Lista_Atividade-I

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RANIERY LOPES MATOS – 10L22295
Atividade I 
Unidade 1
Determine x e y de modo que seja verdadeira a igualdade.
( x, y ) = ( 1, 3 )
X = 1
Y= 3
( x + 1, 2y ) = ( 3, 6 )
X = 2
Y = 3
( x + 2y, 2x – y ) = ( 6, 2 ) 
 
 
 
 
 Determine x, y e z de modo que seja verdadeira a igualdade.
( 1, 3, 2 ) = ( x, y + 1, z – 4 )
 
 
 
( x + y, x – z , y + z ) = ( 3, -3, 6 )
Pedir instruções
 Dadas A = ( 1, 3 ), B = ( 3, 4 ), determinar:
 A + B
 
 
 
2A + B
 
 
 
 
 
-2B 
 
 
 Dados A = ( 3, -1, 2 ), B = ( 5, 7, 1 ) e C = ( 0, -3, 5 ) determine:
 A – B + 2C
 
 
 
 
 
 
conferir
 2(3B) + 5A – 3C
 
 
 
 
 
 
 
 B + 2A
 
 
 
 
 
 Represente geometricamente, em cada caso, os pontos ( x, y ) sabendo que:
 x - y = 0
 x = 2
 y = 2
 
 Determinar os valores de x e y sabendo que x( 1, 0 ) + y( 0, 1 ) = ( 3, 2 ).
 
 
 
 
 
 
 Determinar os valores de x, y e z sabendo que: 
x( 1, 0, 0 ) + y( 0, 1, 0 ) + z( 0, 0, 1 ) = ( -3, 3, 2 )
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Unidade 2
Dar as coordenadas de cada um dos seguintes vetores:
Y y 
	u	u
	 
 	 x	 x
 	
 y	 y
	u
	 
 x		x
 
Dados A( 1, 2 ) , B( 3, 2 ) , C( 0, 4 ) e D( -1, -3 ), calcular os seguintes vetores: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sendo v = AB, A = (2,3) e v =(7,5), então qual o ponto B? 
 
 
 
 
 
	
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Unidade 3
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ORIENTAÇÃO
ORIENTAÇÃO