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Aula 1 Introdução a Biologia e seus métodos de estudo

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BIOLOGIA
Ensino Médio
Professora
Maria Helena
O que é Biologia?
latim bios “vida”
grego logos “estudo”
“estudo da vida”
INTRODUÇÃO A BIOLOGIA E SEUS 
MÉTODOS DE ESTUDO
Biologia
é uma ciência muito ampla, que 
se preocupa em estudar todos os 
seres vivos e compreender os 
mecanismos que regem a vida.
Por que estudar BIOLOGIA?
Conhecer os segredos da vida constitui uma das muitas 
atitudes indispensáveis para a conciliação dos seres humanos 
com a natureza e para o desenvolvimento de medidas que 
conduzam à preservação dos recursos naturais.
A importância da Biologia no 
nosso dia-a-dia
O conhecimento dos princípios biológicos pode 
ser a chave para a sobrevivência da espécie 
humana e, obviamente, da vida na Terra. O 
entendimento destes pode nos ajudar a lidar de 
modo mais inteligente com uma grande 
quantidade de temas relacionados com o nosso 
bem-estar. Podemos, por exemplo, cuidar de 
nossa saúde, adquirindo noções de nutrição e 
de higiene, desenvolvendo hábitos saudáveis, 
como o de não fumar e o de não usar outras 
drogas perigosas; podemos entender o 
problema do lixo urbano e contribuir para sua 
Estudar Biologia nos ajuda a entender a 
importância de ter uma vida saudável
Biologia
Este estudo pode ser feito em 
vários níveis de organização, 
desde o molecular – analisando 
as moléculas que formam o corpo 
dos seres vivos – até o nível das 
relações entre os seres vivos, e 
entre eles e o mundo não-vivo.
Níveis de Organização dos 
Seres Vivos
Biologia
Nesta ciência, procura-se também 
investigar o aparecimento das 
primeiras formas de vida na Terra 
e como ocorreram as 
transformações ao longo do 
tempo, dando origem às formas 
existentes hoje no planeta.
Principais subdivisões da Biologia:
•Bioquímica – estuda 
os componentes 
químicos da matéria 
viva e seus 
respectivos papéis 
biológicos;
analisando a uréia
Principais subdivisões da Biologia:
•Citologia –
estuda as 
estruturas e as 
funções da 
célula;
•Histologia –
estuda a 
organização e 
a função dos 
tecidos;
Principais subdivisões da Biologia:
tecidos
•Anatomia –
estuda a forma e 
a organização de 
órgãos ou 
sistemas;
Principais subdivisões da Biologia:
•Fisiologia –
estuda as 
funções de 
órgãos ou 
sistemas;
Principais subdivisões da Biologia:
•Sistemática –
estuda a 
classificação dos 
organismos e 
relação de 
parentesco entre 
os seres vivos;
Principais subdivisões da Biologia:
•Embriologia –
estuda a formação 
e o 
desenvolvimento 
dos embriões;
Principais subdivisões da Biologia:
•Genética – estuda as 
leis que regem a 
hereditariedade;
Principais subdivisões da Biologia:
•Evolução – estuda as transformações ocorridas 
nos seres vivos ao longo das gerações e a origem 
das espécies.
Principais subdivisões da Biologia:
•Ecologia – estuda as relações dos seres vivos 
entre si e com o ambiente em que vivem.
Principais subdivisões da Biologia:
1)Conceitue Biologia.
2)Para você, porque é importante estudar Biologia?
3)Quais os desafios e as possíveis contribuições da 
Biologia para o futuro da humanidade?
4)Quais os níveis de organização dos seres vivos?
5)Um inseto é um ser vivo e uma pedra não. Que 
características os diferenciam? 
6)Um grão de areia levado pelo vento está em 
movimento. É característica dos seres vivos a 
capacidade de movimentação. Mas, embora um grão 
de areia possa se deslocar, ele não é um ser vivo. Por 
quê? 
7) Por que o organismo necessita de alimento? 
8) Os vegetais são seres vivos que produzem seu 
próprio alimento sem retirá-lo de outro ser vivo. 
Como eles fazem isso? 
9) Ao longo de sua vida, uma planta passa por 
diferentes etapas de desenvolvimento. Indique as 
semelhanças entre ciclo vital de uma árvore e de 
um ser humano. 
1) Conceitue Biologia.
R: A Biologia: bio, que significa Vida, e 
logos, que significa estudo, é o estudo da 
vida.
É uma ciência muito ampla, que se 
preocupa com o estudo de todos os seres 
vivos e procura compreender os 
mecanismos que regem a vida.
2) Para você, porque é importante 
estudar Biologia?
R: Os conhecimentos proporcionados pela Biologia 
contribuem entre outras coisas: prever e evitar 
impactos ambientais; obter alimentos em larga 
escala, industrializados ou não; desenvolver 
espírito critico sobre temas como a destruição de 
recursos naturais, poluição, manipulação 
genética... Ajuda-nos a desenvolver noções básicas 
de higiene, evitando por exemplo, doenças 
diversas e tendo acesso a uma alimentação mais 
saudável; em fim, promover a manutenção da vida 
na Terra.
3) Quais os desafios e as possíveis 
contribuições da Biologia para o futuro da 
humanidade?
R: Um dos maiores desafios da humanidade atualmente é 
a preservação do ambiente. O crescimento acelerado das 
populações humanas tem levado à destruição de 
ambientes naturais, à poluição e à extinção de inúmeras 
espécies. Isso afeta a qualidade dos ambientes e se reflete 
diretamente no bem-estar humano. O estudo da ecologia 
estuda a interação dos seres vivos com o ambiente é um 
foco muito importante nesse caso. A biologia pode ajudar 
a controlar a explosão populacional, no estudo da 
conservação do solo, do manejo dos ambientes naturais e 
da preservação das espécies.
4) Quais os níveis de organização 
dos seres vivos?
R: Célula, tecido, órgão, sistema, 
organismo, população, comunidade, 
ecossistema e biosfera.
Características dos Seres 
Vivos
Características dos Seres Vivos
Composição química
Os seres vivos são constituídos principalmente por 
água e algumas outras substâncias, como proteínas, 
ácidos nucléicos, carboidratos, sais minerais e lipídios
Características dos Seres Vivos
Organização celular
Não há vida sem célula. Mesmo os vírus que são 
acelulares, só se desenvolvem no interior de 
células vivas.
Características dos Seres Vivos
Metabolismo
Em um ser vivo, reações 
químicas organizadas 
possibilitam que substâncias 
sejam consumidas ou 
produzidas com eficiência. 
Toda atividade de 
transformação que ocorre no 
interior da célula, constitui o 
metabolismo. 
Características dos Seres Vivos
Reprodução
Os seres vivos geram descendentes, os quais 
apresentam as mesmas características gerais
Características dos Seres Vivos
Crescimento
o processo de crescimento nos seres vivos 
pode ocorrer por: aumento do tamanho nos 
seres unicelulares; e aumento de volume e 
número de células, nos multicelulares. Esse 
processo decorre da incorporação e da 
transformação de alimentos, sendo 
conseqüência da nutrição e do metabolismo.
Características dos Seres Vivos
Homeostase
Os seres vivos possuem capacidade de 
regular suas atividades internas em função 
das condições do meio em que vive.
Características dos Seres Vivos
Reação
Os seres vivos possuem capacidade de 
perceber e de reagir a estímulos (físicos e 
químicos) do meio.
Características dos Seres Vivos
Movimento
Os seres vivos realizam movimentos 
graças ao seu metabolismo.
Características dos Seres Vivos
Evolução
Os seres vivos são capazes de modifica-se ao 
longo do tempo através de processos que 
levam os seres vivos a uma maior adaptação 
ao meio.
5) Um inseto é um ser vivo e uma pedra 
não. Que características os diferenciam? 
R: Um inseto é capaz de se 
locomover, alimentar-se, reage a 
estímulos, possui organização celular 
e se desenvolve segundo um ciclo 
vital. Numa pedra não se observa 
nenhuma dessas características. 
6) Um grão de areia levado pelo vento está 
em movimento. É característica dos seres 
vivos a capacidade de movimentação.Mas, 
embora um grão de areia possa se deslocar, 
ele não é um ser vivo. Por quê? 
R: O movimento de um ser vivo é possível 
graças à atividade de seu próprio 
organismo. Um grão de areia não se 
movimenta por atividade própria, 
deslocando-se apenas por ação de fatores 
externos, como os ventos, os rios, as ondas 
do mar etc.
7) Por que o organismo necessita de 
alimento? 
R: Os seres vivos precisam de alimentos 
para deles poder obter energia 
necessária ao bom desempenho de suas 
funções vitais, isto é, para sobreviver. 
8) Relacione as características dos seres 
vivos que os diferenciam dos seres brutos.
•São formados por células.
•Podem se reproduzir
•Podem apresentar crescimento
•Possuem metabolismo
•Respondem a estímulos do meio
•Evoluem
•Possuem composição química com 
predominância de elementos químicos H, O, 
C, e N.
9) Os vegetais são seres vivos que 
produzem seu próprio alimento sem 
retirá-lo de outro ser vivo. Como eles 
fazem isso? 
R: Fazem isso através da fotossíntese, ou 
seja, retirando do solo a água e os sais 
minerais e, do ar, o gás carbônico. Em 
seguida, utilizam essas substâncias para 
produzir compostos de que necessitam 
para viver, como os açúcares.
10) Quais as principais diferenças 
entre uma célula animal e uma 
vegetal?
R: A célula vegetal possui uma parede 
celular, rica em celulose, que envolve a 
membrana plasmática; a célula animal é 
desprovida desta parede. A célula vegetal 
possui organelas para realizar 
fotossíntese (cloroplastos), que não estão 
presentes na célula animal. 
11) Ao longo de sua vida, uma planta passa 
por diferentes etapas de desenvolvimento. 
Indique as semelhanças entre ciclo vital de 
uma árvore e de um ser humano. 
R: Um ser humano nasce, cresce, desenvolve-
se física e sexualmente, se reproduz, 
envelhece e morre. A semente é o início da 
vida de uma árvore. A semente germina e 
dela nasce a árvore, que cresce, desenvolve-
se física e sexualmente e torna-se capaz de 
produzir mais sementes, reiniciando o ciclo 
vital.
12) Indique a opção que contém a sequência 
lógica dos níveis de organização dos seres 
vivos:
a) Organismo–população–comunidade–
ecossistema.
b) Organismo–comunidade–população–
ecossistema.
c) População–comunidade–organismo–
ecossistema.
d) População–comunidade–ecossistema–
organismo. 
13) Um pesquisador constatou alguns fatos sobre 
duas populações de aves. Qual deles lhe permitiu 
concluir que as duas populações pertencem à 
mesma espécie?
a)Vivem em ambientes semelhantes.
b)São diferentes na cor e formato de bico.
c)Podem cruzar entre si dando descendentes férteis
d)Dados fósseis indicam que as duas populações 
têm ancestrais comuns.
e)Desempenham o mesmo papel ecológico em seus 
respectivos ambientes.
14) Em coqueiral vivem fungos, ratos, cobras e 
gaviões, que, em conjunto, constituem:
a)Uma comunidade com quatro populações.
b)Uma comunidade com cinco populações.
c)Um ecossistema com quatro populações.
d)Um ecossistema com cinco comunidades.
e)Uma população com cinco comunidades.
15) Uma pequena lagoa, onde há intercâmbio 
de matéria e energia entre organismos e meio 
ambiente, pode ser caracterizada como um 
(a):
a)População 
b)Comunidade
c)Biosfera
d)Biótopo .
e)Ecossistema.
16) Um ecossistema caracteriza:
a) somente por fatores abióticos.
b) somente por fatores bióticos.
c) por fatores bióticos e abióticos.
d) apenas por consumidores.
e) apenas por decompositores.
17) Os elementos químicos mais comumente 
encontrados na matéria orgânica são:
a) Oxigênio, hidrogênio e ferro.
b) Hidrogênio, carbono e magnésio.
c) Magnésio, cálcio e fósforo.
d) Carbono, sódio e potássio.
e) Carbono, oxigênio e hidrogênio. 
18) A capacidade que têm os seres vivos de 
conservar as suas condições físico-químicas 
internas constantes mesmo diante das 
variações ambientais representa o fenômeno 
chamado:
a) Penetrância.
b) Catálise.
c) Homeostase.
d) Autólise.
e) Evolução.
19) Água, oxigênio, sais, carboidratos, lipídios 
e proteínas são componentes químicos:
a) Dispensáveis por qualquer ser vivo.
b) Indispensáveis aos seres vivos.
c) Encontrados naturalmente no meio 
ambiente.
d) Encontrados somente nos seres vivos.
e) Sempre envolvidos à natureza da matéria 
bruta.
20) Característica(s) que todos os seres vivos 
têm inclusive os vírus:
a) metabolismo próprio e reprodução. 
b) reprodução e mutação.
c) organização celular. 
d) núcleo com DNA.
e) citoplasma com ribossomos.
21) Qual dos níveis abaixo corresponde ao 
conjunto de relações entre fatores bióticos e 
abióticos?
a) Biosfera.
b) Nicho ecológico.
c) Comunidade.
d) Ecossistema.
e) Sistema.
22) Vários órgãos podem interagir, 
desempenhando uma determinada função no 
organismo. Esses grupos são chamados:
a) Espécies. 
b) Órgão.
c) Tecidos. 
d) Organismo. 
e) Sistema.
23) Biodiversidade ou diversidade biológica é um tema bastante atual e 
importante para o Brasil, pois abre excelentes perspectivas de acesso às 
modernas tecnologias e oportunidade para troca de experiências e intercâmbio 
com a comunidade científica internacional de diversos níveis. Alarga tais 
perspectivas o fato de o Brasil estar entre os cinco primeiros países que 
possuem a maior variedade de organismos vivos, de comunidades e 
ecossistemas. Assinale a resposta que define biodiversidade:
a) Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies que vivem no ecossistema 
aquático.
b) Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos (plantas, 
animais, microorganismos), que compõem a vida na Terra, e os ecossistemas 
dos quais fazem parte.
c) Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de plantas e pássaros que 
habitam o planeta.
d) Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de plantas que existem na 
Terra.
e) Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de fito plâncton existente na 
Terra.
24) Nos organismos pluricelulares em geral as 
diversas células sofrem diferenciação, dando 
origem a grupos de células com forma e 
função semelhantes. Esses grupos são 
chamados:
a) Sistema. 
b) Aparelhos.
c) Organismos. 
d) Tecidos.
e) Órgãos.
25)Considere os seguintes fatores: I bióticos, II 
físicos, III químicos. Quando se estuda um 
ecossistema é necessário levar em conta:
a)apenas I. 
b)apenas I e III.
c)apenas I e II.
d)I, II e III.
e)apenas II e III
26) O conjunto de todas as populações que 
vivem na mesma região denomina-se:
a)Espécie 
b)Sociedade.
c)Biomassa. 
d)Comunidade.
e)Ecossistema.
27) O conjunto de todos os ecossistemas 
forma:
a) A biosfera. 
b) Um ambiente biológico
c) Uma comunidade. 
d) Um hábitat.
e) Um meio abiótico.
Boa Noite!

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