metodologia Científica AV2

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1a Questão (Ref.: 201402495692)
	sem. N/A: Aula 3
	Pontos:0,0 / 0,5
	A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é:
		
	
	Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa.
	
	Razões de natureza intelectual e comercial.
	
	Razões de natureza prática e política.
	
	Razões de natureza puramente comercial.
	
	Razões de natureza puramente motivacional.
	
	
	2a Questão (Ref.: 201402274320)
	4a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos:0,0 / 0,5
	PARAFRASEAR significa:
		
	
	Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto.
	
	Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto
	
	Transcrever partes do texto usando as palavras originais do autor.
	
	Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta.
	
	Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais.
	
	
	3a Questão (Ref.: 201402360314)
	1a sem.: conhecimento científico
	Pontos:0,0 / 0,5
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	
	V, F, F, V.
	
	F, F, V, F.
	
	F, V, V, F.
	
	V, F, V, V.
	
	V, V, F, F.
	
	
	4a Questão (Ref.: 201402497594)
	sem. N/A: AULA 2 - METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Pontos:0,5 / 0,5
	"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? 
		
	
	A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros;
	
	A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes.
	
	A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma;
	
	A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças;
	
	A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; 
	
	
	5a Questão (Ref.: 201402859233)
	sem. N/A: PROBLEMA E METODOLOGIA
	Pontos:0,0 / 0,5
	Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
		
	
	Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
	
	Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
	
	Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade.
	
	Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
	
	Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade
	
	
	6a Questão (Ref.: 201402413118)
	7a sem.: Elaboração de trabalho
	Pontos:1,0 / 1,0
	Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição. 
Essa primeira fase da pesquisa é:
		
	
	Elaboração dos objetivos da pesquisa
	
	Elaboração do fichamento bibliográfico.
	
	Elaboração de fichamento de leitura.
	
	Elaboração de resumos e resenhas. 
	
	Elaboração do desenvolvimento da pesquisa.
	
	
	7a Questão (Ref.: 201402498387)
	sem. N/A: AULA 9 - METODOLOGIA CIÊNTÍFICA
	Pontos:1,0 / 1,0
	A Universidade tem o papel de fomentar à prática da pesquisa, ou seja, o aluno deve ser capaz de uma produção de conhecimento autônoma. Para tanto, o que deve ser privilegiado:
		
	
	A habilidade de realizar boas sínteses (resumos) das principais teorias da sua área de conhecimento. 
	
	A possibilidade de sistematizar e problematizar novas ideias, a partir dos conceitos e métodos estudados.
	
	O domínio e a capacidade de reproduzir os conteúdos específicos aprendidos em seu curso.
	
	A capacidade de memorizar a bibliografia estudada ao longo do curso
	
	A rejeição de novos autores, já que em toda área é fundamental a divulgação dos teóricos clássicos de cada área de conhecimento.
	
	
	8a Questão (Ref.: 201402831716)
	sem. N/A: Planejamento e Tipos de trabalho científico
	Pontos:0,5 / 0,5
	Sobre a escolha do tema a ser estudado num trabalho de pesquisa, o que NÃO devemos fazer?
		
	
	observar se a bibliografia é fácil de ser encontrada
	
	procurar trabalhos anteriores sobre o mesmo tema a ser estudado
	
	estar cientes de que estamos seguros para desenvolver os argumentos sobre a pesquisa
	
	definir os temas independente de saber se podemos desenvolve-los
	
	verificar se há uma bibliografia considerável sobre o assunto
	
	
	9a Questão (Ref.: 201402432913)
	1a sem.: A metodologia científica: conceito
	Pontos:0,0 / 1,5
	Por que tenho que estudar Metodologia Cientifica? Essa é uma questão que se apresenta ao estudante ao se deparar com a disciplina. Numa das aulas, esta questão é discutida e algumas razões se apresentam. Identifique duas dessas razões.
		
	
Resposta: Padronização e estruturação de um trabalho ou pesquisa e outros, para que todos sigam o mesmo padrão.
	
Gabarito: 
1. O conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, um rigor próprio.
2. O maior desafio da universidade está em desenvolver a postura de um pesquisador ao longo do processo educacional. 
3. Precisamos focalizar a autonomia do pensamento que encontra seu lugar na vida acadêmica que, por sua vez, representa o mais alto nível de instrução de uma sociedade.
4. É preciso desenvolver o hábito de ler muito e ler bem para cumprir as tarefas acadêmicas de maneira eficiente e eficaz. 
	
	
	10a Questão (Ref.: 201402828348)
	sem. N/A: A Construção do Conhecimento Científico na Universidde
	Pontos:0,0 / 1,5
	De uma forma sintética descreva com base na aula 9 qual seria o principal objetivo das agências de fomento, como por exemplo a CAPES e o CNPq.
		
	
Resposta: Manter os curriculos dos profissionais atualizados, sendo um exemplo o curriculo LATES, onde constam dados dos profissionais que fizeram mestrados e doutorados.
	
Gabarito: As agências de fomento, bem como as fundações de amparo a pesquisa, têm como principal objetivo incentivar a produção científica. Esse incentivo pode acontecer através da concessão de financiamento de capital fixo e de giro associado a projetos.