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AV2 - Metodologia da Pesquisa 2014-2

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Avaliação: CEL0125_AV2_201201183359 » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV2
	
	Professor:
	ROSANGELA DA SILVA MORENO
ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA DOS REIS
	Turma: 9026/N
	Nota da Prova: 4,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 28/11/2014 15:29:31
	
	 1a Questão (Ref.: 201201770327)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que:
		
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	 
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	Envolve verdades e interesses universais e abstratos;
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201439860)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual delas NÃO condiz com o conceito:
		
	
	Prevenção de erros cometidos por outros pesquisadores
	
	Aperfeiçoamento de habilidades específicas
	
	Orientação para realização do trabalho como um todo
	
	Expansão de nossas ideias sobre o objeto da pesquisa
	 
	Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201430393)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
		
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável.
	
	O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser factível.
	
	O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	 
	O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201430237)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As citações diretas são aquelas transcritas no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte "para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto". Assinale a opção que apresenta as regras para a construção de uma citação direta longa.
		
	
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser inserida no corpo texto sem o recurso das aspas duplas, mas em itálico e a indicação da página da obra original é opcional.
	 
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser colocada em parágrafo autônomo, sem o recurso das aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória.
	
	A citação direta longa pode ultrapassar três linhas, deve ser inserida no no corpo texto, desde que sublinhado e a indicação da página da obra original é opcional.
	 
	A citação direta longa ultrapassa três linhas, deve ser inserida no corpo texto entre aspas duplas e a indicação da página da obra original é obrigatória.
	
	A citação direta longa não pode ultrapassar três linhas, deve ser inserida no no corpo texto entre aspas duplas e a indicação da página da obra original é opcional.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201403087)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A tecnologia trouxe o conhecimento para as telas de nossos computadores.  Nunca a informação esteve tão perto do pesquisador com o recurso da internet.  No entanto, informações falsas ou não confiáveis coexistem nesse espaço. Quais os cuidados que devemos ter para não sermos enganados pelas aparências da informação?
		
	
Resposta: Certificar-se de que o sitio consultado possui ligações com pesquisas, teses e periódicos, verificar sempre a bibliografia e autores citados e/ou comentados. Ao utilizar as plataformas de busca, dar sempre preferencia a sitios de públicações cientificas, como SCIELO, Google School, bibliotecas online de univercidades.
	
Gabarito:
Selecionar cuidadosamente essas fontes, certificando-se de sua confiabilidade.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201439788)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
		
	
	Objetividade
	
	Não condução a julgamentos morais
	
	Boa formulação temática
	
	Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
	 
	Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201432403)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	
	a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
	 
	o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado
	 
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
	
	as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201444336)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso:
		
	
	planejar a fim de alcançar somente um objetivo
	
	planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa
	
	planejar a fim de explicar teorias que não existam
	 
	planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo.
	
	planejar a fim de seguir normas rígidas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201355878)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Cervo & Bervian (2002, p. 84) "Enquanto o tema permanecer apenas em nível de discurso, não se iniciou a investigação propriamente dita". Indique e descreva o procedimento metodológico que viabiliza esse início da investigação
		
	
Resposta: O Tema precisa ser delimitado em um objetivo principal, com isso o pesquisador terá maior facilidade em realizar sua investigação. Ex: Tema: Recursos Humanos - Turn Over Objetivo: Analisar o aumento da taxa de Turn Over da empresa XYZ. Com o objetivo especificado, o pesquisador neste exemplo poderá focar sua investigação no que abrange o aumentodo turn over da empresa.
	
Gabarito: O passo seguinte é o estabelecimento da problematização, que significa a transformação do tema em problema de pesquisa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201430999)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ana realizou uma pesquisa bibliográfica e está organizando o relatório escrito de seu TCC. Ela está feliz porque falta apenas redigir o texto da CONCLUSÃO. O que Ana deve escrever na conclusão?
		
	
	Dividir em seções e subseções para facilitar a compreensão do leitor.
	 
	Destacar suas reflexões sobre o trabalho e de acordo com os objetivos declarados inicialmente.
	
	Apresentar visão geral do trabalho que pretende aprofundar no desenvolvimento.
	
	Expor o assunto e a metodologia fazendo citações diretas e indiretas.
	
	Detalhar o tema do trabalho para esclarecer o leitor sobre o enfoque teórico.

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