Prova AV1 e AV2- Metodologia da pesquisa- Beatriz Volpato

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AV1- metodologia da pesquisa
	1a Questão (Ref.: 200901353404)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Podemos afirmar que toda pesquisa é uma atividade que busca a solução de problemas. Isso se deve ao fato de que a pesquisa:
		
	
	é responsável pelo desenvolvimento reflexivo do pesquisador.
	
	 
reflete a vontade do pesquisador.
	
	não critica o objeto estudado, apenas o analisa.
	
	baseia-se em problemas já pesquisados.
	 
	revela um procedimento reflexivo, sistemático e crítico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200901353524)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
		
	 
	realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado.
	
	focaliza a descrição do objeto de estudo.
	
	busca o significado da relação entre os fenômenos.
	
	descreve o fenômeno observado.
	 
	valoriza critérios estatísticos.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200901353077)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
		
	
	O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais.
	 
	O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
	O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser factível.
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200901353094)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
		
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	estrutura cognitiva
	
	fontes primárias
	 
	mapa conceitual
	
	anteprojeto
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200901192985)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa:
		
	 
	Utiliza métodos comparativos.
	 
	Utiliza métodos estatísticos.
	
	Utiliza métodos qualitativos.
	
	Trabalha com o método indutivo.
	
	É descritiva.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200901182998)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de:
		
	
	pesquisa de campo.
	
	pesquisa comparada.
	
	pesquisa histórica
	 
	estudo de caso.
	
	pesquisa bibliográfica.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200901353124)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, marque a opção correta.
		
	
	São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável.
	 
	Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática.
	 
	É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação.
	
	A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação.
	
	Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200901353122)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico:
		
	
	A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
	
	Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
	 
	A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
	
	O marco teórico escolhido para pesquisa.
	 
	A questão de partida para pesquisa.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200901362525)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC.
		
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu fundo religioso que justifica sua realização.
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico adequado.
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
	 
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente pela percepção única de um assunto.
	 
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200901362566)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da bibliografia escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu trabalho acadêmico. Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento teórico de uma pesquisa:
		
	
	Revisão temática das fontes virtuais
	
	Revisão lingüística sobre as diversas variedades discursivas que envolvem um determinado assunto
	
	Revisão oficial sobre o que foi produzido no plano da história a respeito daquele assunto
	 
	Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema.
	
	Revisão conceitual sobre o que foi produzido no plano dos livros didáticos sobre aquele tema.
AV2- metodologia da pesquisa
	1a Questão (Ref.: 200901352904)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
		
	
	Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários do estudante.
	
	Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regraspara sua formatação.
	
	Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
	 
	Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
	
	Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200901356004)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
	
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200901353105)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. "
		
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
	 
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
	
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200901184841)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
		
	
	Qualitativa e básica
	
	Qualitativa e aplicada
	
	Quantitativa e aplicada
	
	Quantitativa e básica
	 
	Quantitativa e qualitativa
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200901698745)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	NA VIDA ACADÊMICA, UM ESTUDANTE ENFRENTA DIVERSOS ESTÁGIOS OS QUAIS EXIGEM DIFERENTES TIPOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO(TCC). CADA UM DELES POSSUI UM NÍVEL DE COMPLEXIDADE. APONTE CRONOLOGICAMENTE E RESPEITANDO OS ESTÁGIOS DA VIDA ACADÊMICA, QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO REPRESENTA ESSE PROCESSO:
		
	
	DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, TESE DE DOUTORADO, ARTIGO CIENTÍFICO E MONOGRAFIA
	
	MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO, TESE DE DOUTORADO E DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
	 
	ARTIGO CIENTÍFICO, MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO DE MESTRADO E TESE DE DOUTORADO
	
	TESE DE DOUTORADO, MONOGRAFIA, ARTIGO CIENTÍFICO E DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
	
	DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, MONOGRAFIA, TESE DE DOUTORADO E ARTIGO CIENTÍFICO
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200901355140)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um estudioso da área da Sociologia que tenha uma formação filosófica específica poderá produzir uma pesquisa científica influenciada por sua visão de mundo. O elemento de seu trabalho que deverá esclarecer este enfoque será:
		
	 
	o objetivo
	
	a hipótese
	
	a justificativa
	
	a conclusão
	 
	o marco teórico
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200901358479)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Welber O. Barral (2010, p. 59) sustenta que "a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] pretende chegar". Sendo que ele pode ser discriminado em objetivo geral e objetivos específicos. Avalie as afirmativas abaixo.
 
I - O objetivo geral aponta para o resultado pretendido, sem fugir ao tema proposto
PORQUE
II - Os objetivos específicos apontam para suas etapas intermediárias, podendo até constituir partes do trabalho final.
		
	
	ambas as afirmativas são falsas
	 
	ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
	
	ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	a afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa
	 
	a afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200901353506)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A NBR 6023 de 2002 determina a formatação das referências em um trabalho científico. Referências relacionam obras consultadas e mencionadas em uma pesquisa e devem aparecer ao final desse trabalho. Com base nessa NBR, podemos afirmar que referências:
 
		
	
	também são conhecidas pelo termo bibliografia.
 
	 
	Indicam o conjunto de informações para identificação de documentos consultados.
 
	 
	só indicam material publicado em papel ou em mídia eletrônica.
 
	
	independem da ordem alfabética em sua indicação.
	
	indicam uma lista de todas as obras que falam sobre um determinado tema.
 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200901325774)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Imagine que um pesquisador pretenda fazer um estudo sobre as atuais manifestações populares ocorridas no pais - trata-se de um assunto que precisa ser delimitado. Após analisar as variantes possíveis, fazer um mapa conceitual, decide estudar as motivações políticas nessas manifestações. Nesse processo de escolha do tema, que elemento foi estabelecido? Quais são suas características que podemos inferir no caso acima?
		
	
Resposta: Nesse processo de escolha do tema o pesquisador construiu o seu objeto de pesquisa que é o tema delimitado. As características que podemos inferir no caso acima são: tema preciso e específico.
	
Gabarito: Nesse processo de escolha do tema o estudante construiu o seu objeto de pesquisa que é o tema delimitado. As características que podemos inferir no caso acima são: tema preciso e específico.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200901278564)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada uma?
		
	
Resposta: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão(considerações finais) A Introdução (ou a apresentação e preparação para o estudo) é a indicação dos objetivos ou problema (hipótese, delimitação ou contextualização da área de estudo), a identificação das disciplinas científicas afins ou os sistemas teóricos no qual se enquadram os objetivos problema da monografia. A justificativa especialmente aspectos éticos e relevância do tema pesquisado devem ser mencionados. Já o Desenvolvimento, parte mais relevante do estudo, deve ser dividido em tópicos, e geralmente consiste numa revisão de literatura sem a pretensão de chegar ao estado da arte no tema. Pode aproximar-se de uma meta-análise ou revisão sistemática de literatura caso explicite critérios para localização e seleção dos estudos relevantes, as bases de dados eletrônicas (tipo Medline, Embase, Lilacs, Cochrane Controlled Trials Database, SciSearch) sem necessariamente realizar uma avaliação crítica dos estudos os critérios de validade ou o porquê de sua exclusão. Quando a revisão de literatura não se detém tratamento estatístico do material a ser trabalhado denomina-se revisão narrativa. Os critérios de uma revisão sistemática podem ser considerados aspectos metodológicos, ou seja integrante regras de análise lógica que a monografia adotou para chegar a uma conclusão. O trabalho de conclusão de curso (TCC), ao contrário da tese de doutorado, não exige uma descrição detalhada do desenho ou estratégia de investigação e identificação de variáveis limita-se a algumas notas metodológicas. Por fim, as Considerações Finais, a conclusão da análise, descrição, avaliação (a depender do tipo de estudo e pergunta) deve necessariamente remeter-se a idéia principal, recapitulando os diversos tópicos do desenvolvimento. Pode incluir recomendações quanto a lida com o objetode estudo e sugerir novos estudos.
	
Gabarito:
Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa.
Parte textual - parte do trabalho em que se desenvolve o conteúdo.
Parte pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa. Parte textual - parte do trabalho em que se desenvolve o conteúdo. Parte pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações.