, a adolescência é caracterizada pelo modo com que a sociedade a representa, ou seja, nas sociedades modernas ela é mais lenta e dolorosa e já nas primitivas, ela era agilizada e atenuada pelos ritos de passagem e pela maior facilidade em participar do mundo adulto. Sobre a fase da adolescência, assinale a alternativa correta.
FONTE: Levinsky, D. Adolescência: reflexões psicanalíticas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
d)
É durante a fase da adolescência que o indivíduo deve encontrar sua identidade sexual e sua orientação profissional.
4)
A vida adulta abrange um grande período do ciclo vital que possui em comum um conjunto de comportamentos sobre o que se espera de um adulto. Assinale a alternativa correta dentre os comportamentos esperados para esta fase.
e)
Autonomia financeira

Outros materiais