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Trabalho 2 – Organização da Educação Nacional - Questionário
Brasil, Ufla (Lavras, MG), Prof. Dr. Celso Vallin (Dep. Educação), 2013-2
1. Quais as três etapas que compõe a educação básica?
2. A educação infantil abrange quais idades? E quais idades as escolas são chamadas de creches?
3. Qual a idade para a criança ingressar no ensino fundamental?
4. De quem é a responsabilidade pela educação infantil?
5. Qual a duração do ensino fundamental?
6. De quem é a responsabilidade por oferecer vagas no ensino fundamental?
7. De qual nível de governo é a responsabilidade por 
- cuidar da educação superior
- elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração outros níveis;
- prestar assistência técnica, exercendo sua função redistributiva (Fundeb) e supletiva;
- coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação nacional;
- assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar, em colaboração com outros níveis
8. Como se chama a etapa final da educaçãõ básica, e que vem depois do ensino fundamental e antes do ensino 
superior? Quantos anos tem? De quem é a responsabilidade de oferecer vagas nessa etapa? 
9. O artigo 62 diz que a formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de 
licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação. E que na falta desses, serão 
admitidas pessoas com formação em nível médio na modalidade normal, somente na educação infantil e em parte do 
ensino fundamental. Essa parte é chamada no artigo 62 de 5 (cinco) ... do ensino fundamental. 
10. Se as creches abrigam crianças de 0 a três anos, e aos 6 a criança deve ingressar no ensino fundamental, quais 
idades sobram para a etapa final da educação infantil, chamada também de pré-escola?
11. Faça um esquema (tabela, desenho com riscos, nomes, flechas, figuras geométricas, que resuma as informações 
todas sobre a organização da educação nacional).

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