AD1 Protostomados 2018.2

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CURSO	
  DE	
  LICENCIATURA	
  EM	
  CIÊNCIAS	
  BIOLÓGICAS	
  -­‐	
  UFRJ	
  
DIVERSIDADE	
  BIOLÓGICA	
  DOS	
  PROTOSTOMADOS	
  -­‐	
  1a.	
  Avaliação	
  a	
  Distância	
  –	
  2018/2	
  
PROF.	
  CÁTIA	
  MELLO-­‐PATIU	
  
Data	
  limite	
  para	
  postagem	
  da	
  AD1	
  pelos	
  alunos:	
  18/08/2018	
  
Nome:	
  ____________________________________________________________________________________	
  
Polo:	
  ______________________________________________________________________________________	
  
	
  
AVALIAÇÃO	
  
Este	
  Caderno	
  de	
  Avaliação	
  à	
  distância	
  possui	
  enunciados	
  de	
  questões	
  referentes	
  ao	
  conteúdo	
  das	
  aulas	
  1	
  a	
  8,	
  a	
  
serem	
   respondidas	
   e	
   entregues	
   nos	
   pólos.	
   Você	
   poderá	
   resolvê-­‐las	
   sozinho	
   ou	
   formar	
   um	
   grupo	
   de	
   estudo,	
  
porém	
  as	
  respostas	
  devem	
  ser	
  individuais.	
  Provas	
  iguais	
  não	
  serão	
  avaliadas,	
  assim	
  como	
  respostas	
  copiadas	
  
da	
  internet,	
  de	
  blogs	
  etc.	
  Evite	
  também	
  transcrever	
  o	
  texto	
  igual	
  ao	
  do	
  material	
  didático,	
  reescreva-­‐o	
  após	
  ler	
  
e	
  entender	
   seu	
   conteúdo.	
  Você	
  deverá	
  pesquisar	
  em	
  outras	
   fontes,	
   além	
  de	
   seu	
  material	
   didático,	
   como	
  na	
  
internet	
  ou	
  nos	
  livros	
  disponíveis	
  no	
  seu	
  polo.	
  Uma	
  ou	
  mais	
  questões	
  desta	
  avaliação	
  também	
  estarão	
  na	
  AP1!	
  
Estude	
  bem!	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   Bom	
  estudo	
  e	
  boa	
  prova!!!	
  
	
  
	
  
Questão	
  1.	
  Um	
  aspecto	
  básico	
  na	
  arquitetura	
  do	
  corpo	
  de	
  um	
  animal	
  é	
  a	
  simetria.	
  Com	
  relação	
  a	
  esse	
  aspecto,	
  
considere	
   os	
   seguintes	
   metazoários:	
   esponja	
   (Porifera),	
   água-­‐viva	
   (Cnidaria),	
   planária	
   (Platyhelminthes).	
  
Discorra	
  sobre	
  a	
  simetria	
  nos	
  3	
  filos	
  citados	
  e	
  correlacione	
  a	
  simetria	
  com	
  a	
  maneira	
  com	
  que	
  cada	
  animal	
  
explora	
  o	
  ambiente	
  (mínimo	
  8	
  linhas).	
  	
  (valor=	
  2,0)	
  
Questão	
  2.	
  Com	
  relação	
  aos	
  cnidários,	
  responda	
  o	
  que	
  se	
  pede	
  nas	
  questões	
  abaixo:	
  
a.	
  Descreva	
  e	
  diferencie	
  a	
  morfologia	
  externa	
  das	
  duas	
  formas:	
  medusóide	
  e	
  polipóide.	
  (valor=	
  2,0	
  pontos)	
  
b.	
   Discuta	
   as	
   implicações	
   nas	
   hipóteses	
   de	
   relações	
   filogenéticas	
   entre	
   as	
   classes	
   de	
   Cnidaria,	
   quando	
   se	
  
considera	
  o	
  ancestral	
  do	
  tipo	
  polipoide	
  ou	
  do	
  tipo	
  medusoide.	
  (valor=	
  2,0)	
  
Questão	
  3.	
  Explique	
  como	
  se	
  formam	
  os	
  recifes	
  de	
  coral,	
  qual	
  sua	
  importância	
  para	
  o	
  ambiente	
  marinho	
  e	
  em	
  
qual	
  classe	
  de	
  cnidário	
  se	
  encontram	
  os	
  corais	
  verdadeiros,	
  principais	
  formadores	
  dos	
  recifes.	
  (valor=	
  2,0)	
  
Questão	
   4.	
   O	
   filo	
   Platyhelminthes,	
   como	
   definido	
   atualmente,	
   pode	
   não	
   corresponder	
   a	
   um	
   grupo	
  
monofilético.	
  	
  
a.	
  Discuta	
  a	
  hipótese	
  acima	
  (mínimo	
  8	
  linhas).	
  (valor=	
  1,0)	
  
b.	
   Descreva	
   a	
   forma	
   pela	
   qual	
   o	
   homem	
   se	
   contamina	
   por:	
   Schistosoma	
   mansoni,	
   	
   Fasciola	
   hepatica,	
  	
  
Echinococcus	
  granulosus	
  e	
  Taenia	
  solium.	
  (valor=	
  1,0)	
  
	
  
	
  
Fique	
  atento	
  ao	
  que	
  está	
  sendo	
  pedido	
  em	
  cada	
  questão.	
  Responda	
  de	
  forma	
  clara,	
  expresse	
  suas	
  ideias	
  de	
  
forma	
  coerente	
  e	
  gramaticalmente	
  correta,	
  compatível	
  com	
  seu	
  nível	
  de	
  instrução.