Atividade Estruturada da Disciplina Fundamentos da Educação Física

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ATIVIDADES ESTRUTURADAS
Fundamentos da Educação Física
Carga Horária: 44hs
Introdução 
Este tipo de atividade tem como objetivo estimular à autoaprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção deste, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com a finalidade de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando construir conceitos, relações e inter-relações pertinentes à profissão de Educação Física, sob a orientação do docente da disciplina. 
Etapas da Atividade Estruturada
Foi desenvolvido um quadro de tarefas, composto por 03 etapas (a primeira é a apresentação do cronograma com as devidas tarefas; a segunda é a coletas de dados e a terceira a realização do seminário), todas com carga horária pré-definida (1ª etapa: 02 horas; a 2ª etapa 30 horas e a 3ª etapa 12 horas) para facilitar a realização da Atividade Estruturada da disciplina Fundamentos da Educação Física. Ao final desta atividade, o aluno deverá entregar ao professor responsável o trabalho impresso segundo as normas para trabalhos acadêmicos da Universidade Estácio de Sá, mais a documentação comprobatória das 44 horas. 
A orientação para elaboração de cada tópico será encontrada no decorrer das etapas sugeridas abaixo. Muita atenção deverá ser dada para as referências bibliográficas, pois são obrigatórias e importantes para o desenvolvimento desta atividade. Elas deverão ser adquiridas mediante a visitação e utilização da biblioteca do Campus em que o aluno está matriculado, sendo necessária a comprovação da sua presença através de carimbo e/ou assinatura da bibliotecária responsável. 
Quadro 1: Etapas para realização da Atividade Estruturada
1ª Etapa:
Apresentação da atividade estruturada e divisão das duplas;
Escolhas da dupla para fazer o levantamento de quantas escolas são registradas (existem) em São Luís nas redes pública de ensino Estadual, Municipal, assim como a Particular na zona Rural e Urbana.
Escolha de uma dupla para a escrita da introdução e título do trabalho/evento;
Escolha de uma dupla para a escrita de um pequeno histórico sobre a educação no Brasil e no Maranhão com as devidas referências bibliográficas;
Escolha de uma dupla para a escrita da conclusão e sugestões
Construção do questionário/levantamento de dados (as três duplas)
2ª Etapa:
Todas as demais duplas estarão em campo coletando os dados;
3ª Etapa:
Agrupamento dos dados coletados e organização (realizado pelas três duplas escolhidas no início)
Organização do Seminário final (as mesmas três duplas)
Realização do seminário (sugestão de data: 23/05/2014 das 8:00 as 11:00 no auditório)
Nesta etapa, você irá transformar todas as informações adquiridas anteriormente, em um texto lógico. Nela deverá conter: a introdução, o escrito/marco teórico, dados coletados e por último as conclusões e sugestões. Aproveitem para desenvolver suas escritas e ideias, evitem a cópia, reflitam para depois escrever. 
Importante: obrigatoriamente as horas referentes à visita/utilização da biblioteca deverão ser comprovadas pela assinatura e/ou carimbo da bibliotecária do Campus na Ficha de Registro.
Agora que você já conhece todas as intervenções, o próximo passo é ir a campo para pô-las em prática. Para isso, escolha as escolas diante o levantamento feito pela primeira dupla escolhida e encarregada desta coleta. Organizem-se! 
Material necessário a cada visitação: Carta de Apresentação (Apêndice A), Ficha de Registro (Apêndice B) e Questionário (Apêndice C). A Carta de Apresentação comprova que você é estudante de Educação Física, nela deverá conter seu nome, nº de matrícula e assinatura do professor da disciplina. A Ficha de Registro é necessária para registrar através de carimbos/assinaturas a sua presença na instituição visitada, e o Questionário é o roteiro da sua entrevista.  
As escolas escolhidas pelas duplas não podem ser repedidas por outras, de preferencia visite uma escola da rede particular ou estadual/municipal. Procure saber os horários das aulas de Educação Física e apresente-se ao professor. Leve uma prancheta para facilitar a aplicação do questionário. Ele possui XXX perguntas. 
As horas referentes ao cumprimento desta tarefa foram previstas totalizando 30 horas, ou seja, 5 horas em média  para cada visita. 
Importante: obrigatoriamente as horas referentes à visita deverão ser comprovadas pela assinatura e/ou carimbo do responsável pela instituição visitada na Ficha de Registro.
Não se esqueça de citar as referências no final do texto. A fundamentação teórica é fundamental para dar consistência ao seu trabalho. Então, sempre busque boas referências. Explore a biblioteca do seu Campus! 
Total de horas da Atividade Estruturada
44 horas
APÊNDICE A
São Luís, ___ de ___________ de 2014.
Do: Professor da disciplina de Fundamentos da Educação Física 
Assunto: Solicitação para Atividade Estruturada.
Prezado (a) Senhor (a)
Apresentamos o (a) aluno (a): ________________________________________, matrícula ______________, do período 1º, Curso de Educação Física Licenciatura, da Faculdade Estácio São Luís, com o intuito de solicitarmos a colaboração de V.Sª no sentido de recebê-lo (a) a fim de realizar a prática do componente curricular.
1. O (a) aluno (a) mencionado (a) encontra-se devidamente matriculado (a) e com frequência regular nesta Faculdade. 
2. A carga horária da prática como componente curricular totaliza 40 horas.
3. O (a) aluno (a) acima referido (a) está cursando a disciplina de Fundamentos da Educação Física. 
Certos de sua valiosa colaboração, aproveitamos o ensejo para manifestar nossos agradecimentos.
Cordialmente,
 
APÊNDICE B
FICHA DE REGISTRO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA
Curso: Educação Física Licenciatura
Campus: São Luís    
Semestre: 1º
Disciplina: Fundamentos da Educação Física  
Discente:_______________________________________________
Matrícula:_______________________
Data:										Horas:  
Local:
Descrição da atividade:
Carimbo/visto:
Etapa 1								Etapa 2
Etapa 3								Etapa 4
Total de Horas da Atividade Estruturada: 40 Hs
Assinatura do Aluno:____________________________________________ 
Nome do Professor:_________________________ 
Visto do Professor:_______________________
 
APÊNDICE C
Questionário: 
1)  Data e horário da visita: 
2)  Local escolhido (nome e endereço):
3) Nome do profissional de Educação Física responsável pela(s) atividade(s) ou pelo espaço, número do CREF e tempo de formado. 
4) Em qual área específica de intervenção profissional a atividade física observada se encaixa? 
(     ) Docência
(     ) Treinamento esportivo
(     ) Preparação Física
(     ) Avaliação Física
(     ) Orientação em atividade física (promoção da saúde)
(     ) Recreação
(     ) Gestão
6) Público-alvo deste espaço (faixa-etária, nível socioeconômico, grau de instrução).
7) Qual(is) o objetivo(s) da(s) prática(s) física(s) deste local? Justifique.
(    ) Saúde e bem-estar
(    ) Estética corporal
(    ) Educação
(    ) Sociabilização
(    ) Rendimento e performance
(    ) Outro(s) ? especificar:-________________________
8) Descreva algumas características da(s) atividade(s) física(s) proposta(s) na aula observada.
9) Existe planejamento das atividades propostas pelo profissional de Educação Física? Justifique. 
(    ) Sim                         (    ) Não  
10)  Na sua opinião, qual o papel do profissional de Educação Física perante a sociedade?