APOLs 1;2;3;4;5

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Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Apol 01
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 01, acerca dos Princípios da Seguridade Social brasileira, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
( ) irredutibilidade do valor dos benefícios é um princípio da seguridade social;
( ) caráter centralizado da gestão administrativa é um princípio da seguridade social;
( ) diversidade da base de financiamento aplica-se somente à política de saúde;
( ) universalidade da cobertura é um princípio da seguridade social.
Assinale, agora, a alternativa que apresenta o correto preenchimento da coluna anterior, de cima para baixo:
Nota:20.0
	A	V, V, V, V;
	B	F, F, F, F;
	C	F, V, V, F;
	D	V, F, F, V.
Está correta a alternativa “d”, que apresenta o correto preenchimento.
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01, quando trata de Conceitos acerca da Seguridade Social brasileira, assinale a alternativa que apresenta as informações corretas sobre a legislação da seguridade social:
Nota: 20.0
A	As políticas de assistência social, saúde e previdência social foram reconhecidas como direito do cidadão, no texto da Constituição Federal. Porém nunca houve investimento para regulamentação dos artigos da Constituição e pouco se avançou na efetividade de tais direitos;
	B	As políticas de assistência social, saúde e previdência social foram reconhecidas como direito do cidadão, no texto da Constituição Federal. Porém somente a assistência social teve uma legislação própria de regulamentação, que ficou conhecida como Lei Orgânica de Assistência Social – LOAS;
	C	As políticas de assistência social, saúde e previdência social foram reconhecidas como direito do cidadão, no texto da Constituição Federal. Os artigos da Constituição foram regulamentados em leis específicas para cada área, que avançam na efetividade dos direitos, em um cenário de constantes desafios.
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. A assistência social, a saúde e a previdência social passaram a ser reconhecidas como direitos sociais e a compor a seguridade social brasileira, de forma legal, a partir da Constituição Federal de 1988. Cada uma teve leis de regulamentação próprias. E, embora se percebam avanços legais, o cenário para sua efetivação é de constantes contradições e desafios.
	D	As políticas de assistência social, saúde e previdência social foram reconhecidas como direito do cidadão, no texto da Constituição Federal. Contudo, tratou-se apenas de formalidade, pois o país já compreendia tais políticas como direitos desde a década de 1960 e os cidadãos já recebiam atendimento qualificado desde então.
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01, quando trata de Conceitos acerca da Seguridade Social brasileira, assinale a alternativa que apresenta apenas informações corretas sobre a política de saúde:
Nota: 20.0
A	A política pública de saúde é universal e prevê acesso igualitário. Contudo tais características somente foram conquistadas a partir da aprovação da Constituição Federal de 1988;
Você acertou!
Está correta a alternativa “a”. O atendimento da política de saúde no Brasil é operacionalizado pelo Sistema Único de Saúde e é voltado a todos os cidadãos, independentemente de condição socioeconômica, faixa de renda, contribuição prévia ou outra forma de pagamento no momento da prestação do serviço.
B	A política de saúde no Brasil é destinada aos mais pobres, aqueles que não possuem condições de manter com seu próprio salário, as despesas com tratamentos, medicamentos e terapias;
	C	O Sistema Único de Saúde é responsável por atender com serviços e programas de prevenção e recuperação em saúde, a toda a população caracterizada como de baixa renda. Não destina-se, contudo, às pessoas com renda familiar acima de 4 salários mínimos;
	D	O atendimento em saúde pública no Brasil é de responsabilidade da iniciativa privada, sendo que o Estado atua de forma complementar, contribuindo com ações de prevenção em saúde, tais como as campanhas de vacinação e atendimento aos mais pobres.
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 01, acerca da Assistência Social como Política de Seguridade Social, assinale a alternativa que apresenta corretamente a fundamentação legal da política de Assistência Social:
Nota: 20.0
A	A Assistência Social tem seu embasamento legal nos artigos 203 e 204 da Constituição Federal de 1988, que foi regulamentado pela Lei Federal 8.742 de 1993, conhecida como Lei Orgânica do Sistema Único de Assistência Social;
	B	A Assistência Social tem seu embasamento legal nos artigos 203 e 204 da Constituição Federal de 1988, que foi regulamentado pela Lei Federal 8.742 de 1993, conhecida como Lei Orgânica da Assistência Social;
Você acertou!
Está correta a alternativa “b”. A LOAS regulamenta os artigos 203 e 204 da Constituição Federal, que tratam da política de assistência social.
C	A Assistência Social tem seu embasamento legal na Lei Federal 8.742 de 1993, conhecida como Lei Orgânica do Sistema Único de Assistência Social, que foi regulamentada pelos artigos 203 e 204 da Constituição Federal de 1988;
D	A Assistência Social tem seu embasamento legal na Lei Federal 8.742 de 1993, conhecida como Lei Orgânica da Assistência Social, que foi regulamentada pelos artigos 203 e 204 da Constituição Federal de 1988.
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01, quando trata de Conceitos acerca da Seguridade Social brasileira, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
A	a previdência social, a seguridade e a educação compõe o tripé da assistência social;
B	a previdência social, a saúde e a educação compõe o tripé da assistência social;
	C	A assistência social, a saúde e a previdência social compõe o tripé da seguridade social;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. A seguridade social é abrangente e composta fundamentalmente pelas políticas de saúde, previdência social e assistência social, de acordo com o artigo 194 da Constituição Federal de 1988.
D	a seguridade social, a saúde e a assistência social compõe o tripé da previdência social 
Apol 02
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Processo de Envelhecimento Brasileiro, quando foi abordada a questão demográfica, foram apontados os fatores que definem um período de tempo como uma oportunidade conhecida como “gota demográfica”.
Acerca da gota demográfica assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
A	Um período pode ser definido como “gota demográfica” quando compreende os seguintes fatores: maior parcela da população entre 40 e 59 anos, predominante adulta em idade ativa e produtiva; menor quantidade crianças e idosos; e aumento expectativa de vida;
	B	Um período pode ser definido como “gota demográfica” quando compreende os seguintes fatores: maior parcela da população entre 20 e 29 anos, predominante adulta em idade ativa e produtiva; menor quantidade crianças e idosos; e aumento expectativa de vida;
Você acertou!
Está correta a resposta “b”. A gota demográfica é caracterizada quando a maior parcela da população encontra-se entre os 20 e os 29 anos.
C	Um período pode ser definido como “gota demográfica” quando compreende os seguintes fatores: maior parcela da população entre 60 e 79 anos, predominante adulta em idade ativa e produtiva; menor quantidade crianças e idosos; e aumento expectativa de vida;
	D	Um período pode ser definido como “gota demográfica” quando compreende os seguintes fatores: maior parcela da população entre 10 e 19 anos, predominante adulta em idade ativa e produtiva; menor quantidade criançase idosos; e aumento expectativa de vida.
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Envelhecimento, analise as seguintes afirmativas:
I - “O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial, que se caracteriza por ser igualmente uma conquista e um desafio.”
II - “O envelhecimento populacional tem sido um fenômeno importante para se pensar em políticas públicas no Brasil ”.
Agora, assinale a alternativa que melhor corresponde à avaliação destas afirmativas:
Nota: 20.0
A	Ambas as afirmativas estão corretas;
Você acertou!
A resposta correta é a alternativa “a”. O envelhecimento populacional é uma conquista e um desafio no Brasil e no mundo e deve ser considerado com atenção durante os processos de planejamento e implementação de políticas públicas.
B	Está correta apenas a afirmativa I;
	C	Está correta apenas a afirmativa II;
	D	Ambas as afirmativas estão incorretas.
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca do Envelhecimento, classifique as afirmativas a seguir em V (verdadeiras) ou F (falsas):
( ) O envelhecimento não pode ser definido estritamente pela idade cronológica;
( ) O envelhecimento compreende aspectos distintos como o biológico, o cronológico, o psicológico;
( ) Diferentes contextos históricos, políticos, econômicos e culturais geram também diferentes representações acerca da velhice e do envelhecimento;
( ) A velhice é um fenômeno do processo da vida, assim como a infância, a adolescência e a vida adulta. 
Assinale, agora, a alternativa que apresenta o correto preenchimento da coluna anterior, de cima para baixo:
Nota: 20.0
A	V, V, V, V;
Você acertou!
Está correta a alternativa “a”. Todas as afirmativas estão corretas.
B	F, F, F, F;
	C	F, V, V, F;
	D	V, F, F, V.
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 02, acerca dos Envelhecimento, analise a seguinte afirmativa:
“A velhice e a juventude são pontas da mesma história”
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta interpretação sobre esta afirmação:
Nota: 20.0
A	Afirmar que velhice e juventude são pontas da mesma história relaciona-se ao fato de não haver uma interrupção na história do indivíduo quando este envelhece, e as condições vivenciadas ao longo de sua história terão seu impacto na forma de vivenciar sua velhice;
Está correta a alternativa “a”. O indivíduo que vivencia a velhice já passou pela juventude e maturidade e é em uma mesma história que constrói sua nova etapa de vida.
B	O texto quer apontar que velhice e juventude são momentos especiais da vida e que são similares, com iguais desafios e oportunidades;
	C	A afirmação indica que velhice e juventude são fases da vida em que se perde um pouco do realismo e se vive no imaginário, como se fosse em uma história;
	D	Trata-se de uma afirmação irônica por querer defender a ideia de que juventude e velhice são iguais e tem igual valor, sem variações em suas representações e significados.
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Analise o seguinte fragmento de texto, relacionado à Aula 02, sobre o tema “Conceitos”.
“A palavra terceira idade, atualmente tão usada, teve sua origem na França, na década de 1960, e era utilizada para descrever a idade em que a pessoa se aposentava. Na época em que a expressão terceira idade foi criada, procurou-se garantir a atividade das pessoas depois da aposentadoria, que ocorria na França por volta dos 45 anos. Com o avanço contínuo da esperança de vida, a expressão ‘terceira idade’ passou a designar a faixa etária intermediária, entre a vida adulta e a velhice.”
Considerando a explicação acima sobre o termo “terceira idade”, é possível afirmar que:
Nota: 20.0
A	Terceira idade e velhice são sinônimos;
	B	Terceira idade sempre foi um sinônimo para designar pessoas idosas;
	C	Terceira idade distingue-se dos conceitos de idoso e velhice;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. O conceito de terceira idade não é equivalente aos conceitos de idoso e de velhice.
D	O conceito de terceira idade se aplica somente na França.
Apol 03
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Segundo o conteúdo disponível na Rota de Aprendizagem da Aula 03 acerca da Violência contra a Pessoa Idosa, analise as seguintes afirmativas:
I A violência caracterizada como negligência é aquela em que ocorre quando há abuso dos recursos financeiros do idoso, sem seu consentimento;
II O não aceite de cuidados de terceiros pelo idoso, quando ele não consegue manter sozinho seus próprios cuidados é caracterizado como autonegligência;
III As agressões físicas são a única forma de violência, caracterizada como tal e que pode ser denunciada aos órgãos competentes;
IV Idosos também podem ser vítimas de violência sexual.
Agora assinale a alternativa que apresenta a correta avaliação das afirmativas acima:
Nota: 20.0
A	Estão corretas apenas as afirmativas I e III;
	B	Estão corretas apenas as afirmativas II e IV;
Você acertou!
Está correta a alternativa "b", sendo a que indica as duas únicas afirmativas corretas.
C	Estão corretas as afirmativas I, II e III;
	D	Estão corretas as afirmativas I, III e IV.
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 03, acerca do envelhecimento como expressão da questão social, analise o fragmento de texto a seguir:
“A situação de ser útil apenas pelo que produz na sociedade capitalista, influi diretamente sobre a vida e personalidade da pessoa idosa, que passa a ter certas condutas desviantes por se acharem improdutivos e acreditarem que sua ação com os demais resulta somente da interação e de sua relação com a natureza por intermédio do trabalho”. (BIEGER, 2013, [s.p])
Assinale a alternativa que apresenta a adequada afirmação, fundamentada na citação acima:
Nota: 20.0
A	A lógica presente na sociedade capitalista que atribui valor às pessoas segundo sua utilidade, também conhecida como utilitarismo, interfere no olhar construído pela sociedade sobre o envelhecimento e mesmo no olhar do próprio sujeito sobre e si e sua velhice;
Você acertou!
Está correta a alternativa "a". O capitalismo gera uma relação utilitarista da sociedade com as pessoas e interfere na própria formação da identidade. A incapacidade ou diminuição de capacidade produtiva impacta na relação dos idosos com a sociedade e no olhar que tem sobre si mesmos e a etapa de vida que estão experenciando.
B	A sociedade capitalista permite que as pessoas idosas sejam devidamente reconhecidas pela sua contribuição com o mercado e a sociedade ao longo de seus anos de vida e estimula a valorização desta etapa de vida como processo de sabedoria e momento de participação na riqueza;
	C	Os impactos do utilitarismo presente na sociedade capitalista atingem sobremaneira os jovens e adultos. Contudo, os idosos não se sentem improdutivos, pois nesta etapa de vida já não há mais relação entre a identidade humana e social com sua vivência de trabalho;
	D	A relação dos idosos com a natureza se dá de uma forma desviante, porque já não são capazes de encontrar utilidade na natureza e em seus recursos. Há uma nova forma de relação, de maior descolamento com o mundo do trabalho.
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
No Brasil, duas importantes legislações de proteção à pessoa idosa são a Lei nº 10.741/2003 e a Lei nº 8.842/1994.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome pelo qual estas legislações são conhecidas:
Nota: 20.0
A	Estatuto do Idoso e Política Nacional do Idoso;
Está correta a alternativa "a", sendo a que apresenta a nomenclatura correta para as leis mencionadas.
B	Estatuto da Pessoa Idosa e Política Nacional da Pessoa Idosa;
	C	Estatuto do Idoso e Política Nacional da Pessoa Idosa;
	D	Estatutoda Pessoa Idosa e Política Nacional do Idoso.
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de direitos fundamentais previstos pelo Estatuto do Idoso:
Nota: 20.0
A	Direito à Vida, Direito à Saúde e Direito ao Protagonismo;
	B	Direito à Saúde, Direito à Previdência Social e Direito aos Conselhos Municipais;
	C	Direito à Assistência Social, Direito à Saúde e Direito à Previdência Social;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. Esta é a única alternativa que apresenta somente direitos fundamentais, de acordo com os capítulos VIII, IV e VII do “Título II – Dos Direitos Fundamentais”.
D	Direito ao Protagonismo, Direito aos Conselhos Municipais e Direito à Vida.
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Considerando o conteúdo da Aula 03, acerca do envelhecimento como expressão da questão social, analise o fragmento de texto a seguir:
“Bobbio (1997) afirma que o envelhecimento não é uma cisão em relação à vida precedente, mas é, na verdade, uma continuação da adolescência, da juventude, da maturidade que podem ter sido vividas de diversas maneiras. o envelhecimento não é uma cisão em relação à vida precedente, mas é, na verdade, uma continuação da adolescência, da juventude, da maturidade que podem ter sido vividas de diversas maneiras.”
Agora assinale a alternativa que apresenta a adequada interpretação de tal citação:
Nota: 20.0
A	A velhice é a possibilidade de início de uma nova vida. Nesta etapa se configura um novo sujeito. Neste processo consideram-se superadas todas as experiências e marcas da infância, adolescência, juventude e maturidade;
	B	A velhice não é uma o início de uma nova vida, diferente, em que se constrói um novo sujeito, mas sim a continuidade de uma história de vida inteira, desde a infância, passando pela juventude e maturidade;
Você acertou!
Está correta a alternativa "b". A velhice é a continuidade de uma mesma vida, sua história e trajetórias, desde a infância até o momento atual.
C	A velhice é a expressão de início de uma nova vida, em que se constrói um novo sujeito, Não está vinculada às marcas da infância ou maturidade. É contudo, continuidade da etapa da vida adulta, no que se refere ao caráter econômico e financeiro;
	D	A velhice não é uma o início de uma nova vida, diferente, em que se constrói um novo sujeito. Porém, nessa etapa consideram-se superadas todas as experiências e marcas da infância, adolescência, juventude e maturidade.
Apol 04
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Dentre os diferentes tipos de deficiência abordados na Rota de Aprendizagem da Aula 04, estão as deficiências mentais, sensoriais, de linguagem, múltipla, motora e física. Cada tipo se manifesta de diferente forma no indivíduo, estabelecendo limites e necessidades que lhes são peculiares.
Considerando o acima exposto, complete a frase a seguir:
“A deficiência auditiva e a deficiência visual podem ser consideradas _____________”.
Nota: 20.0
A	Deficiências mentais;
B	Deficiências sensoriais;
Você acertou!
Está correta a alternativa “b”. Por tratarem-se de deficiências relacionadas ao sentidos, as deficiências visual e auditiva são consideradas também deficiências sensoriais.
C	Deficiências múltiplas;
	D	Deficiências motoras;
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com o conteúdo da rota de aprendizagem da Aula 04,
Deficiência Mental: é caracterizada por apresentar um desenvolvimento considerado abaixo da média. Pode vir com algumas limitações associadas em condutas comportamentais ou na capacidade do indivíduo responder de forma adequada as demandas da sociedade. (AAMD – Associação Americana de Deficiência Mental).
A deficiência mental, ainda, pode se manifestar em diferentes níveis. Assinale a alternativa que apresenta um dos níveis da deficiência mental e sua correta definição:
Nota: 20.0
A	leve – pessoas com este nível de deficiência não possui condições suficientes de desenvolvimento social, necessitará de apoio e supervisão para sua sobrevivência;
	B	leve – as pessoas com este nível de deficiência apresentam pouco desenvolvimento motor e baixo desenvolvimento da linguagem. Necessitam de ambientes controlados;
	C	Moderado – pessoas com este nível de deficiências podem desenvolver habilidades escolares e profissionais. Podem inclusive prover a sua manutenção, muito embora necessitem de auxílio;
	D	Profundo – as pessoas com este nível de deficiência, apresentam um retardo intenso e capacidade motora baixíssima;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. É a única a apresentar a correlação adequada da explicação com o grau da deficiência mental.
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A intervenção do assistente social junto às pessoas com deficiência exige-lhe conhecimento de suas demandas e especificidades, passando pelo reconhecimento e distinção dos diferentes tipos de deficiências.
Leia com atenção à seguinte definição, trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“é a pessoa que apresenta comprometimento parcial ou completo de uma ou mais segmentos do corpo acarretando implicando o desenvolvimento físico”
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de deficiência ao qual esta definição está se referindo:
Nota: 20.0
A	Mental;
	B	Intelectual;
	C	Sensorial;
	D	Física;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. É a deficiência física que se aplica à descrição apresentada no enunciado.
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Discutir a inclusão da pessoa com deficiência requer compreender que os processos de exclusão e inclusão ocorrem de maneiras distintas em diferentes contextos.
Leia com atenção à citação de Franco e Dias (2005, p.7), trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“a relação da sociedade com a pessoa com de deficiência varia de cultura para cultura e refletem crenças, valores e ideologias que, materializadas em práticas sociais, estabelecem modos diferenciados de relacionamentos entre esta e outras pessoas, com ou sem deficiências”
Tendo em vista tal citação, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
A	As práticas sociais de uma sociedade são reflexos de suas crenças, valores e ideologias e impactam na sua relação com a pessoa com deficiência;
Está correta a alternativa “a”. Em cada sociedade, segundo suas crenças, culturas e valores, é construída uma distinta relação com a pessoa com deficiência, que pode ser mais excludente ou mais inclusiva.
	B	As práticas das pessoas com deficiência são distintas em cada cultura, sendo que seus valores e ideologias pessoais são o motivo predominante de sua inclusão/exclusão;
	C	As sociedades mudam em suas culturas, crenças, ideologias e valores, mas tendem a manter uma mesma prática social em sua relação com as pessoas com deficiência;
	D	As diferentes práticas sociais são fundamentadas em diferentes crenças, valores, culturas e ideologias, sem que estes elementos impliquem em maior inclusão ou exclusão da pessoa com deficiência;
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Para o Serviço Social atuar com competência na defesa de direitos das pessoas com deficiência, é fundamental que se compreenda o que significa uma deficiência e como ela se manifesta.
Leia a definição de deficiência, segundo o Decreto 3298/99 (BRASIL, 1999): “Toda perda ou anomalia de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano”.
Considerando a definição acima citada e os conteúdos abordados na Rota de Aprendizagem da Aula 04, assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de tipos de deficiência:
Nota: 20.0
	A	Deficiência nutricional; depressão e síndrome do pânico;
	B	Aids; câncer e esclerose múltipla;
	C	Lupus; esclerose múltipla e deficiência nutricional;D	Deficiência física, visual e auditiva;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. Esta apresenta tipos de deficiência reconhecidos pela legislação de garantia de direitos da pessoa com deficiência no Brasil.
Apol 05
Questão 1/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
De acordo com o conteúdo trabalhado na aula 05, a inclusão constitui-se como grande desafio. Segundo, autor apontado no conteúdo 
 “o desafio de garantir o direito à participação de todas as pessoas na sociedade é integrado ao desafio de fazer com garantia também de qualidade de vida”, Correr (2003, p.33)
Considerando o conteúdo sobre inclusão e a citação acima apresentada, assinale a afirmativa correta:
Nota: 20.0
A	A inclusão social exige qualidade de vida, o que significa que qualquer ato de inclusão requer compromisso com o conforto e por isso pode ser considerado supérfluo;
B	O conceito de inclusão social é sinônimo de qualidade de vida, sendo relacionado à melhoria nas condições de saúde e lazer de toda a população;
C	Para que a inclusão social seja efetiva não basta que a pessoa seja inserida nos mesmos espaços físicos que as demais, mas é preciso que tenha condições de participar ativamente da sociedade e seja respeitada em sua cidadania, autonomia e opinião;
Você acertou!
Para que a inclusão social seja efetiva não basta que a pessoa seja inserida nos mesmos espaços físicos que as demais, mas é preciso que tenha condições de participar ativamente da sociedade e seja respeitada em sua cidadania, autonomia e opinião;
	D	Inclusão social é um conceito distinto de qualidade de vida, sendo o primeiro aplicado à classe proletária e o segundo aos capitalistas;
Questão 2/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
O conceito de inclusão vai além do simples incorporar físico das pessoas com deficiência nos espaços sociais.
Leia atentamente o fragmento de texto referente ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 05:
Portanto, quando se fala em incluir, não se trata apenas de “colocar” alguém na sociedade, mas sim acompanhá-lo até que sua emancipação esteja completa visando à promoção humana e a busca de se achar em sociedade e compreendê-la nas mais diferentes formas, os tornando demandantes de suas necessidades e inclusos no meio capitalista excludente que “esconde” as diferenças e elitiza as suas faces “perfeitas”.
Considerando os desafios da inclusão social nas sociedades capitalistas, conforme fora apontado no texto acima e ao longo do conteúdo da aula, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
Nota: 20.0
A	 A sociedade capitalista promove a inclusão social, uma vez que reconhece que todos tem uma função e valor para a construção da sociedade;
B	A sociedade capitalista promove a inclusão social no mercado de trabalho, ofertado condições iguais para pessoas com deficiência e sem deficiência;
C	A sociedade capitalista promove a exclusão social apenas quando se trata de uma opção da pessoa, pois trata-se de uma sociedade livre;
D	A sociedade capitalista promove a exclusão social à medida que dissemina uma visão de que ser “diferente” é anormal na sociedade.
Está correta a alternativa “e”. A forma de reprodução das relações sociais na sociedade capitalista gera e aprofunda exclusões e desigualdades. A diferença não é valorizada, mas hostilizada.
Questão 3/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos aspectos fundamentais da inclusão da pessoa com deficiência é sua inserção no mundo do trabalho. Acerca deste aspecto, leia com atenção ao fragmento de texto trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 05:
Valendo-se das palavras de Iamamoto (2009) a acumulação capitalista não rima com igualdade tão pouco companheira da equidade. Portanto, socialmente o sujeito está inadaptado para o mercado em consequência de suas diferenças, a inclusão no mercado de trabalho para Sassaki (1997), não é um sonho impossível, mas desde que seja realizado em parceria com o empregador e empregado, respeitando as limitações e alternância do quadro clínico.
Considere o texto acima citado e assinale a alternativa que apresenta a correta afirmação:
Nota: 20.0
A	Segundo Iamamoto e Sassaki, é impossível para a pessoa com deficiência ser inserida no mercado de trabalho;
B	A inserção da pessoa com deficiência não é impossível, porém confronta-se com a contradição de um mercado segregacionista, que promove a desigualdade;
Está correta a alternativa “b”. Não se pode afirmar que a inclusão seja um objetivo impossível, contudo também não se pode desconsiderar as contradições da sociedade capitalista e do mercado, que tende a excluir e segregar os diferentes.
C	A pessoa com deficiência pode ser inserida no mercado de trabalho, pois suas diferenças são consideradas como valores para o mercado de trabalho, que lhes é receptivo;
D	A sociedade capitalista já foi bastante seletiva. Contudo, nas sociedades modernas produz inclusão e igualdade;
Questão 4/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
As conquistas na proteção social da pessoa com deficiência tiveram, assim como tantas outras demandas sociais, um marco de conquistas legais na Constituição Federal de 1988. No caso das ações voltadas à pessoa com deficiência, houve desdobramento dos artigos constitucionais em diferentes políticas setoriais, tais como a saúde, a educação, a assistência social, entre outras.
 
Analise atentamente os itens abaixo, que correspondem aos objetivos de uma política setorial e possuem relação com o atendimento às pessoas com deficiência:
IV – A habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária;
 V – A garantia de um salário-mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.
Os objetivos acima elencados estão previstos no texto da lei orgânica de qual política setorial?
Nota: 20.0
A	Saúde;
B	Educação;
C	Assistência Social;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. Os objetivos apresentados estão previstos na Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), Lei 8.742/1993, que regulamenta a política pública de assistência social.
D	Habitação;
Questão 5/5 - Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Leia atentamente a seguinte informação histórica no que se refere à legislação voltada à pessoa com deficiência, trabalhada no conteúdo da Aula 05:
“a Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, da ONU, foi aprovada em julho de 2008 pelo Decreto Legislativo nº186, e promulgada pelo Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, com equivalência de emenda constitucional”
Considerando a incorporação da Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência como Lei no Brasil, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
Nota: 20.0
A	A promulgação do Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, foi uma grande conquista, no marco dos avanços legais, para o movimento de defesa de direitos das pessoas com deficiência;
Você acertou!
Está correta a alternativa “a”. A Promulgação do Decreto nº 6.949, que torna lei brasileira a Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, da ONU, é considerada uma grande conquista.
B	A promulgação do Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, foi apenas um ato retórico, sem importância para o movimento de defesa de direitos das pessoas com deficiência;
C	A promulgação do Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, teve impacto apenas para as nações europeias, sem expressão no Brasil;
D	A promulgação do Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, foi uma grande conquista para as nações vinculas à ONU, sem especificidades para o Brasil;