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Avaliação de AV2

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	Avaliação: SDE0246_AV2_201402238801 » FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA
	Tipo de Avaliação: AV2 
	
	Professor:
	ANDRE DE SAO THIAGO MOREIRA
	Turma: 9001/AP
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 22/11/2014 10:08:29 
	
	 1a Questão (Ref.: 201402291456)
	7a sem.: Medidas de Tendência Central
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Um professor perguntou aos seus alunos quantos livros cada um já tinha lido neste ano. As repostas que ele obteve foram: 10 alunos não tinham lido livro nenhum, 5 alunos tinham lido apenas 1 livro e 5 alunos tinham lido 2 livros. Podemos dizer que a média desta distribuição é: 
		
	
	1,00
	
	0,25
	
	0,00
	
	0,50
	
	0,75
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402410669)
	1a sem.: Conceitos iniciais
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente superior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: 
		
	
	acima de 87%
	
	exatamente 85%
	
	entre 83% a 87%
	
	acima de 87% ou abaixo de 83%
	
	abaixo de 83%
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402316130)
	3a sem.: SÉRIE ESTATÍSTICA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A série Estatística é chamada cronológica quando: 
		
	
	o elemento variável é fenômeno
	
	o elemento variável é contínua 
	
	o elemento variável é tempo 
	
	o elemento variável é local 
	
	o elemento variável é discreta
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402359985)
	2a sem.: amostragem
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Dentro de uma população de 500 pacientes, cujas fichas foram colocadas em ordem alfabética, procurou-se coletar uma amostra de 10 pacientes. Então, dividiu-se 500 por 10 obtendo-se um valor igual a 50. Portanto, de cada 50 pacientes foi retirada uma ficha. A primeira ficha foi sorteada entre as 50 primeiras, sendo sorteado o 30º. paciente. Assim, o terceiro paciente da amostra deve ser: 
		
	
	160º paciente da população 
	
	80º paciente da população 
	
	30º paciente da população
	
	180º paciente da população 
	
	130º paciente da população 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402405178)
	4a sem.: Tabela de frequências
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com mais de 2 filhos é:
		
	
	88%
	
	16%
	
	72%
	
	28%
	
	12%
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402405194)
	5a sem.: Tabela de frequências
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas inferiores a 6 é: 
		
	
	88%
	
	72%
	
	24%
	
	60%
	
	12%
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402492115)
	sem. N/A: Gráficos
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Gráfico 1. Quantidades de pessoas doentes em função do tempo e das doenças, em um determinado município.
 
 
		
	
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, o Câncer foi a doença que teve o maior aumento, tanto em valores absolutos quanto em valores relativos, enquanto que a Aids teve um decréscimo de 20%.
	
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, a doença que teve maior aumento absoluto foi a Tuberculose, enquanto que o Câncer teve maior aumento percentual. Já a Aids teve um decréscimo de 80%.
	
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, a doença que teve maior aumento absoluto foi o Câncer, enquanto que a Tuberculose teve maior aumento percentual. Já a Aids teve um decréscimo de 20%.
	
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, a doença que teve maior aumento absoluto foi o Câncer, enquanto que a Tuberculose teve maior aumento percentual. Já a Aids teve um decréscimo de 80%.
	
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, a doença que teve maior aumento absoluto foi a Tuberculose, enquanto que o Câncer teve maior aumento percentual. Já a Aids teve um decréscimo de 20%.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402420850)
	8a sem.: Medidas de tendência central
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Foi realizada uma pesquisa com uma amostra de 10 pessoas, para determinar as taxas de glicose no sangue. Assim, os 10 valores obtidos, em mg/dL, foram: 80, 80, 80, 70, 90, 90, 100, 120, 110, 80. Determine: (a) a média, (b) a moda, (c) a mediana. 
		
	
Resposta: (a) = 90 (b) = 80 (c) = 85
	
Gabarito: (a) média igual a 90 mg/dL, (b) a moda igual a 80 mg/dL, (c) a mediana igual a 85 mg/dL.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402420966)
	1a sem.: Conceitos iniciais
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	As pessoas portadoras de diabetes devem se preocupar com a alimentação, exercícios físicos, remédios etc. Assim, pode-se indicar para o controle do diabetes (a) o medicamento cloridrato de metformina 850 mg , em comprimidos, 3 vezes ao dia, (b) uso de exercícios físicos (leve, moderado, intenso), (c) o controle da taxa de colesterol no sangue, (d) tipo de alimentação. Portanto, com estes dados, pede-se: (1) um exemplo de uma variável qualitativa nominal e um exemplo de variável qualitativa ordinal, (2) um exemplo de uma variável qunatitativa discreta e um exemplo de uma variável quantitativa contínua, (3) se em 400 pessoas 100 estiverem com diabetes, dizer o percentual de pessoas com diabetes.
		
	
Resposta: Exemplos: variável nominal= diabetes variável ordinal= exercícios físicos(leve, moderado,intenso) variável discreta= controle de taxa de colesterol no sangue variável contínua= medicamento 3 vezes ao dia Percentual de 0,25 pessoas com diabetes
	
Gabarito: (1) qualitativa nominal - tipo de alimentação, qualitativa ordinal - exercícios físicos, (2) quantitativa discreta - número de comprimidos e quantitativa contínua - taxa de colesterol, (3) 25%.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402316162)
	9a sem.: MEDIDAS DE DISPERSÃO
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Os coeficientes de variação dos resultados abaixo são respectivamente, onde x representa a média e s o desvio padrão: Estatística: x = 32; s = 16 Cálculo: x = 20; s = 8 
		
	
	20% e 25%
	
	40% e 50% 
	
	50% e 40% 
	
	16% e 40% 
	
	80% e 40% 
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 17/11/2014 até 02/12/2014.
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