PROVA PRESENCIAL 02

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APOL 01 - Questão 1/5 - Direito Constitucional
"Assim, em 5 de outubro de 1988, foi promulgada a Constituição da República Federativa do Brasil, que é hoje aclamada pela maioria da doutrina como um dos textos constitucionais mais avançados do mundo". (HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012.)
Sobre a elaboração da Constituição brasileira de 1988, assinale a alternativa correta. 
Nota: 20.0
	
	A
	A Assembleia Nacional Constituinte foi presidida por Ulisses Guimarães e Tancredo Neves, 
os quais a chamavam de “Constituição Republicana”.
	
	B
	Também conhecida como "Constituição Cidadã", a Constituição ganhou esse apelido em função
 da ampla participação popular na sua elaboração.
Você acertou!
Fonte: HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012. CAPÍTULO 1, p. 50.
	
	C
	A "Constituição Republicana", como ficou conhecida após ser nomeada por José Sarney, 
foi elaborada com ampla participação popular e referendada no ano seguinte à sua elaboração.
	
	D
	A "Constituição Cidadã" possui este apelido em função da eleição direta em sufrágio universal
 pela população brasileira de todos os representantes da Assembleia Constituinte no mesmo
 ano de 1988.
	
	E
	A Constituição recebeu o apelido de "Constituição Democrática", por parte da Assembleia
 Constituinte, por refletir a vontade da população expressa por meio de plebiscito para sua aprovação.
Questão 2/5 - Gestão de Pessoas
De acordo com Janete Knapik, o comportamento do homem nas organizações depende de duas dimensões de análise: a dimensão das variáveis pessoais e as variáveis da empresa.
As pessoas se adaptam aos ambientes, exercem influências sobre eles ou os modificam, são os alicerces da organização e por isso têm um papel importante no clima e na cultura organizacional. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
Com base no que aprendemos na obra base da disciplina, assinale a alternativa que apresenta alguma das variáveis que influenciam o comportamento humano nas organizações:
Nota: 20.0
	
	A
	Satisfação, percepção e cultura.
	
	B
	Personalidade, motivação interna, percepção e valores.
Você acertou!
Comentário: As variáveis que influenciam o comportamento humano nas organizações a personalidade, 
a motivação interna, a percepção e os valores.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 17.
	
	C
	Artefatos, valores e pressupostos.
	
	D
	Missão, visão e valores.
	
	E
	Redução do tempo de trabalho, otimização da capacidade produtiva e as estratégias de ação da 
organização.
Questão 3/5 - Direito Constitucional
“Para José Afonso da Silva (2008, p. 37-38), o conceito de Constituição parte da premissa de que ‘(...) todo Estado tem constituição, que é o simples modo de ser do Estado’”. (HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 31)
A respeito das Constituições brasileiras, assinale a alternativa que contenha, corretamente, apenas as Constituições promulgadas.
Nota: 20.0
	
	A
	1824 e 1967
	
	B
	1891 e 1937
	
	C
	1934 e 1937
	
	D
	1946 e 1988
Você acertou!
“Partindo da premissa de que não há Estado sem Constituição, concluímos que o Brasil sempre teve 
Constituição. Desde a sua independência, o país já teve oito Constituições diferentes, quatro delas 
promulgadas (1891, 1934, 1946 e 1988) e quatro outorgadas (1824, 1937, 1967 e a Emenda Constitucional
 de 1969)”. (HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba:
 Intersaberes, 2012. p. 47)
	
	E
	1967 e 1988
Questão 4/5 - Direito Constitucional
“Em 1930, aconteceu a Revolução em que Getúlio Vargas subiu ao poder, dando atenção ao aspecto social, regulamentando as questões relacionadas ao trabalho e privilegiando a educação e a cultura. Ele convocou a Assembleia Constituinte, que, em 1934 promulgou, com o mesmo nome de 1891, a Constituição dos Estados Unidos do Brasil.” Fonte: HECK, Érico. Direito constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012.
Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo, e assinale a alternativa que faz a análise correta:
I – A Constituição de 1934 estabeleceu o voto feminino.
II – A Constituição de 1934 estabeleceu o poder moderador. Dessa forma o Brasil voltou a ser uma Monarquia Constitucional.
III – A Constituição de 1934 criou a Justiça Eleitoral e os Tribunais de Contas.
IV – O regime parlamentarista foi estabelecido pela Constituições de 1934. O regime presidencialista seria retomado no Brasil, apenas em 1961.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as assertivas I e III estão corretas
Você acertou!
A Constituição de 1934 estabeleceu o voto feminino; a Constituição de 1934 criou a Justiça Eleitoral 
e os Tribunais de Contas. Fonte: HECK, Érico. Direito constitucional: conceitos, fundamentos e 
princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012, CAPÍTULO 1, p. 48, adaptado.
	
	B
	Todas as assertivas estão corretas
	
	C
	Apenas as assertivas I e II estão corretas
	
	D
	Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas
	
	E
	Apenas as assertivas III e IV estão corretas
 
Questão 5/5 - Gestão de Pessoas
A visão Holística está crescendo e ganhando força, representa novos paradigmas e está conquistando espaços e seguidores. Essa proposta defende que a organização é um sistema dinâmico e orgânico, que a cooperação impulsiona, move a organização, que toda a equipe-chave deve conhecer as estratégias e metas da empresa e que delegar é ganhar poder. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
Com base no que aprendemos na obra base da disciplina, assinale a alternativa que apresenta uma das características da Visão Holística:
Nota: 20.0
	
	A
	Foco na produção.
	
	B
	Foco no cliente.
Você acertou!
Comentário: Entre as características da visão holística está o foco no cliente.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 40.
	
	C
	A competição é a chave para o sucesso da empresa.
	
	D
	Delegar representa perder poder.
	
	E
	Impessoal e burocrática.
APOL 02 - Questão 1/5 - Gestão de Pessoas
Liderança é a arte de comandar pessoas, atraindo seguidores e influenciando de forma positiva mentalidades e comportamentos.
Os líderes possuem carisma e conseguem influenciar os grupos, proporcionando um sentimento de segurança e diminuindo as incertezas, educando e orientando as pessoas para a busca de seus resultados. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
Com base no que aprendemos na obra base da disciplina, responda: quais são os estilos de liderança? Assinale a alternativa que responde corretamente a essa questão:
Nota: 20.0
	
	A
	Burocrático, democrático e liberal.
	
	B
	Autocrática, democrática e liberal.
Você acertou!
Comentário: Liderança Autocrática a chefia tem uma atuação centralizadora e diretiva, exige obediência do 
grupo e decide quais são as tarefas e como devem ser executadas. Os grupos de trabalho podem apresentar 
sinais de tensão, frustração e descontentamento. A ênfase recai no líder correspondendo ao modelo gerencial 
de Taylor e Fayol. Já a liderança democrática a chefia procura ouvir as ideias, aceita sugestões da equipe de
 trabalho, estimula e encoraja a participação de todos. Os grupos trabalho apresentam maior qualidade
 no seu trabalho e clima de satisfação, comprometimento e maior interação. A ênfase é simultânea, ou sejam
 está no líder e nos seus subordinados é um modelo gerencial presente nas escolas de relações humanas e 
comportamentalista. A liderança liberal (Laissez-Faire) a chefia tem a conotação de agente de informações 
estimulaa iniciativa e a criatividade do grupo exercendo o mínimo de controle sobre as atividades e a 
ênfase recai nos subordinados.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 84-85.
	
	C
	Autocrático, democrático e burocrático.
	
	D
	Autocrático, burocrático e liberal.
	
	E
	Burocrático, autocrático e liberal.
Questão 2/5 - Direito Constitucional
Segundo José Alfredo de Oliveira Baracho, “(...) o poder não é um fenômeno autônomo que se realiza por si próprio, mas um meio para atender a certa finalidade social. Assenta-se esta justificativa na coordenação, no seio da coletividade, da atividade social das várias pessoas que a integram. Tem como objetivo regular a divisão das tarefas, com a finalidade de impedir uma ação global. Visa regulamentar particularmente os conflitos que surgem nos processos de atividade social. O gênero de atividade e a importância que ele apresenta para a sociedade, sua vinculação com as outras atividades, dependem da intensidade do poder, os meios pelos quais é exercido e os tipos de relações que surgem.” (BARACHO, José Alfredo de Oliveira. Teoria Geral do Poder Constituinte, p. 33.)
Sobre a titularidade do poder e seu exercício assinale a alternativa correta: 
Nota: 20.0
	
	A
	O poder pertence apenas aos chefes do Poder Executivo.
	
	B
	O poder pertence exclusivamente ao Poder Judiciário.
	
	C
	A Constituição Federal aponta quem é titular de poder e qual é o fundamento do seu exercício.
Você acertou!
Fonte: HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 67.
	
	D
	A Constituição Federal não dispõe sobre o poder e seu exercício.
	
	E
	Todas as alternativas estão corretas.
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
Equipe de alto desempenho é aquela que possui metas bem definidas, desempenha bem suas atividades e coopera para o crescimento profissional dos envolvidos, para o desenvolvimento da empresa e para o aperfeiçoamento da equipe. (Adaptado - KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
Com base no que aprendemos na obra base da disciplina, a relação dos fatores que dão sustentação a uma equipe de alto desempenho, analise as afirmativas abaixo, classificando-as em F (Falso) para as afirmações erradas ou V (Verdadeiro) para as afirmações e depois escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:
() Maturidade emocional nos relacionamentos. 
() Clareza e transparência nos objetivos. 
() Ausência de Comunicação. 
() Disposição para aprender e mudar.
Nota: 20.0
	
	A
	V, V, F, V.
Você acertou!
Comentário: Maturidade emocional nos relacionamentos: as integrantes devem aceitar as diferenças individuais, aprender com a adversidade, com o diferente; clareza e transparência nos objetivos: os integrantes da equipe têm de conhecer os objetivos, as metas da empresa; comunicação: sensibilizar para a troca, para o feedback, para falar sobre sentimentos, dar e receber sugestões;(...) Conhecer para aprender a mudar: os integrantes devem aprender com os erros, mudar as estratégias, compartilhar conhecimentos.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 79-80.
	
	B
	V, V, V, V.
	
	C
	F, F, V, V.
	
	D
	V, F, V, F.
	
	E
	F, F, F, V.
Questão 4/5 - Direito Constitucional
“Estado Democrático é um Estado em que as decisões são tomadas com a participação de todos e pela vontade da maioria livre. Quando falamos em participação de todos, devemos considerar efetivamente todos, independentemente da classe social, nível educacional, sexo, cor, religião, raça ou qualquer outro traço que possa ser usado para distinguir dois seres humanos”. Fonte: HECK, Érico. Direito constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012.
Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo, e assinale a alternativa que faz a análise correta:
I – O Estado de Direito envolve a regência do Estado pelo Direito. Isso acarreta a existência de uma Constituição democraticamente promulgada e o respeito a ela.
II – No Estado Democrático a participação é restrita aos ricos e pessoas com curso superior. Por isso, a expressão Estado Democrático tem como sinônimos Estado Oligárquico e Estado Aristocrático.
III – O Estado Democrático de Direito é um Estado em que as decisões são tomadas pela maioria, após a participação de todos, e essas decisões tomam a forma de leis e da Constituição, que têm observância obrigatória.
IV – No Estado Democrático de Direito, o parlamento ou o presidente da república podem atuar à margem da lei, contrariando assim a Constituição e a leis infraconstitucionais. A justificativa para tal possibilidade é a defesa do Estado, que muitas vezes se choca com a Constituição.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as assertivas I e III estão corretas
Você acertou!
O Estado de Direito envolve a regência do Estado pelo Direito. Isso acarreta a existência de uma Constituição
democraticamente promulgada e o respeito a ela; o Estado Democrático de Direito é um Estado em que as
decisões são tomadas pela maioria, após a participação de todos, e essas decisões tomam a forma de 
leis e da Constituição, que têm observância obrigatória. Fonte: HECK, Érico. Direito constitucional: 
conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012, CAPÍTULO 2, p. 59, adaptado.
	
	B
	Todas as assertivas estão corretas
	
	C
	Apenas as assertivas I e II estão corretas
	
	D
	Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas
	
	E
	Apenas as assertivas III e IV estão corretas
Questão 5/5 - Gestão de Pessoas
A experiência do conflito não tem necessariamente uma conotação negativa, depende de como é administrada. Se pensarmos em grandes mudanças que acontecem na vida, muitas acontecem depois de períodos conflitantes, como a adolescência, as separações, as perdas significativas – situações nas quais o conflito traz um amadurecimento. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
De acordo com o que aprendemos na obra base da disciplina, com relação ao lado positivo das situações de conflito, coloque F (Falso) para as afirmações erradas ou V (Verdadeiro) para as afirmações corretas nas proposições abaixo e depois escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:
() Rompemos o equilíbrio da rotina. 
() Mobilizamos as energias criativas que estavam latentes. 
() Desafiamos posições e ideias estagnadas. 
() Não há consenso.
Nota: 20.0
	
	A
	V, V, V, F.
Você acertou!
Comentário: O lado positivo das situações de conflito é que, quando bem gerenciadas nas equipes, podem 
trazer um novo momento no grupo, uma nova fase em que rompemos o equilíbrio da rotina; mobilizamos 
as energias criativas que estavam latentes e expressamos as reivindicações rivais e promovemos o consenso.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 82.
	
	B
	F, F, V, V.
	
	C
	V, F, V, F.
	
	D
	V, F, F, F.
	
	E
	V, F, F, F.
APOL 03 - Questão 1/5 - Direito Constitucional
Alguns autores classificam os direitos sociais como sendo liberdades positivas; segundo José Afonso da Silva, “(...) são prestações positivas proporcionadas pelo Estado direta ou indiretamente, enunciadas em normas constitucionais, que possibilitam melhores condições de vida aos mais fracos, direitos que tendem a realizar a igualização de situações sociais desiguais. São, portanto, direitos que se ligam ao direito de igualdade” (SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 32. ed., rev. e atual. São Paulo: Malheiros, 2009, p. 286-287.)
De acordo com os estudos realizados e os conceitos abordados no livro base da disciplina, em relação aos direitos sociais, assinale a alternativa correta: 
I - Para a efetivação dos direitos sociais verifica-se uma prestação positiva do Estado.
II -Como forma de garantia dos direitos sociais, a Constituição impõe ao Estado a obrigação de fornecer os serviços públicos necessários, como saúde e educação.
III - Nos direitos sociais temos direitos que viabilizam à pessoa uma subsistência mínima e digna.
Nota: 20.0
	
	A
	Todas as assertivas estão corretas.
Você acertou!
Fonte: HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: I
nterSaberes, 2012, p. 93.
	
	B
	Apenas a assertiva II está correta.
	
	C
	Apenas a assertiva I está correta.
	
	D
	Apenas a assertiva I e II estão corretas.
	
	E
	Apenas a assertiva II e III estão corretas.
 
Questão 2/5 - Direito Constitucional
“A verdade interessa a todos, inclusive ao Estado. A sociedade não tem interesse em processar inocente e deixar o verdadeiro culpado impune, portanto a evolução teórica gira em torno da construção da verdade (...).” Disponível em: <https://goo.gl/F2D5Uh >. Acesso em: 21 mar. 2018.
Em relação à ampla defesa e ao contraditório, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	É admitida a ampla defesa apenas na esfera administrativa.
	
	B
	É admitida a ampla defesa apenas nos processos criminais.
	
	C
	É admitido o contraditório apenas no âmbito judicial.
	
	D
	É admitido o contraditório e a ampla defesa nas esferas administrativa e judicial.
Você acertou!
Referência: HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: 
Intersaberes, 2012. p. 92.
	
	E
	O contraditório e a ampla defesa são admitidos, constitucionalmente, apenas em Inquéritos Policiais.
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
A Motivação é um impulso que faz com que as pessoas ajam para atingir seus objetivos. A motivação envolve fenômenos emocionais, biológicos e sociais e é um processo responsável por iniciar, direcionar e manter comportamentos relacionados com o cumprimento de objetivos. Além disso, a motivação é um elemento essencial para o desenvolvimento do ser humano. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
De acordo com o que aprendemos na obra base da disciplina, com relação à motivação, analise as afirmações a seguir, marcando F (Falso) para as afirmações erradas ou V (Verdadeiro) para as afirmações corretas. Após, escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:
() Significa mover para a ação. 
() Consiste num impulso provocado por estímulos ou características extrínsecos e intrínsecos ao indivíduo.
(  ) A motivação varia de pessoa para pessoa.   
() A motivação, na mesma pessoa, muda com o passar do tempo.
Nota: 20.0
	
	A
	V, V, V, V.
Você acertou!
Comentário: Motivar significa mover para a ação, mobilizar energia e esforços na busca da realização de 
determinadas metas. A motivação é o que move uma pessoa para determinada direção. Portanto, a 
motivação é o que impulsiona o homem a agir de determinada forma.  A motivação trata-se de um 
impulso que é provocado por estímulos ou características extrínsecos e intrínsecos ao indivíduo. As 
motivações variam de pessoa para pessoa e mudam de acordo com o tempo, conduzindo a diferentes 
comportamentos.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 134.
	
	B
	V, F, F, V.
	
	C
	F, F, V, V.
	
	D
	V, V, F, F.
	
	E
	V, V, V, F.
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas
O Mapeamento de competências tem como objetivo identificar as competências técnicas e comportamentais necessárias a cada cargo, área ou mesmo a todos os colaboradores da organização, imprescindíveis para o atingimento das estratégias da empresa. Portanto, as metodologias para mapeamento de competências são aplicadas com o intuito de estabelecer os CHAs (Conhecimentos, Habilidades e Atitudes) que o profissional necessita para desempenhar sua função. Independentemente da metodologia utilizada, algumas ações são imprescindíveis no mapeamento de competências. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
Um mapeamento de competências precisa passar por algumas tarefas. Com base no que aprendemos na obra base da disciplina, responda: quais são elas?
Assinale F (Falso) para as afirmações erradas ou V (Verdadeiro) para as afirmações corretas nas ações propostas abaixo. Após, escolha a alternativa correta.  
() Descrição das realizações diárias e eventuais executadas pelo cargo.
() Identificação dos desafios, das ameaças e das oportunidades relacionados ao trabalho.
() Não há competências específicas para o desempenho do cargo.
( ) Mapear a matriz de competências.
Nota: 20.0
	
	A
	V, V, F, V.
Você acertou!
Comentário: Um mapeamento de competências precisa passar por algumas tarefas, são elas: A descrição 
das realizações diárias e eventuais executadas pelo cargo; a identificação dos desafios, das ameaças e 
das oportunidades relacionadas ao trabalho; identificar e analisar o conjunto de competências necessárias 
para o desempenho do cargo e mapear a matriz de competências.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 174-175.
	
	B
	F, F, V, V.
	
	C
	V, F, V, F.
	
	D
	V, V, F, F.
	
	E
	F, V, F, V.
Questão 5/5 - Direito Constitucional
"(...) quando a Constituição estabelece os direitos e as garantias fundamentais, em grande parte, ela dá a cada indivíduo uma série de direitos necessários à sua existência, ao mesmo tempo em que impõe ao Estado o dever de atender e respeitar esses direitos". (HACK, 2012, p. 78).
A respeito dos direitos e das garantias fundamentais, assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	A cada direito corresponde a contraprestação de um dever de outra pessoa.
Você acertou!
Referência: HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: 
Intersaberes, 2012. p. 78.
	
	B
	Em qualquer ordenamento jurídico há direitos e deveres apenas para parcela dos habitantes do país.
	
	C
	Todos os direitos fundamentais são absolutos; ou seja, não há necessidade de limitação desses 
direitos por parte do Estado ou decorrência do exercício de mesmo direito de igual natureza por 
outrem.
	
	D
	A lei do mais forte é a base de onde se assenta a justificativa para os direitos e as garantias 
fundamentais. Desta forma, são garantidos direitos fundamentais apenas para indivíduos 
especiais em determinada sociedade.
	
	E
	Direitos individuais e direitos fundamentais são sinônimos, não havendo necessidade de 
diferenciá-los.
APOL 04 - Questão 1/5 - Direito Constitucional
“O direito dos povos indígenas às suas terras de ocupação tradicional configura-se como um direito originário e, consequentemente, o procedimento administrativo de demarcação de terras indígenas se reveste de natureza meramente declaratória. Portanto, a terra indígena não é criada por ato constitutivo, e sim reconhecida a partir de requisitos técnicos e legais, nos termos da Constituição Federal de 1988.” (FUNAI. Terras indígenas. <http://www.funai.gov.br/index.php/2014-02-07-13-24-32>.)
As terras tradicionalmente ocupadas pelos índios pertencem:
Nota: 20.0
	
	A
	À União.
Você acertou!
Fonte: HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: 
InterSaberes, 2012, p. 112.
	
	B
	Aos Municípios.
	
	C
	Aos Estados.
	
	D
	Ao Distrito Federal.
	
	E
	À Sociedade.
Questão 2/5 - Direito Constitucional
"Em nosso sistema, a União Federal de todos os entes da federação, é o mais poderoso, não só pela quantidade de bens sob seu poder, mas também pelo número de serviços e atividades que exerce e pelas competências legislativas que dispõe". (HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012.)
A respeito dos bens da União, assinale a alternativa correta, em acordo com o livro-base e o artigo 20 da Constituição brasileira de 1988.
Nota: 20.0
	
	ASão bens da União os lagos, rios e quaisquer correntes de água em terrenos de seu domínio, ou que 
banhem mais de um Estado, sirvam de limites com outros países, ou se estendam a território 
estrangeiro ou dele provenham, bem como os terrenos marginais e as praias fluviais.
Você acertou!
HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 
2012. p. 112. Art. 20, III da CF/88.
	
	B
	São bens da União todos os direitos de propriedade intelectual que disponham sobre interesse público.
	
	C
	Não são bens da União os recursos da plataforma continental, embora sejam os recursos sobre o 
mar territorial.
	
	D
	Integram os bens da União as propriedades sobre radiodifusão e o monopólio do serviço postal e 
de exploração de petróleo.
	
	E
	Não compõem os bens da União os recursos minerais e os potenciais de geração de energia elétrica.
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
De acordo com a obra base da disciplina, para que existam resultados satisfatórios no processo de seleção, é importante utilizar mais de uma ferramenta de seleção. Dessa maneira, podemos definir as ferramentas de seleção como técnicas utilizadas para observar e analisar os candidatos que participam do processo de seleção e comparar com os requisitos exigidos pelo cargo. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
Quais são as principais ferramentas ou técnicas de seleção segundo a obra-base?
Nota: 20.0
	
	A
	Provas situacionais, provas específicas, avaliação psicológica, descrição e análise do cargo.
	
	B
	Entrevistas, provas específicas, avaliação psicológica, provas situacionais e análise do cargo.
	
	C
	Entrevistas, provas situacionais, provas específicas, avaliação psicológica e dinâmica de grupo.
Você acertou!
Comentário: KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 204-209.
	
	D
	Provas específicas, avaliação psicológica e dinâmicas de grupo, descrição e análise do cargo.
	
	E
	Provas específicas, dinâmicas de grupo, e análise do cargo.
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas
A avaliação de desempenho é uma ferramenta da gestão de pessoas que objetiva analisar o desempenho individual ou coletivo de funcionários em uma determinada empresa. É um processo de identificação, diagnóstico e análise do comportamento de um colaborador durante um certo intervalo de tempo, analisando sua postura profissional, seu conhecimento técnico, sua relação com os parceiros de trabalho. Existem diferentes alternativas de condução e realização das avaliações de desempenho. Entretanto, independentemente do método, o objetivo deve estar centrado no desempenho desejado pela organização. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
Assinale a alternativa que descreve os métodos de avaliação de desempenho existentes, conforme o conteúdo da disciplina:
Nota: 20.0
	
	A
	Avaliação por objetivos; autoavaliação; avaliação 360 graus; e escala gráfica.
Você acertou!
Comentário: Os métodos de avaliação de desempenho existentes são: Avaliação por objetivos; autoavaliação; 
avaliação 360 graus; e escala gráfica.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 239-240.
	
	B
	Escala gráfica; avaliação por objetivos; avaliação escalonada e avaliação 180 graus.
	
	C
	Escala gráfica; avaliação por objetivos; avaliação 980 graus e autoavaliação
	
	D
	Escala gráfica; autoavaliação; avaliação comparativa; e avaliação 180 e 360 graus.
	
	E
	Autoavaliação e avaliação 180 graus.
Questão 5/5 - Direito Constitucional
"A história política brasileira é marcada por um déficit histórico de transparência e accountability, em decorrência de um longo período de disjunção entre o Estado e a sociedade, fruto do poder unilateral do aparato estatal em detrimento da autonomia da sociedade civil (DINIZ, 2000). Contudo, com o cenário político redesenhado no período da redemocratização, especialmente após a promulgação da Constituição de 1988, várias iniciativas começaram a ser implementadas, desencadeando um processo de reflexão sobre cultura, política, democracia, representação e transparência. Tais iniciativas tinham como argumento central o princípio constitucional da publicidade, instituído pela Carta de 1988, segundo o qual o cidadão tem direito à publicidade dos atos, decisões e demais atividades das instituições vinculadas ao Estado, como ocorre em todos os sistemas de governo representativos."
(BARROS, Antonio Teixeira De. O projeto de transparência do Senado Federal: entre a accountability e a propaganda política. Sociologias, Porto Alegre , v. 17, n. 39, p. 338-368, ago. 2015.)
A respeito do princípio constitucional da Publicidade dos Atos da Administração Pública, assinale a alternativa correta. 
Nota: 20.0
	
	A
	Pelo princípio da publicidade entende-se que todos os atos da Administração Pública devem ser 
públicos, como regra geral. E, como toda regra geral, pode comportar exceções - desde que 
previamente e legalmente previstas.
Você acertou!
Justificativa: "A publicidade é a exigência de que todos os atos da Administração sejam públicos e 
divulgados à população. Por esse princípio, vedam-se as decisões a portas fechadas, os atos praticados às 
escondidas ou a negativa de acesso do cidadão a processos e documentos da Administração. A regra é a 
publicidade, o sigilo é a exceção. Esse princípio também determina que os atos da Administração sejam 
fundamentados, ou seja, o ato deve conter o fundamento e as razões que levaram à sua prática como forma 
de possibilitar o seu posterior controle".
Fonte: HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: 
Intersaberes, 2012. p. 120.
	
	B
	A publicidade é a regra, mas a Administração pode negar o acesso do cidadão aos atos 
administrativos, sem necessidade de fundamentação ou explicação, pois isso decorre do poder de 
império do Estado.
	
	C
	A publicidade dos atos administrativos vale apenas para o Poder Executivo, não se aplicando ao 
Legislativo e ao Judiciário.
	
	D
	São públicos os atos da Administração, mas não há necessidade de serem praticados pelos agentes 
administrativos - mesmo no exercício de funções da Administração Pública.
	
	E
	Os atos administrativos devem ser públicos, mas os seus fundamentos não precisam ser.
APOL 05 - Questão 1/5 - Gestão de Pessoas
A Remuneração Estratégica é como um “catalisador para a convergência de energias na organização” à medida que esse sistema de remuneração é alinhado ao contexto e à estratégia da empresa, ela se torna um fator harmônico. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
Para Wood e Picarelli, os modelos de remuneração têm crescido devido à necessidade das empresas. Os autores apresentaram determinada classificação sobre a remuneração estratégica. Com base no que aprendemos na obra base da disciplina, assinale a alternativa que contempla uma delas:
Nota: 20.0
	
	A
	Remuneração funcional e salário indireto.
Você acertou!
Comentário: Para Wood e Picarelli, existem oito diferentes formas de remuneração estratégica, são elas: 
remuneração funcional, salário indireto, remuneração por habilidades, por competência, por 
previdência complementar, remuneração variável, participação acionária, alternativas criativas.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 271-272.
	
	B
	Remuneração ornamental e salário indireto.
	
	C
	Remuneração complementar e salário alternativo.
	
	D
	Remuneração especial e salário especial.
	
	E
	Remuneração segmentada e salário criativo.
 
Questão 2/5 - Direito Constitucional
Segundo a Constituição brasileira de 1988, o Presidente da República pode decretar “(...) para preservar ou prontamente restabelecer, em locais restritos e determinados, a ordem pública ou a paz socialameaçadas por grave e iminente instabilidade institucional ou atingidas por calamidades de grandes proporções da natureza".
A alternativa que corresponde, corretamente, às reticências é:
Nota: 20.0
	
	A
	Estado de sítio
	
	B
	Estado de defesa
Você acertou!
Justificativa: Conforme a CF/88: Art. 136. O Presidente da República pode, ouvidos o Conselho da 
República e o Conselho de Defesa Nacional, decretar estado de defesa para preservar ou prontamente 
restabelecer, em locais restritos e determinados, a ordem pública ou a paz social ameaçadas por grave e 
iminente instabilidade institucional ou atingidas por calamidades de grandes proporções da natureza.
Fonte: HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: 
Intersaberes, 2012, p. 180.
	
	C
	Estado de guerra
	
	D
	Estado de natureza
	
	E
	Estado de normalidade
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
O Plano de Cargos e Salários é a principal ferramenta da Administração de Salários, portanto toda a gestão estratégica de pessoas deve implementar o plano. A definição de Cargos e Salários estabelecerá uma política salarial eficaz que permitirá a ascensão profissional dos colaboradores de acordo com suas aptidões e desempenhos, além de subsidiar o desenvolvimento do plano de carreiras. (KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012).
De acordo com a obra base da disciplina, sobre o Plano de Cargos e Salários, analise as assertivas abaixo e marque F (Falso) para as afirmações erradas ou V (Verdadeiro) para as afirmações corretas. Após, escolha a alternativa que apresenta a sequência correta: 
() Tem o objetivo de equiparar todos salários conforme a vontade do administrador da organização. 
() Proporciona uma remuneração compatível com as responsabilidades de cada cargo. 
() Permite uma visualização das possibilidades de carreira. 
() Os salários devem obedecer a um equilíbrio interno, que é garantido por meio da avaliação e classificação de cargos.
Nota: 20.0
	
	A
	F, V, V, V.
Você acertou!
Comentário: A primeira alternativa é falsa porque o Plano de Cargos e Salários tem o objetivo de equilibrar 
os salários com base em uma avaliação, classificação e comparação sistemática dos cargos (equilíbrio interno)
e da média de salário de mercado (equilíbrio externo). As demais alternativas estão corretas.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 263.
	
	B
	F, F, V, V.
	
	C
	V, F, V, F.
	
	D
	V, V, F, F.
	
	E
	V, V, V, F.
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas
Conforme dispõe o art. 19 da Lei nº 8.213/91, "acidente de trabalho é o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa ou pelo exercício do trabalho dos segurados referidos no inciso VII do art. 11 desta lei, provocando lesão corporal ou perturbação funcional que cause a morte ou a perda ou redução, permanente ou temporária, da capacidade para o trabalho".
De acordo com os conceitos abordados na obra base da disciplina, existem duas causas que provocam os acidentes de trabalho: 
1 – Condições Inseguras 
2 – Atos Inseguros
Enumere as alternativas abaixo de acordo com cada uma das causas e em seguida escolha a alternativa correta:
 (  ) Piso escorregadio e máquinas desprovidas de proteção. 
() Instalações elétricas com fios descascados. 
() Não usar os equipamentos de proteção. 
() Subir escadas correndo.
Nota: 20.0
	
	A
	1, 2, 1, 2.
	
	B
	1, 1, 2, 2.
Você acertou!
Comentário: Existem causas que provocam os acidentes de trabalho divididos em condições inseguras: são 
condições físicas ou mecânicas que levam à ocorrência de acidentes, como: piso escorregadio, máquinas 
desprovidas de proteção; instalações elétricas com fios descascados e atos inseguros: consistem na resistência 
ao comportamento ou procedimento seguro, como: não usar equipamentos de proteção e subir escadas 
correndo.
KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 277.
	
	C
	2, 1, 2, 1.
	
	D
	1, 2, 2, 1.
	
	E
	1, 2, 2, 2.
Questão 5/5 - Direito Constitucional
"No Brasil, para a Câmara dos Deputados e as Assembleias Legislativas, vigora, desde os pleitos de 1982 até o presente, a representação proporcional com listas abertas, com distritos eleitorais de grande magnitude (que são as próprias unidades da federação), ao passo que nos EUA os deputados são eleitos por voto majoritário em circunscrições uni nominais. Em parte, por efeito do sistema eleitoral, em parte por razões históricas, no Brasil temos um multipartidarismo bastante fragmentado, que alguns autores (especialmente os autores norte-americanos chamados de brasilianistas) consideram de "baixa institucionalização", enquanto nos Estados Unidos a disputa política é monopolizada por dois grandes partidos (Democrata e Republicano).
Essas questões têm implicações fundamentais no jogo político dos países em questão. Ao passo que o sistema eleitoral e o multipartidarismo brasileiro introduzem incerteza na disputa - taxas de reeleição que ultrapassem 60% já chamam a atenção de analistas e políticos - nos Estados Unidos, a taxa de sucesso na reeleição para o Congresso é extremamente alta, girando em torno de 95%." (FLORENTINO, Renata. Saindo de cena: parlamentares que desistem da disputa eleitoral (1990-2006). Rev. Sociol. Polit., Curitiba, v. 16, n. 30, p. 45-63, jun. 2008.)
A respeito das eleições no Brasil, para o Legislativo, conforme a Constituição de 1988, assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	A O Senado Federal compõe-se de representantes dos estados e do Distrito Federal, eleitos com 
mandato de oito anos.
Você acertou!
Justificativa: "O Senado Federal é próprio do sistema federativo que tem como função a representação dos 
estados no parlamento federal. Por esse motivo, o número de senadores por estado é fixado em três 
representantes. Assim, independentemente do tamanho da população do estado, ele terá sempre três senadores.
Em virtude disso, o Senado é composto por 81 senadores (26 estados e Distrito Federal)".
Fonte: Fonte: HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: 
Intersaberes, CAPÍTULO 5, 2012, p. 135.
	
	B
	A representação dos Territórios nas Assembleias Legislativas estaduais será renovada de quatro em 
quatro anos, alternadamente, por um e dois terços
	
	C
	O Poder Legislativo federal é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos 
Deputados, do Senado Federal, das Assembleias Legislativas e das Câmaras Municipais.
	
	D
	O número total de Senadores, bem como a representação por estado e pelo Distrito Federal, será 
feita de forma majoritária e proporcionalmente à população, procedendo-se aos ajustes necessários, 
no ano anterior às eleições.
	
	E
	O mandato dos deputados federais é de 8 anos, sendo a renovação feita da Câmara a cada 4 anos 
de forma proporcional à composição partidária.
APOL DISCURSSIVA 
Questão 1/5 - Gestão de Pessoas
O líder moderno possui distintos e relevantes papéis dentro do cenário organizacional e par prosperar na cadeia de comando não pode deixar de buscar nova tecnologia, disponibilizar permanentemente apoio através de orientação e assistência, treinamento para atualização de novas práticas, propostas de expansão, proteção, desenvolvimento e, sobretudo, parceria nos negócios com uma conotação holística nos processos de trabalho. A Liderança Situacional é uma habilidade e um competência na liderança. 
Na liderança situacional ou contingencial, os gerentes podem utilizar quais tipos de liderança¿ Responda de acordo com os conceitos estudados na disciplina.
Os gerentes podem utilizar a Liderança Autocrática, a Liderança Democrática e a Liderança Liberal, o grande desafio para os gerentes é saber o momento que a empresa, está vivendo para aplicar essas lideranças.
Questão 2/5 – Direito Constitucional
“Esse projeto de iniciativa popular começoucom o lançamento do Projeto “Combatendo a Corrupção Eleitoral”, do grupo Comissão Brasileira Justiça e Paz (CBJP), parte da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil, em fevereiro de 1997. O objetivo da comissão era coibir o crime de compra de votos, crime que ainda era muito praticado no país inteiro, através da cassação do mandato do condenado e pagamento de multa. 
Assim, elaboraram um projeto que modificava duas leis: a Lei 9.504/97, que dispõe sobre as eleições para todos os mandatos, de vereador a presidente da República; e o Código Eleitoral. Após mais de um ano de pesquisas, preparação técnica e divulgação, o projeto foi trazido ao público. 
Trinta e duas entidades apoiaram e ajudaram a CBJP a alcançar 1,06 milhão de assinaturas, que era a quantidade necessária na época para poder apresentar o projeto à Câmara Federal. A tramitação foi rápida e, em 1999, o projeto foi promulgado”.
Com relação às formas de exercício direto do poder, qual é a definição de iniciativa popular¿
Inicia pelo povo, e necessita de um número mínimo de assinaturas para levar o congresso nacional, para saber se o projeto vira lei ou não. Exemplo: a dez medidas contra a corrupção.
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
Os programas de T&D (Treinamento e Desenvolvimento) com foco em competências estão diretamente alinhados com as estratégias da empresa e com as competências mapeadas da organização e das funções. Por meio de mapeamento, os gestores sabem do que a empresa precisa com diferencial competitivo para a organização e objetivamente descrevem o que deve ser desenvolvido nas pessoas par que adquiram as competências necessárias para a função.
Segundo os estudos da disciplina, o que é necessário para implementar um T&D¿
Requer da gestão de pessoas a criação de um ambiente de aprendizagem na organização, com um processo contínuo de desenvolvimento de habilidade e novos conhecimentos.
Questão 4/5 – Direito Constitucional
Quanto à origem, as Constituições são classificadas entre promulgadas ou Outorgadas.
Explique a distinção entre as constituições promulgadas e outorgadas e diga qual é a classificação da Constituição Federal de 1988 com relação à origem.
A constituição Promulgada é a constituição democrática, feita pelos representantes eleitos pelo o povo, a constituição Outorgada é aquela imposta pelo governo sem espírito democrático, as leis são elaboradas com a vontade de um ou alguns detentores do poder. A constituição de Federal de 1988 conhecida como a constituição Cidadã é uma constituição Promulgada.
Questão 5/5 – Direito Constitucional
A necessidade de elaboração de lei para a eficácia de um comando constitucional, seja em relação às normas constitucionais de organização, seja em relação às normas definidoras de direitos, é condição SINE QUA NON para exequibilidade da norma constitucional, e o legislador tem o dever de legislar.
Explique quando se concederá mandado de injunção.
Considera-se mandado de injunção sempre que a falta de normas regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e a à cidadania.